【題目】圖1、圖2分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A.圖2的物質(zhì)運輸方式與細胞膜的流動性無關(guān)

B.圖1、圖2所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點

C.圖1所示的運輸方式可能是肝細胞吸收葡萄糖分子

D.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用圖2表示

【答案】C

【解析】

分析圖1，虛線表示細胞外的濃度但是該物質(zhì)超過細胞外的濃度，還可以繼續(xù)運輸，說明可以逆濃度運輸，圖1的物質(zhì)運輸方式為主動運輸，該過程需要載體和能量；圖2中物質(zhì)的運輸是從高濃度向低濃度進行運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴散。

A、圖2的物質(zhì)運輸方式為協(xié)助擴散，需要細胞膜上載體的協(xié)助，體現(xiàn)了細胞膜的功能特性，而功能特點的基礎(chǔ)是結(jié)構(gòu)特點，即一定的流動性，A錯誤；

B、由以上分析可知，圖1、圖2所代表的物質(zhì)運輸方式共同點是都需要載體，B錯誤；

C、肝細胞吸收葡萄糖分子的方式為主動運輸，可用圖1來表示，C正確；

D、嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程是胞吞作用，不可用圖2中的跨膜運輸方式表示，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是()

A. ①、②過程都發(fā)生了堿基 A 與 T、C 與G 之間的互補配對

B. 線粒體內(nèi) DNA 與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，可用龍膽紫染色觀察

C. 核 DNA 與線粒體 DNA 都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D. 完成過程①所需要的 ATP、DNA 聚合酶等物質(zhì)從細胞質(zhì)進入細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個種群，兩個種群所發(fā)生的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. a表示地理隔離，長期的地理隔離可能出現(xiàn)生殖隔離

B. b表示突變和基因重組，能為生物進化提供了原材料

C. c可以定向改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物定向進化

D. 漸變式和爆發(fā)式的物種形成方式，不一定都經(jīng)過d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中育種方式與其原理、處理方法及實例對應(yīng)錯誤的是 ( )

選項

育種方式

原理

處理方法

實例

A

雜交育種

基因重組

雜交和選育

中國荷斯坦牛

B

單倍體育種

染色體數(shù)目變異

花藥離體培養(yǎng)

“黑農(nóng)五號”大豆

C

多倍體育種

染色體數(shù)目變異

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

三倍體無子西瓜

D

人工誘變育種

基因突變

射線處理

高產(chǎn)青霉素菌株

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜是夏季的重要水果，病毒病是影響其品質(zhì)和產(chǎn)量的重要原因之一。下圖是某科研小組以二倍體西瓜（aa）為實驗材料培育抗病毒無籽新品種的過程，以下分析正確的是（ ）

A. ②⑥過程均發(fā)生了基因重組

B. ③⑦過程要使用秋水仙素才能實現(xiàn)抗蟲無籽新品種的培育

C. 基因型為AAAA和AAAB的植株雜交，產(chǎn)生的子代有2種基因型

D. 基因型為AAaa的植株可產(chǎn)生比例為1:4:1的3種配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞間和細胞內(nèi)的信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別。如圖甲、乙分別表示人體細胞內(nèi)受體和細胞表面受體的作用機制模式圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中細胞膜上的受體、核內(nèi)受體的化學(xué)本質(zhì)均為_________，在高溫作用下________（能/不能）和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。合成這些受體的細胞器是_________。

（2）雌激素（H）的生理效應(yīng)是通過蛋白質(zhì)的合成來體現(xiàn)，過程①、②都稱為_________，過程。①的原料是_______，產(chǎn)物RNA要經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA，其加工場所在________。

（3）圖甲中雌激素通過與血漿結(jié)合蛋白結(jié)合在內(nèi)環(huán)境中運輸，雌激素從內(nèi)環(huán)境以_________方式進入細胞。內(nèi)環(huán)境的組成除血漿外還有_________、_________等。

（4）人體胰島素的受體位于細胞膜上，因此與圖_________所示機制相似。胰島素作用于靶細胞，促進靶細胞對葡萄糖的_________，抑制_________。

（5）若圖乙表示神經(jīng)元間興奮的傳遞，則信號分子為_______。當(dāng)突觸后膜上________通道打開，使突觸后膜對該離子的通透性改變，引起突觸后膜去極化，形成小電位。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】萘乙酸作為植物生長調(diào)節(jié)劑，已證實對人體有一定毒害作用，且隨其濃度增加毒害作用增強。以小鼠肝臟毒理實驗為依托，研究不同濃度的萘乙酸對小鼠肝細胞增殖活性的影響。請利用以下材料與用具，完善實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果并進行分析討論。

實驗材料與用具：健康小鼠若干（雌、雄各半）、普通飼料、萘乙酸、手術(shù)用具等。

（說明：細胞增殖活性是反映細胞生命力強弱的重要指標，當(dāng)細胞受到異常的環(huán)境因素損傷時，首先表現(xiàn)為增殖活性的降低�，F(xiàn)采用MTT法測定細胞懸液吸光度表示小鼠肝細胞增殖活性，在適宜范圍內(nèi)，細胞增殖活性越大，細胞懸浮液吸光度越高。用MTT法測定吸光度的具體過程不作要求。）

（1）實驗思路：

①將5000 mg／kg、1000 mg／kg、200 mg／kg萘乙酸分別與普通飼料混合，制成高、中、低劑量的萘乙酸染毒飼料。

②將健康小鼠隨機平均分為4組，每組雌雄各半，分籠飼養(yǎng)，編號A、B、C、D組。

③A、B、C組每天分別飼喂_________，D組飼喂_________。

④各組在相同且適宜條件下飼養(yǎng)28天后，取出各組小鼠肝臟，制備小鼠肝細胞懸液，用MTT法測得_________。

⑤對所得數(shù)據(jù)進行處理和分析。

（2）預(yù)測實驗結(jié)果（以柱形圖形式表示實驗結(jié)果）_______

（3）討論和

①除上述方法外，還可以利用_________直接進行細胞數(shù)目統(tǒng)計，用于表示萘乙酸對小鼠肝細胞增殖活性的影響；計數(shù)過程中壓在方格上的細胞只計左線和上線上的細胞數(shù)的目的是_______。

②進一步研究發(fā)現(xiàn)萘乙酸對小鼠肝細胞具有致畸作用，實驗中常借助顯微鏡能觀察到的細胞變異類型是________，通常選擇__（填時期）的細胞進行觀察。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《中國農(nóng)村發(fā)展報告》指出，新生代農(nóng)民不會種地也不愿種地，導(dǎo)致部分耕地拋荒。如表是某地棄耕后農(nóng)田的群落演替過程中的某階段能量流動情況。表中的A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)三種生物成分。

同化作用固定能量（Pg）

生物體儲存能量（Pn）

生物體呼吸消耗能量（R）

A

157.8

65.0

92.8

B

870.7

369.4

501.3

C

211.5

20.1

191.4

說明：Pn=Pg-R單位：102kJm2a-1

（1）棄耕農(nóng)田上進行的演替是次生演替，原因是______。群落經(jīng)過一系列演替最終產(chǎn)生的保持相對穩(wěn)定階段，稱為頂級群落。不同地區(qū)的荒地演替形成的頂級群落可能不同，是由______（至少填兩種）等環(huán)境條件不同決定。

（2）科研小組對演替過程中兩種草本植物甲和乙進行了多年的跟蹤調(diào)查，結(jié)果如圖。用樣方法進行調(diào)查時，應(yīng)隨機取樣，常用的兩種取樣方法是______。圖中甲和乙兩個種群分別在______、______時間段數(shù)量接近“J”形增長。

（3）從能量輸入和輸出角度看，該生態(tài)系統(tǒng)仍處于發(fā)展壯大之中，判斷的依據(jù)是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖示回答下列問題：（括號內(nèi)填寫圖中相應(yīng)的編號）

（1）與植物細胞壁形成、動物細胞分泌蛋白質(zhì)有關(guān)的細胞器是[]_________________

（2）下圖中縱坐標表示物質(zhì)通過細胞膜的運輸速率．請據(jù)圖回答：

①組織細胞排出CO2、吸收K+的方式依次是___________ （填字母序號），圖b中出現(xiàn)BC平區(qū)的主要原因是_______________________________________________________。

②若對離體心肌細胞施用某種毒素，結(jié)果葡萄糖的吸收量明顯減少，而Ca2+的吸收不受影響，其原因是__________________________________________________________________________。

③若使用呼吸作用抑制劑處理心肌細胞，則葡萄糖和Ca2+ 的吸收均受到顯著影響，原因是____________________________________________________________________________________。

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