【題目】某動(dòng)物的精子中染色體數(shù)目為A,則這個(gè)動(dòng)物體細(xì)胞中染色體含4A的時(shí)期是
A.有絲分裂中期 B.減數(shù)第一次分裂后期
C.減數(shù)第二次分裂后期 D.有絲分裂后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖一中抗體的單體是______,圖一 細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有_______(填標(biāo)號(hào))。
(2)圖一細(xì)胞中出入結(jié)構(gòu)④的物質(zhì)是_________(各舉一例)。
(3)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料?_____(是、否)
(4)如果圖二是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)畫(huà)的結(jié)構(gòu)有____。(填標(biāo)號(hào))
(5)將上圖中兩種細(xì)胞放在較高濃度的鹽溶液中,現(xiàn)象為:圖一_________;圖二_______(鹽溶液不會(huì)引起細(xì)胞死亡)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常用來(lái)作為菌種鑒定的重要依據(jù)是
A.菌落的特征 B.細(xì)菌的形態(tài)
C.細(xì)菌體積 D.細(xì)菌結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】限制酶是一種核酸切割酶,可識(shí)別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。如圖為四種限制酶BamH Ⅰ、EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ以及Bgl Ⅱ的識(shí)別序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合?其正確的末端互補(bǔ)序列是什么
A.BamHⅠ和EcoRⅠ 末端互補(bǔ)序列為AATT-
B.BamHⅠ和Hind Ⅲ 末端互補(bǔ)序列為GATC-
C.EcoRⅠ和Hind Ⅲ 末端互補(bǔ)序列為AATT-
D.BamHⅠ和Bgl Ⅱ 末端互補(bǔ)序列為GATC-
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起( )
A. 酶促反應(yīng)速率的加快 B. 兒童患佝僂病
C. 細(xì)胞代謝紊亂 D. 成年人患肌無(wú)力病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是
A.狗的卷毛和長(zhǎng)毛 B.貓的黑色與白色
C.豌豆花的紅與白 D.小麥的有芒與無(wú)芒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組為探究影響過(guò)氧化氫分解的因素,做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)1、2、3中的自變量分別為_(kāi)______、_______、__________。
(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是探究________________。
(3)實(shí)驗(yàn)2探究了過(guò)氧化氫溶液的濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,該實(shí)驗(yàn)的bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示,過(guò)氧化氫酶的最適pH為_(kāi)_______。實(shí)驗(yàn)還證實(shí),當(dāng)pH小于d或大于f時(shí),過(guò)氧化氫酶的活性將永久喪失,其原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家們?cè)谘芯砍审w干細(xì)胞的分裂時(shí)提出這樣的假說(shuō):成體干細(xì)胞總是將含有相對(duì)古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞,使其成為成體干細(xì)胞,同時(shí)將含有相對(duì)新的DNA鏈染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞,開(kāi)始分化并最終衰老死亡(如圖所示)。下列相關(guān)推測(cè)正確的是( )
A.成體干細(xì)胞通過(guò)有絲分裂使生物體內(nèi)成體干細(xì)胞的數(shù)量不斷增長(zhǎng)
B.從圖中看出成體干細(xì)胞分裂時(shí)DNA永生鏈?zhǔn)冀K移向細(xì)胞同一極
C.成體干細(xì)胞的基因突變頻率與其他細(xì)胞相同
D.成體干細(xì)胞分裂時(shí)等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物光合作用過(guò)程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過(guò)程)。下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. a物質(zhì)為色素,綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在c中。
B. 一個(gè)葉肉細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2到被自身光合利用,至少穿過(guò)了8層磷脂分子
C. 將b物質(zhì)用18O標(biāo)記,最終在合成的葡萄糖中能檢測(cè)到放射性18O
D. 在g物質(zhì)供應(yīng)充足時(shí),突然停止光照,C3的含量將迅速下降
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