【題目】將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時,測得的數據見表:
(1)實驗中自變量是植物種類、_____。據表分析,決定光合作用是否發(fā)生的因素是_____。
組別 | 植物 | 器官 | 光的顏色 | 溫度 | O2增加量 |
1 | 甲 | 葉 | 紅 | 22℃ | 120mL |
2 | 甲 | 葉 | 綠 | 22℃ | 15mL |
3 | 甲 | 根 | 紅 | 22℃ | 0mL |
4 | 乙 | 葉 | 紅 | 22℃ | 80mL |
5 | 乙 | 葉 | 綠 | 22℃ | 10mL |
(2)O2在葉肉細胞中產生的具體場所是_____。相比其他組別,第2組實驗后O2增加量較少的原因是_____。
(3)如圖為從甲葉肉細胞中提取到的光合色素的吸收光譜,甲植物對紅光的利用主要與色素_____(兩種)有關。
【答案】器官種類、光的顏色 植物器官的種類 類囊體薄膜 葉綠體中的色素對綠光的吸收量最少,產生氧氣量最少 葉綠素a和葉綠素b
【解析】
根據表格分析,該實驗的自變量有植物的種類(甲、乙)、植物器官的種類(葉、根)、光的顏色(紅、綠),因變量是氧氣增加量,代表凈光合速率。實驗數據顯示除了甲植物根的實驗組(第3組)沒有氧氣增加量以外,其余組都有氧氣增加量,且甲植物的葉在紅光條件下氧氣的增加量最多。
(1)根據以上分析已知,該實驗的自變量有植物的種類、植物器官的種類和光的顏色;只有第3組以根為實驗對象的組沒有氧氣增加量,而其余以葉為實驗對象的組都有氧氣增加量,說明決定光合作用是否發(fā)生的因素是植物器官的種類。
(2)氧氣是光合作用光反應產生的,發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上;第1組與第3組的單使用的是紅光,氧氣增加量較多,而第2組使用的是綠光,氧氣增加量較少,因此第2組實驗后氧氣增加量較少的原因是葉綠體中的色素對綠光的吸收量較少,產生氧氣量較少。
(3)分析曲線圖,A為類胡蘿卜素、B為葉綠素b,C為葉綠素a,曲線圖為從甲葉肉細胞中提取到的光合色素的吸收光譜,而紅光波長最大,因此甲植物對紅光的利用主要與葉綠素a和葉綠素b有關。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是人的體細胞進行有絲分裂過程中細胞核DNA變化數量圖解,關于該圖解的敘述正確的是
A.在CD段核DNA數為92個
B.在CD段進行中心粒的復制
C.DE段DNA含量減半的原因是著絲點分裂
D.BC段進行核DNA復制,導致染色體數加倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現有兩瓶質量分數均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知葡萄糖分子可以透過半透膜,蔗糖分子不能透過。請回答以下問題:
(1)A同學把體積相同的葡萄糖與蔗糖溶液用半透膜隔開(如圖1所示),在一段時間內,乙液面的變化情況是_______,最后乙液面_______(填“高于“低于”或“等于”)甲液面。
(2)如圖2所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中①、②、③、④代表物質運輸方式,鯊魚體內能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分快速排出體外,且不消耗能量,其跨膜運輸的方式是_______(填序號)。
(3)蟾蜍心肌細胞吸收Ca2+、K+的方式是_______(填序號)。若用呼吸作用抑制劑處理心肌細胞,則圖2中不會受到顯著影響的運輸方式是_______(填序號)。若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少,但K+的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了圖2中所示的轉運Ca2+的_______的活性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律,是由一定的基本結構單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )
A.若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B.若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種
C.若該圖為一段RNA的結構模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結構模式圖,則淀粉、纖維素和糖原是相同的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某細菌能產生一種環(huán)狀毒性肽,其分子式是C55H68O18N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸,分別是甘氨酸C2H5NO2,丙氨酸C3H7NO2,苯丙氨酸C9H11NO2,谷氨酸C5H9NO4,其結構式如圖所示,請據圖回答下列問題:
(1)該多肽是_____________(填數字)肽化合物,連接相鄰兩個氨基酸之間化學鍵的結構簡式是_____________,氨基酸脫水縮合形成該化合物的過程中,相對分子質量減少了____________。
(2)蛋白質分子結構復雜,經加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質的變性及功能喪失,其原因主要是_________________________。
(3)由題中提及的四種氨基酸按一定數量混合后,在適宜條件下,脫水縮合后形成的含四個肽鍵的鏈狀分子最多有_____________種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中只有草→兔→狐一條食物鏈。圖為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經兔時發(fā)生的部分變化過程,下列敘述正確的是( )
A. 兔通過呼吸作用散失的熱能包含于③中
B. 兔的糞便被分解者分解后,兔同化的能量就流入分解體內
C. 分解者分解動植物遺體釋放的能量,可被草固定后再次進入群落
D. 兔和狐之間,能量只能單向傳遞,信息卻能雙向傳遞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對圖示反應式的相關描述,正確的是( )
2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O6CO2+2O[H]+能量.
A.在人的肌細胞和酵母菌細胞內均可發(fā)生圖示反應
B.圖示中“[H]”與光反應產生的[H]是同一種物質
C.圖示中“能量”均將轉化成ATP中活躍的化學能
D.在無氧條件下,圖示反應也能在細胞內正常進行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是一種免疫過程,圖示顯示( )
A. 皮膚是第一道免疫器官
B. 吞噬細胞的吞噬作用屬于特異性免疫
C. 通過體液免疫就能把病菌完全消滅
D. 該圖主要表示第二道防線的作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點是其常趨向于穩(wěn)態(tài)。圖甲表示載畜量對草原中生產者凈生產量的影響(凈生產量即生產者光合作用制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖或死亡數量與種群數量的關系,下列說法正確的是( )
A. 由圖甲可知,B點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞
B. 生產者凈生產量就是用于生長發(fā)育繁殖的能量
C. 由圖乙可知,F點時種群的年齡組成為衰退型
D. 由圖乙可知,E點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數量
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com