【題目】用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖,全部能看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是( )
A.染色體、細(xì)胞壁、紡錘體
B.染色體、赤道板、細(xì)胞膜
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜
D.細(xì)胞壁、紡錘體、核仁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設(shè)計(jì)如下探究實(shí)驗(yàn):
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
Ⅰ、設(shè)置水浴缸溫度(oC) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
Ⅱ、取8支試管各加入淀粉溶液10(mL),分別保溫5分鐘 | |||||||||
Ⅲ、另取8支試管各加入等量淀 粉酶溶液,分別保溫5分鐘 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B | |
Ⅳ、將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘。 | |||||||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:對(duì)各組淀粉剩余量進(jìn)行檢測,結(jié)果如下圖所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 和 。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,酶B在 ℃條件時(shí)活性較高。
(3)本實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒苡渺沉衷噭z測生成物麥芽糖的含量來表示? ,(1分)理由是 。
(4)若要進(jìn)一步探究酶B的最適溫度,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要思路應(yīng)是在 ℃之間設(shè)立較小的溫度梯度的分組實(shí)驗(yàn),按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析結(jié)果得出結(jié)論。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用甲母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核與乙母羊的卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)組成一個(gè)細(xì)胞,成功培育出了“多利羊”。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.動(dòng)物休細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性
B.這個(gè)乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)含有該物種所需要的全套遺傳物質(zhì)
C.“多利”羊的特征與乙母羊幾乎相同
D.“多利”羊的特征與甲母羊幾乎相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種雌雄同株植物的葉片寬度由兩對(duì)等位基因(D和d)控制,花色由兩對(duì)等位基因(A與a、B與b)控制。如圖是花瓣細(xì)胞中色素形成的代謝途徑示意圖。某科學(xué)家將一株紫花寬葉植株和一株白花窄葉植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為紫花寬葉,F(xiàn)1自交得到的F2植株中有315株為紫花寬葉、140株為白花窄葉、105株為粉花寬葉。請(qǐng)回答下列問題:
(1)葉片寬度這一性狀中的 是隱性性狀?刂苹ㄉ膬蓪(duì)等位基因位于 對(duì)同源染色體上,遵循 定律。
(2)若只考慮花色的遺傳,讓F2中全部紫花植株自花傳粉,在每株紫花植株產(chǎn)生的子代數(shù)量相等且足夠多的情況下,其子代植株的基因型共有 種,其中粉花植株占的例為 。
(3)控制花色與葉片寬度的基因在遺傳時(shí)是否遵循自由組合定律? 。F1植株的基因型是 。
(4)某粉花寬葉植株自交,后代出現(xiàn)了白花窄葉植株,則該植株的基因型為 ,后代中寬葉植株所占的比例為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中.最可能發(fā)生在同一時(shí)期的時(shí)( )
A.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂
B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的山現(xiàn)
D.染色體復(fù)制和中心體復(fù)制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞凋亡的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞凋亡
B.細(xì)胞凋亡屬于正常生理過程
C.細(xì)胞凋亡屬于細(xì)胞分化過程
D.細(xì)胞凋亡與基因表達(dá)無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列因素中,與細(xì)胞癌變無關(guān)的是( )
A. 紫外線照射 B. 亞硝胺污染 C. 溫室效應(yīng) D. 遺傳物質(zhì)改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不是蛋白質(zhì)所具有的功能的一項(xiàng)是( )
A. 調(diào)節(jié)作用 B. 免疫作用 C. 運(yùn)輸作用 D. 遺傳作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí),腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖。請(qǐng)分析回答:
(1)產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)的過程中,下丘腦就是反射弧中的 ,其支配的效應(yīng)器是 。
(2)當(dāng)情緒壓力增加時(shí),激素c分泌量增加,血糖升高。由此推斷 細(xì)胞膜上存在激素c的受體。
(3)下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)屬于 ,由此推斷激素a的分泌量增加會(huì)使激素d的分泌量 。
(4)研究發(fā)現(xiàn):激素d能夠抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放 ,從而使B淋巴細(xì)胞的 受阻,導(dǎo)致免疫力下降。因此,在 的情況下人體免疫力會(huì)有所下降。
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