【題目】據(jù)報(bào)道,2016年10月3日科學(xué)家大隅良典在細(xì)胞自噬機(jī)制研究中取得成就,從而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)參與細(xì)胞自噬作用的是( )
A. 葉綠體 B. 核糖體 C. 溶酶體 D. 中心體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】羅非魚是雜食性魚類,在珠江三角洲地區(qū)大量養(yǎng)殖,能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境.
(1)當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水,機(jī)體會(huì)大量脫水,細(xì)胞外液滲透壓 , 滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,并將興奮傳給 , 促使其釋放 , 該物質(zhì)促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水,使尿量減少以適應(yīng)咸水環(huán)境.
(2)某實(shí)驗(yàn)基地水庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚.其監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,a~~e段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng),調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫(kù)中放生了大型肉食性魚(FNE);一段時(shí)間后,羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)(見圖).圖中顯示,羅非魚種群在a~~b段呈型增長(zhǎng).據(jù)圖推測(cè),F(xiàn)NE最可能是在對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫(kù);在捕食壓力下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近 .
(3)富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致藻類大量繁殖,該水庫(kù)出現(xiàn)水華現(xiàn)象,浮游動(dòng)物和魚類均受到影響.請(qǐng)用文字和箭頭描述藻毒素從產(chǎn)毒藻逐級(jí)積累到FNE體內(nèi)的途徑.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的一個(gè)染色體組中
A. 有23對(duì)染色體
B. 無(wú)同源染色體
C. 染色體組成為22+XX或22+XY
D. 存在等位基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖I為人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖,圖Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖.相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖Ⅰ中A,B,D依次為組織液、血漿、淋巴
B.正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶可以存在于A中
C.圖Ⅱ中a與b可構(gòu)成突觸,圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結(jié)構(gòu)
D.在反射弧中,興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式( )
A. 細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
B. 精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別后完成受精作用
C. 激素通過血液運(yùn)輸與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合
D. 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞之間的聯(lián)系方式示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)X處受到刺激后,電流表指針將偏轉(zhuǎn)____次。
(2)人體內(nèi)環(huán)境除圖中所示細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境還包括____。
(3)細(xì)胞甲能接受激素b的刺激,而細(xì)胞乙不能接受的根本原因是_____________。
(4)如果細(xì)胞甲為胰島A細(xì)胞,在______條件下分泌物a的分泌量增加,分泌物a與_______的調(diào)節(jié)作用有拮抗作用。
(5)如果細(xì)胞乙為T淋巴細(xì)胞,它起源于_________的增殖分化。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)幾個(gè)生態(tài)學(xué)概念的敘述中,不正確的是
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B.群落是一定區(qū)域中各種生物種群的集合
C.生態(tài)系統(tǒng)是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和無(wú)機(jī)環(huán)境組成的有機(jī)統(tǒng)一體
D.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為2010年日本、中國(guó)、印度三國(guó)的人口年齡圖解,相關(guān)分析正確的是( )
A.中國(guó)人口問題已得到完全解決
B.印度死亡率相對(duì)較高
C.日本人口老齡化較為嚴(yán)重
D.年齡組成直接決定種群的數(shù)量變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡,分別與4個(gè)不同的物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖1所示。圖2是圖1中a組合觀察到的視野。下列說法正確的是( )
A. a組合視野最暗
B. d組合可能觀察不到細(xì)胞
C. b組合比c組合看到的細(xì)胞數(shù)少
D. 由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進(jìn)行觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左上方移動(dòng)
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