【題目】科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲(chóng)的細(xì)胞核，其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)。這說(shuō)明了細(xì)胞核是（ ）

A．細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

B．遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所

C．細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D．細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

【答案】D

【解析】據(jù)題意分析，細(xì)胞核的存在決定了新陳代謝，這說(shuō)明了細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合題中的信息，請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：

（1）由圖可知結(jié)構(gòu)A中的細(xì)胞具有_______________________的功能；激素b為________激素。從血液中能檢測(cè)到該激素含量變化的理論依據(jù)是__________________________。

（2）下丘腦細(xì)胞______是/否)具有識(shí)別激素b的受體,下丘腦細(xì)胞______是/否)具有編碼識(shí)別激素b的受體的基因。

（3）上圖過(guò)程中，激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制包括________和________ 。

（4）若驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是_________。

（5）艾滋病主要通過(guò)性接觸，_____________，___________三種途徑傳播。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述，正確的是（（　�。�
A. 就是組成遺傳物質(zhì)的基本單位之一
B.核孔是DNA，RNA，蛋白質(zhì)等大分子選擇性進(jìn)出的通道
C.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)
D.細(xì)胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，對(duì)該圖的分析正確的是（ ）
A.甲中可能含有S
B.從根本上說(shuō)生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性
C.多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
D.①過(guò)程所需的模板和運(yùn)輸乙的工具的基本組成單位都含有脫氧核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的多糖依次是

A. 纖維素和糖原 B. 淀粉和糖原

C. 麥芽糖和乳糖 D. 蔗糖和乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化，處理方式及作用機(jī)理如下：①利用藥物Ⅰ阻斷Na＋通道；②利用藥物Ⅱ阻斷K＋通道；③利用藥物Ⅲ打開(kāi)Cl－通道，導(dǎo)致Cl－內(nèi)流；④將神經(jīng)纖維置于低Na＋溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是

A. 甲—①，乙—②，丙—③，丁—④

B. 甲—④，乙—②，丙—③，丁—①

C. 甲—③，乙—①，丙—④，丁—②

D. 甲—④，乙—①，丙—②，丁—③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中都含有氮元素的是

①核糖核酸 ②糖原 ③胰島素 ④淀粉

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)紅綠色盲的基因位于X染色體上，禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上。結(jié)合下表信息可預(yù)測(cè)，圖中Ⅱ3和Ⅱ4所生子女是

BB

Bb

bb

男

非禿頂

禿頂

禿頂

女

非禿頂

非禿頂

禿頂

A. 禿頂色盲兒子的概率為1/8 B. 非禿頂色盲女兒的概率為1/8

C. 非禿頂色盲兒子的概率為1/4 D. 禿頂色盲女兒的概率為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，有的屬于氨基酸，有的不是，若將其中的氨基酸縮合成多肽化合物，則其中含有的游離的氨基數(shù)目、游離的羧基數(shù)目、肽鍵數(shù)目、生成的水分子數(shù)目依次是（ ）
A.1，2，2，2
B.2，1，4，4
C.2，2，2，2
D.1，2，3，3

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同步練習(xí)冊(cè)答案