【題目】通常用來(lái)作為菌種鑒定的重要依據(jù)是

A．菌落的特征 B．細(xì)菌的形態(tài)

C．細(xì)菌體積 D．細(xì)菌結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】同種類的細(xì)菌所形成的菌落，在大小、形狀、光澤度、顏色、硬度、透明度等方面具有一定的特征，以作為菌種鑒定的重要依據(jù)，A正確；單個(gè)細(xì)菌個(gè)體微小，用肉眼是看不見(jiàn)的，細(xì)菌形態(tài)不適合作為菌種鑒定的依據(jù)，B錯(cuò)誤；單個(gè)細(xì)菌個(gè)體微小，細(xì)菌體積不適合作為菌種鑒定的依據(jù)，C錯(cuò)誤；細(xì)菌都屬于原核生物，形體微小，結(jié)構(gòu)大同小異，不適合作為菌種鑒定的依據(jù)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA在動(dòng)物細(xì)胞中不存在于( )

A. 染色體 B. 核糖體 C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 由B→C，DNA的含量增加一倍，是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果

B. 由H→I，DNA的含量增加一倍，是受精作用的結(jié)果

C. 由D→E和N→R，DNA的含量減少一半，原因都是姐妹染色單體分開(kāi)，移向兩極后，細(xì)胞分裂的結(jié)果

D. E→F細(xì)胞中染色體數(shù)可以該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)的一半，也可以等于體細(xì)胞染色體數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某反射弧的示意圖，a、b為微型電流計(jì)F的兩極。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D，存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

B．從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器能產(chǎn)生反射活動(dòng)

C．刺激皮膚細(xì)胞A，電流計(jì)指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D．神經(jīng)元靜息時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)K十 的通透性增加以維持電位差

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，正確的是（　�。�

A. 線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場(chǎng)所

B. 細(xì)胞核內(nèi)的核仁，與核糖體的形成有關(guān)

C. 高等植物細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在葉綠體或線粒體內(nèi)形成的

D. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前科學(xué)家把兔子血紅蛋白基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞中，在大腸桿菌細(xì)胞中合成了兔子的血紅蛋白，下列哪一項(xiàng)不是這一先進(jìn)技術(shù)的理論依據(jù)(　　)

A. 所有生物共用一套遺傳密碼

B. 基因能控制蛋白質(zhì)的合成

C. 兔子血紅蛋白基因與大腸桿菌的DNA都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成，都遵循相同的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. 兔子與大腸桿菌有共同的原始祖先

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某鯉魚(yú)種群體色遺傳有如下特征，用黑色鯉魚(yú)（簡(jiǎn)稱黑鯉）和紅色鯉魚(yú)（簡(jiǎn)稱紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1交配結(jié)果如下表所示。據(jù)此分析，若用F1（黑鯉）與紅鯉測(cè)交，子代中不同性狀的數(shù)量比是

A. 1：1：1：1 B. 3：1

C. 1：1 D. 以上答案都不對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物的精子中染色體數(shù)目為A，則這個(gè)動(dòng)物體細(xì)胞中染色體含4A的時(shí)期是

A．有絲分裂中期 B．減數(shù)第一次分裂后期

C．減數(shù)第二次分裂后期 D．有絲分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“白菜—甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的，培育過(guò)程不涉及（ ）

A.基因的選擇性表達(dá) B.同源染色體分離

C.制備原生質(zhì)體 D.形成愈傷組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案