【題目】某雙鏈DNA分子，經(jīng)三次復(fù)制后，所得到的第四代DNA分子中，含有親代DNA鏈的分子數(shù)是

A. 1 B. 2 C. 4 D. 8

【答案】B

【解析】親代DNA分子具有兩條鏈，在復(fù)制過(guò)程中分別進(jìn)入兩個(gè)DNA分子，所以不管復(fù)制多少次，只有兩個(gè)DNA分子含有親代DNA鏈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化與物種形成的敘述中,正確的是 （ ）

A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是新物種的形成

B．物種的形成都要經(jīng)過(guò)地理隔離

C．自然選擇能夠決定生物進(jìn)化的方向

D．共同進(jìn)化就是生物與生物之間相互影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不屬于生物膜系統(tǒng)的是 （ ）

A．細(xì)胞膜 B．核膜 C．液泡膜 D．核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)光合作用圖解回答問(wèn)題：

（1）圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是：
①；②；③；④ ．
（2）暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是和 ．
（3）圖中⑤是階段，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體 ， 圖中⑥是階段，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的 ．
（4）寫(xiě)出影響光合作用的幾個(gè)因素（至少寫(xiě)出三個(gè)）： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核中DNA復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是

A. DNA復(fù)制可發(fā)生在任何細(xì)胞內(nèi)

B. DNA復(fù)制過(guò)程需要以脫氧核苷酸為原料

C. DNA復(fù)制過(guò)程中，解旋和復(fù)制是同時(shí)進(jìn)行的

D. DNA復(fù)制過(guò)程中DNA聚合酶可將游離核苷酸連接到脫氧核苷酸鏈上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】—個(gè)湖泊干涸后，由沼澤濕地向?yàn)┩繚竦剞D(zhuǎn)化，逐漸由裸地發(fā)展為草原，最終形成森林。下列有關(guān)該過(guò)程中的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 該湖泊演變?yōu)樯值倪^(guò)程為次生演替

B. 形成森林后，群落中就沒(méi)有苔蘚等植物了

C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)中存在著群落的垂直結(jié)構(gòu)

D. 該森林生態(tài)系統(tǒng)中各種植物的分層主要取決于陽(yáng)光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是

A. 豌豆品種間性狀差異大

B. 豌豆先開(kāi)花后授粉

C. 豌豆是自花傳粉閉花授粉的植物

D. 豌豆是自花傳粉的植物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a～e為某植物細(xì)胞有絲分裂分裂期的照片．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）在一個(gè)細(xì)胞周期中正確的排序?yàn)?/span>（填字母）．
（2）若該植物體細(xì)胞有8條染色體，則a中有條染色體，條染色單體．
（3）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在期．
（4）與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂在e時(shí)期不形成 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2001年，諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家哈特韋爾與英國(guó)科學(xué)家亨特納斯，以表彰他們?cè)诳刂萍?xì)胞循環(huán)的研究中作出的貢獻(xiàn)。細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是（ ）

A. 膜的選擇透過(guò)性 B. 線(xiàn)粒體供能

C. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)保持完整性 D. 核內(nèi)有遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案