【題目】甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖表示某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據(jù)圖回答問題:

1甲圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是_________。

2甲圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________填標(biāo)號。某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了[ ]________。

3假如甲圖為動物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是________填標(biāo)號,應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是________。

4若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)乙圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是________,除此之外該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為________填圖中標(biāo)號。

【答案】

1有以核膜為界限的細(xì)胞核或有核膜

23、4 [4] 線粒體

31、3、9 中心體

4核糖體 ③④⑤

【解析】

試題分析:

1甲圖細(xì)胞為真核細(xì)胞,而藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞,兩者最主要的區(qū)別是真核細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核

2甲圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體能將有機(jī)物中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中化學(xué)能、葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能).細(xì)胞有氧呼吸的主要場所是線粒體,某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,則該毒素?fù)p傷了線粒體。

3動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁葉綠體、液泡,但含有中心體。

4蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體;分泌蛋白的合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量因此,該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藥物阿佐昔芬H主要用于防治骨質(zhì)疏松癥和預(yù)防乳腺癌。合成路線如下:

(1)H(阿佐昔芬)中含氧官能團(tuán)的名稱為__________________________________。

(2)試劑X的分子式為C7H8OS,寫出X的結(jié)構(gòu)簡式________________。

(3)DE的反應(yīng)類型是_____________,EF的反應(yīng)類型是_______________。

(4)寫出滿足下列條件B( )的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______________

Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

Ⅱ.含苯環(huán),核磁共振氫譜顯示其有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

(5)已知:

請以CH3OH 和 為原料制備,寫出制備的合成路線流程圖_______(無機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜

B.圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜

C.圖中p是指線粒體的內(nèi)膜

D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】老年癡呆是一種嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明,病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白Aβ沉積,這種物質(zhì)的沉積會損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷。下圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異,請回答:

1在神經(jīng)沖動由圖中A點傳到D點的過程中,B處興奮時膜外電位變化為______,C處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是______。

2研究發(fā)現(xiàn),病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起乙酰膽堿一種神經(jīng)遞質(zhì)的合成和釋放量______,興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率______,病人表現(xiàn)出記憶障礙。

3乙酰膽堿與位于______上的相應(yīng)受體結(jié)合后,會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解,其生理意義是______。

4向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一,其原理是______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某一真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題(答題時在[ ]內(nèi)填序號,在 上填文字):

(1)該細(xì)胞為 細(xì)胞(填“高等植物”或“動物),作出判斷的依據(jù)除了需有相關(guān)的細(xì)胞器外,細(xì)胞中必須結(jié)構(gòu)[ ] 。

(2)圖中由雙層膜包被的細(xì)胞器 ,能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器有[ ]。

(3)圖中結(jié)構(gòu)⑤是胞間連絲, 有關(guān);結(jié)構(gòu)⑩的功能是 。

(4)假如該細(xì)胞能夠連續(xù)分裂的細(xì)胞,圖中能周期性地消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)

(5該細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,滴加03g/mL的蔗糖溶液數(shù)分鐘后,在顯微鏡下可以觀察到液泡的體積發(fā)生了變化,并且紫色 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動物激素中,有些種類是內(nèi)分泌細(xì)胞通過囊泡分泌的,另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑:激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外,稱為組成型分泌途徑;激素合成后暫時儲存在細(xì)胞內(nèi),受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出實驗思路如下:

1實驗分組:培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150 mg/dL

甲組:培養(yǎng)液 + 胰島β細(xì)胞 +

乙組:培養(yǎng)液 + 胰島β細(xì)胞 + X物質(zhì)蛋白質(zhì)合成抑制劑,用生理鹽水配制

丙組:培養(yǎng)液 + 胰島β細(xì)胞 + Y物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸抑制劑,用生理鹽水配制

2適宜條件下培養(yǎng)合適時間,檢測各組培養(yǎng)液中 的含量。

請回答:

1實驗?zāi)康模?/span>

2設(shè)置丙組的作用是為了研究 。

3題中 , 。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用 。

4若胰島素是胰島β細(xì)胞通過囊泡分泌的將下列表格填寫完整。

序號

預(yù)期檢測結(jié)果

結(jié)論

兩組檢測結(jié)果一致

胰島素只存在 分泌途徑

甲組檢測結(jié)果: ;乙組檢測結(jié)果:

胰島素只存在組成型分泌途徑

兩組檢測結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示

胰島素存在兩條分泌途徑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后( )

A. h1>h2 、Ma>Mb B. h1>h2 、Ma<Mb

C. h1<h2 、Ma<Mb D. h1<h2、 Ma>Mb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(14分)乙醛在氧化銅催化劑存在的條件下,可以被空氣氧化成乙酸。依據(jù)此原理設(shè)計實驗制得并在試管C中收集到少量乙酸溶液(如圖所示:試管A中裝有40%的乙醛水溶液、氧化銅粉末;試管C中裝有適量蒸餾水;燒杯B中裝有某液體)。已知在60℃80℃時用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應(yīng),連續(xù)鼓入十幾次反應(yīng)基本完全。有關(guān)物質(zhì)的沸點見下表:

物質(zhì)

乙醛

乙酸

甘油

乙二醇

沸點

20.8℃

117.9℃

290℃

197.2℃

100℃

請回答下列問題:

(1)試管A內(nèi)在60℃80℃時發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為(注明反應(yīng)條件)

(2)如圖所示在實驗的不同階段,需要調(diào)整溫度計在試管A內(nèi)的位置,在實驗開始時溫度計水銀球的位置應(yīng)在 ;目的是 ;當(dāng)試管A內(nèi)的主要反應(yīng)完成后溫度計水銀球的位置應(yīng)在_____,目的是_____________________________;

(3)燒杯B的作用是__________________;燒杯B內(nèi)盛裝的液體可以是____________(寫出一種即可,在題給物質(zhì)中找)

(4)若想檢驗試管C中是否含有產(chǎn)物乙酸,請你在所提供的藥品中進(jìn)行選擇,設(shè)計一個簡便的實驗方案。所提供的藥品有:pH試紙、紅色的石蕊試紙、白色的醋酸鉛試紙、碳酸氫鈉粉末。實驗儀器任選。該方案為 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進(jìn)行的場所、過程等均存在差異。如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:

1圖中A是______,B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第______階段,B的產(chǎn)生部位是________。

2該細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的氧氣,跨膜運輸?shù)较噜徏?xì)胞的方式是________________。

3該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是_____________,如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是___________。

4線粒體膜的基本支架是__________________。

5結(jié)合圖示過程,有氧呼吸的反應(yīng)式可寫成_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案