【題目】下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是 ( )
A.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的
B.該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的
C.該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的
D.該病是由于染色體中增加某一片段引起的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾探索遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說一演繹”法。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. “一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比”屬于假說內(nèi)容
B. “F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的2種配子(D:d:=1:1)”屬于演繹推理內(nèi)容
C. “決定相對性狀的遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在”屬于假說內(nèi)容
D. “測交實(shí)驗(yàn)”的目的在于對假說及演繹推理的結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是( )
A. 用DNA探針測出目的基因
B. 用mRNA探針測出目的基因
C. 用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成目的基因
D. 用PCR技術(shù)擴(kuò)增mRNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組探究酸雨對大豆種子萌發(fā)時(shí)能量代謝的影響,實(shí)驗(yàn)在其它條件適宜的黑暗環(huán)境中進(jìn)行,種子中ATP含量和細(xì)胞呼吸速率的變化如下圖所示。請回答:
(1)酸雨會(huì)導(dǎo)致大豆種子萌發(fā)受阻。由圖1可知,酸雨可能通過 阻礙大豆種子萌發(fā)。
(2)結(jié)合圖1、圖2分析,在實(shí)驗(yàn)開始的前5天,模擬酸雨 (促進(jìn)/抑制)ATP的合成。通過檢測ATP的含量 (能/不能)判斷種子呼吸作用的強(qiáng)度。
(3)為進(jìn)一步探究種子萌發(fā)過程中是否進(jìn)行無氧呼吸,可用 試劑進(jìn)行酒精檢測,發(fā)生的顏色變化是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在動(dòng)物細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中,哪一時(shí)期細(xì)胞中的染色體數(shù)目和DNA分子的數(shù)目都與普通體細(xì)胞相同 ( )
A. 第一次分裂中期 B. 第一次分裂后期
C. 第二次分裂中期 D. 第二次分裂后期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是
A.利用酶解法去除酵母菌細(xì)胞壁需選用纖維素酶和果膠酶
B.含有RNA 的結(jié)構(gòu)有②④⑥⑧
C.⑥可以利用葡萄糖并產(chǎn)生CO2
D.與藍(lán)藻相比,最主要的區(qū)別是酵母菌具有①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.科學(xué)家通過研究植物的向光性現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了生長素
B.生長素對果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響
C.豌豆幼苗莖段中乙烯的合成受生長素濃度的影響
D.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)與圖中[2]形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。
(2)太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[ ] 中進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界。
(3)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ] 。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ] 供給。
(5)在細(xì)胞質(zhì)中,除了細(xì)胞器外,還有呈膠質(zhì)狀態(tài)的 。
(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
B.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.小分子物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞核,大分子物質(zhì)不能
D.核孔對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核具有選擇性
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