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請回答下列問題：

Ⅰ、遺傳物質的發(fā)現是眾多科學家共同努力的結果。請回答下列有關遺傳物質發(fā)現的問題：

（1）1928年，英國科學家格里菲斯通過肺炎雙球菌感染小鼠實驗，證明了在“S”型細菌中，必然存在將無毒性的R型活細菌轉化為有毒性S菌活細菌的                  。

（2）1944年，美國科學家艾弗里及其同事通過實驗證明了DNA是遺傳物質。實驗的巧妙之處是把S型菌的                  等物質提純，分別加入到培養(yǎng)       的培養(yǎng)基中，單獨觀察它們的作用。

（3）1952年，赫爾希和蔡斯利用放射性元素標記法進行了噬菌體侵染細菌實驗。若用DNA被32P標記、蛋白質的S是32S噬菌體侵染DNA中P是31P、蛋白質被35S標記的大腸桿菌，產生的子一代噬菌體中含是32S的占    %；子二代噬菌體的DNA分子中含32P的占     %。

Ⅱ、下圖為人類兩種遺傳病家族系譜。甲�。ㄓ葾或a基因控制）和乙�。ㄓ葿或b基因控制），已知一種遺傳病為伴性遺傳。請結合遺傳系譜圖回答：

（4）甲病的遺傳是             遺傳病。

（5）Ⅰ-1的基因型是             ，Ⅲ-10的基因型是              。

（6）若Ⅲ-8與Ⅲ-11婚配，生育出患甲病孩子的概率是           ，剩余出一個只患一種病孩子的概率是               。

（1）轉化因子   （2）DNA、蛋白質和多糖   R菌   （3）0   50   （4）常染色體隱性   （5）AaXBXb    AAXBXb或AaXBXb    (6)1/3    3/8


解析:

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

 33．(10分)下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制，甲～丙表示器官，a～e表示激素或大分子物質。請回答下列問題：

（1）當溫度感受器受到寒冷刺激時，就會出現ab激素①分泌的現象，這體現了激素分泌的___________________特點。激素①主要通過影響核內___________________過程來調節(jié)生命活動。

(2)若結構乙表示胰島A細胞，結構甲可直接調節(jié)乙影響激素②的合成與分泌；該過程直接作用于乙的化學物質是___________________，激素②作用的靶細胞主要是肝細胞，其引起的主要代謝變化是___________________，血糖升高。

(3)cd所需的原料是___________________。動物體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，原因是___________________。

(4)當較長時間飲水不足時，機體內的___________________增高，刺激甲中的感受器，由甲分泌___________________激素作用于靶器官，以保持體內的水分。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省三明一中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和性染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現型的對應關系見下表。請回答下列問題。

基因組合
A不存在，不管B存在與否（aa Z—Z—或aa Z—W）
A存在，B不存在
（A ZbZb或A ZbW）
A和B同時存在
（A ZBZ—或A ZBW
羽毛顏色
白色
灰色
黑色
（1）灰鳥的基因型有      種，黑鳥的基因型有       種。
（2）基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配，子代中雌鳥的羽色是      ，雄鳥的羽色是      。
（3）兩只黑鳥交配，子代羽毛只有黑色和白色，則父本的基因型為      ，母本的基因型為      。
(4)一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，則母本的基因型為   ，父本的基因型為      ，黑色、灰色和白色子代的理論分離比為      。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（9分）酵母菌等微生物在日常生活中發(fā)揮著越來越大的作用。請回答下列問題：
（1）酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基        。

A．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基B．麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基
C．蛋白胨酵母膏培養(yǎng)基D．MS培養(yǎng)基
（2）酵母菌是一種真菌，可用于制作果酒。
①果汁發(fā)酵后是否產生酒精，可以用            來檢驗，在酸性條件下，該物質與酒精反應呈           色。
②酵母菌細胞固定化可大大提高生產效率。固定酵母菌細胞時首先需要將干酵母放入     中活化。
（3）擬將新篩選獲得的優(yōu)良釀酒酵母擴大培養(yǎng),酵母菌種群數量的變化如下表所示。生產用菌種一般選用快速增值階段的菌體,由表中數據分析,第       天的酵母菌適宜用于固定化。
時間／天
0
1
2
3
4
5
6
7
酵母菌數（×106／mL）
0．8
1．8
3．0
5．6
4．8
2．0
0．8
0．4
（4）現在工廠化生產果酒，為提高果酒的品質，更好地抑制其他微生物的生長，采取的措施是                          ，并接入合適的菌種。
（5）果醋有水果和食醋的營養(yǎng)保健功能，是集營養(yǎng)、保健、食療等功能為一體的新型飲品。下面是某同學設計的果酒和果醋制作的實驗流程。

沖洗應特別注意不能反復沖洗，原因是                。
由圖可知果醋的制作往往在果酒制作基礎上進行，請用相關反應式表示這一過程：        。
（6）小麥脫粒以后還有大量的麥稈，主要成分為木質素、纖維素和半纖維素，但是酵母菌無法直接利用，原因是其                     。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年貴州省遵義四中高二上學期期末檢測生物試卷 題型：綜合題

附加題：（10分，高二（1）（2）（3）班學生必做，其他各班學生不做）
為了更好地揭示人體生理功能的調節(jié)機制，可用猴進行科學實驗（如下圖）。請回答下列問題：

（1）實驗猴右手指受到電刺激時，會產生縮手反射。在此反
射的反射弧中，神經沖動是      向傳遞的。頭部電極刺
激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動，其興奮傳遞過程是：
中樞興奮→傳出神經興奮→神經末梢釋放→            
      →                               →后膜電位
變化→右手部肌肉收縮。
若某動物離體神經纖維在兩端同時受到刺激，產生兩個同等強度的神經沖動，
兩沖動傳導至中點并相遇后會                        。
（2）實驗猴受到寒冷刺激，皮膚溫度感受器興奮，經傳入神經引起                 
興奮，導致                                  分泌增加，機體產熱增多以維持
體溫穩(wěn)定。此調節(jié)方式為                         。
（3）實驗猴對屏幕上呈現的某些影像會產生明顯的應激反應。在受到多次此類影像刺激
后，猴出現應激性高血糖癥。產生這一結果的直接原因是                      
                                導致了糖代謝異常。
（4）猴大腦皮層下的某區(qū)域出現病理性損傷后，表現為日排尿量異常增多、飲水劇增。
推測腦內                  區(qū)域被損傷，引起了                    缺乏。

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科目：高中生物 來源：2012屆寧夏銀川一中高三上學期第一次月考（理綜）生物試卷 題型：綜合題

【生物——選修1生物技術實踐】（15分）
人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠流長。請回答下列問題：
（1）果酒的制作離不開酵母菌。酵母菌是一類          （呼吸類型）微生物。在有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，其反應式為         。在無氧條件下，酵母菌進行無氧呼吸，其反應式為               。
（2）溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件。20℃左右最適合酵母菌繁殖，酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在          。在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。在發(fā)酵過程中，隨著       的提高，紅葡萄皮的色素也進入發(fā)酵液，使葡萄酒呈現深紅色。在        的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數其他微生物都因無法適應這一環(huán)境而受到抑制。
（3）醋酸菌是一種好氧細菌，只有當氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動。在變酸的酒的表面觀察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。實驗表明，醋酸菌對氧氣的含量         。當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成       ；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)?u>       ，再進一步轉變?yōu)?u>           。醋酸菌的最適生長溫度為             。
（4）果汁發(fā)酵后是否有酒精產生，可以用化學試劑            來檢驗。在酸性條件下，該試劑與酒精反應呈現             色。

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