【題目】在動(dòng)物細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中，哪一時(shí)期細(xì)胞中的染色體數(shù)目和DNA分子的數(shù)目都與普通體細(xì)胞相同 ( )

A. 第一次分裂中期 B. 第一次分裂后期

C. 第二次分裂中期 D. 第二次分裂后期

【答案】D

【解析】減數(shù)第一次分裂中期，DNA數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍，A錯(cuò)誤；第一次分裂后期，DNA數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍，B錯(cuò)誤；減數(shù)第二次分裂中期，染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，C錯(cuò)誤；減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)都和體細(xì)胞相同，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果，請據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果

A. 溫度 B. pH C. 淀粉溶液量 D. 唾液量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 甲狀腺激素過高會(huì)抑制下丘腦分泌相關(guān)激素

B. 切除動(dòng)物垂體后，血液中生長激素的濃度下降

C. 通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量

D. 內(nèi)分泌腺分泌的激素，通過體液可定向運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)膜的敘述，正確的是

A. 脂雙層的形成是由膜蛋白的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)決定的

B. 細(xì)胞膜的選擇透性只與膜蛋白有關(guān)

C. 膽固醇分子與磷脂分子一樣有長長的尾部

D. 有些膜蛋白能識(shí)別來自細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)信號(hào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的曲線圖，下列說法正確的是

A．圖甲中c點(diǎn)時(shí)的溫度如果對應(yīng)是圖乙的t1，則當(dāng)溫度變成t2時(shí)，c點(diǎn)向左上方移動(dòng)

B．圖乙中，溫度接近t4時(shí)，總光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，因而t4是該植物在正常情況下一晝夜保證有機(jī)物積累量大于零的極限溫度

C．由圖乙判斷，植物生長的最適溫度與光合作用的最適溫度相同

D．若圖乙的光照強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn)，那么白天環(huán)境溫度為t2時(shí)，植物生長最快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述，正確的是 ( )

A.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的

B.該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的

C.該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的

D.該病是由于染色體中增加某一片段引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是

A. 肺炎雙球菌的離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA可以控制生物性狀

B. 轉(zhuǎn)化而來的S型肺炎雙球菌的后代中有R型活菌和S型活菌

C. 噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中大腸桿菌是否裂解對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響

D. 32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌后得到的噬菌體都帶有32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物通過分泌激素來調(diào)節(jié)機(jī)體多方面的功能，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 胃、腸中某些細(xì)胞能分泌激素

B. 生長激素可以促進(jìn)細(xì)胞增大和細(xì)胞增殖

C. 促甲狀腺激素釋放激素通過垂體門脈達(dá)到腺垂體

D. 嬰兒期因缺少甲狀腺激素而出現(xiàn)發(fā)育遲緩，后期補(bǔ)充就能恢復(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)不屬于脂質(zhì)生物學(xué)功能的是

A. 構(gòu)成生物膜 B. 調(diào)節(jié)生理代謝

C. 儲(chǔ)存能量 D. 主要的能源物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案