【題目】下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有 3 個(gè)甘氨酸(R 基：—H)分別位于第 8、20、23位。下列敘述不正確的是( )

A.該多肽含有一個(gè)游離的羧基，位于第 l 位

B.用特殊水解酶除去 3 個(gè)甘氨酸，水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量比原多肽增加 108

C.用特殊水解酶除去 3 個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物 中有 3 條多肽、一個(gè)二肽和 3 個(gè)甘氨酸

D.用特殊水解酶除去 3 個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多 6 個(gè)氨基

【答案】A

【解析】

由圖可知，圖中共有30個(gè)氨基酸，其中有3個(gè)甘氨酸，

A、該多肽至少含有一個(gè)游離的羧基，位于第l位或30位，A錯(cuò)誤；

B、去除3個(gè)氨基酸，需要消耗6個(gè)水分子，故水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量比原多肽增加6×18=108，B正確；

C、用特殊水解酶除去3個(gè)甘氨酸，根據(jù)3個(gè)甘氨酸的位置可知，形成的產(chǎn)物中有3條多肽、一個(gè)二肽和3個(gè)甘氨酸，需要消耗6個(gè)水分子，C正確；

D、用特殊水解酶除去3個(gè)甘氨酸，需要破壞6個(gè)肽鍵，破壞一個(gè)肽鍵會(huì)重新形成一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，故形成的產(chǎn)物比原多肽多6個(gè)氨基、6個(gè)羧基，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關(guān)植物激素及其調(diào)節(jié)的問題。下述是以燕麥胚芽鞘為材料進(jìn)行的一系列探究生長素的實(shí)驗(yàn)，過程如下圖。

（1）圖中，胚芽鞘出現(xiàn)彎曲生長的實(shí)驗(yàn)是________________。在彎曲生長的燕麥胚芽鞘中，是因光照和生長素共同作用而影響其生長方向的實(shí)驗(yàn)是____________。

（2）生長素是最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素，下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是_____。

A．植物體內(nèi)的生長素含量依植物器官和生長發(fā)育階段而異

B．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素調(diào)節(jié)作用的兩重性

C．生長素對細(xì)胞伸長的促進(jìn)作用與生長素濃度和植物器官等因素有關(guān)

D．生長素因不易被降解而廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中

（3）與生長素同樣能促進(jìn)細(xì)胞的伸長、分裂和分化的激素有____（寫出兩種）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某家族的系譜圖，圖中陰影個(gè)體表示已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。為鑒定男孩 9與本家族 6 和 7 的親子關(guān)系，應(yīng)采用的可行鑒定方案是（ ）

A.比較 9 與 2 的 X 染色體 DNA 序列

B.比較 9 與 3 的 Y 染色體 DNA 序列

C.比較 9 與 5 的 Y 染色體 DNA 序列

D.比較 9 與 8 的 Y 染色體 DNA 序列

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列說法錯(cuò)誤 的是( )

A.甲組中的生物都沒有細(xì)胞壁

B.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體

C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體

D.丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某轉(zhuǎn)基因奶牛的培育過程，①~⑨為不同的過程，a-d為胚胎的不同結(jié)構(gòu)。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)過程①和過程②分別是__________和__________。過程③構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，所用的工具酶是__________。

(2)若過程⑦為體外受精，過程⑤要得到較多的卵母細(xì)胞，通常需要用__________激素處理良種奶牛，過程⑥得到的精子需要進(jìn)行__________處理。

(3)過程⑧常用的培養(yǎng)液成分一般包括__________、無機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、

核苷酸等物質(zhì)。若對該過程得到的胚胎的[ ]__________進(jìn)行均等切割，將會(huì)得到多頭同種基因型的轉(zhuǎn)基因奶牛。

(4)為獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因奶牛，應(yīng)將抗原基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞的__________上；一般通過DNA分子雜交技術(shù)用__________作為探針對目的基因檢測。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題。

（1）下表為某課外小組探究影響植物光合速率的因素所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。據(jù)表可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量有________________________________。

容器

植物種類

部位

光質(zhì)

溫度(℃)

O2增加量(mL/8小時(shí))

1

菠菜

葉

紅

20

110

2

紫羅蘭

葉

黃

20

18

3

紫羅蘭

根

紅

20

－10

4

天竺葵

葉

紅

20

90

5

天竺葵

葉

黃

20

12

為探究黃光培養(yǎng)條件下天竺葵的葉綠素含量是否發(fā)生改變，提出實(shí)驗(yàn)思路如下：

分別取________和黃光條件下培養(yǎng)的天竺葵葉片，提取其中的色素并分離，通過比較濾紙條上的_______________來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。

（2）圖是從新鮮綠葉中提取的四種光合色素在濾紙上分離的情況。圖中四種色素在層析液中溶解度最小_____（填甲或乙或丙或�。�，四種色素中，丙和丁主要吸收__________光。

（3）某同學(xué)將生長一致的菠菜幼苗平均分為甲、乙兩組，甲組置于陽光下培養(yǎng)，乙組置于黑暗中培養(yǎng)，其他條件適宜。一段時(shí)間后，測定麥苗的干重，發(fā)現(xiàn)兩組存在明顯差異。兩組麥苗中，干重較大的是____組，原因是________________________。

（4）將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會(huì)產(chǎn)生氣泡，請問這兩種氣泡成分是否一樣？請解釋原因。___________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩種育種過程，下列說法不正確的是（ ）

A.過程①的目的是將 A 品種和 B 品種的優(yōu)良性狀基因組合到 C 品種中

B.過程③和過程④中均可能會(huì)發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

C.過程⑤可以用秋水仙素對 E 植株幼苗進(jìn)行處理

D.通過“C 植株→D 植株→新品種”方式獲得的新品種，若符合要求的是隱性性狀， 則無需連續(xù)自交

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)。下列敘述正確的是

A.蛇和鷹既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系

B.在該食物網(wǎng)中，鷹處于4個(gè)不同的營養(yǎng)級

C.圖中共含有3條食物鏈

D.若兔大量減少，鷹也會(huì)大量減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是還原氫隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移過程，下面對其分析不正確的是

A.經(jīng)①產(chǎn)生的轉(zhuǎn)移到葡萄糖的過程中，首先傳遞給三碳化合物，并將其還原

B.經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過程需氧氣參與

C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦

D.長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程程度大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案