【題目】下圖為綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程示意圖,下列敘述正確的是( )
A.圖示過程只能發(fā)生在綠色植物細(xì)胞內(nèi)
B.物質(zhì)①、②分別是H2O和O2
C.圖中的[H]都是在線粒體中產(chǎn)生的
D.用18O標(biāo)記C6H12O6產(chǎn)物水中能檢測(cè)到放射性
【答案】B
【解析】
有氧呼吸的過程分為三個(gè)階段:
第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;
第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中;
第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。
A、圖示是呼吸作用的過程,能夠發(fā)生在植物活細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)①是H2O參與有氧呼吸第二階段,②是O2參與有氧呼吸第三階段,B正確;
C、圖中的[H]有氧呼吸第一和第二階段都可以產(chǎn)生,第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,C錯(cuò)誤;
D、C6H12O6中的O是進(jìn)入CO2中,如果用18O標(biāo)記C6H12O6,產(chǎn)物水中不能檢測(cè)到放射性,D錯(cuò)誤。
故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將培養(yǎng)了綠色植物的密閉裝置放在暗處較長(zhǎng)一段時(shí)間后,開始測(cè)量裝置內(nèi)CO2的變化速率,之后再給予光照(其他條件均適宜),測(cè)定一段時(shí)間內(nèi)裝置中CO2的變化速率,結(jié)果如圖所示。實(shí)驗(yàn)人員另將長(zhǎng)勢(shì)相同的同種綠色植物用含氮量不同的三種培養(yǎng)液處理(其他條件相同且適宜),進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn),在t3時(shí)刻測(cè)得CO2減少速率的結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)與t3時(shí)刻相比,t4時(shí)刻的光照強(qiáng)度________(填“增大”“減小”或“不變”);與t3時(shí)刻相比,t4時(shí)刻該綠色植物的細(xì)胞有氧呼吸速率________(填“增大”“減小”或“不變”),有氧呼吸速率變化的原因是_____________________________。
(2)從圖2得到的結(jié)論是_________________________,從光合作用角度分析其原因可能是:①___________________________________;②_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)中常用建模的方法表示微觀物質(zhì)結(jié)構(gòu)。下圖甲~丙表示植物細(xì)胞中常見的三種大分子物質(zhì),不同形狀的圖形代表其特定的單體。圖中所表示的物質(zhì)可依次為( )
A.核酸、多肽、纖維素B.DNA、蛋白質(zhì)、糖原
C.DNA、RNA、纖維素D.多肽、RNA、淀粉
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程中,需消耗能量,但不需要載體的一項(xiàng)是
A. 根吸收礦質(zhì)元素離子 B. 紅細(xì)胞吸收鉀離子,排出鈉離子
C. 小腸對(duì)鈣的吸收 D. 腺細(xì)胞分泌的酶排出細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線圖,下列敘述正確的是( )
A.④時(shí)期無(wú)姐妹染色單體,②時(shí)期有同源染色體
B.②時(shí)期人體細(xì)胞中有2條性染色體
C.④時(shí)期非同源染色體上的非等位基因自由組合
D.基因型為Aa的人體,②時(shí)期發(fā)生A與A的分離,③時(shí)期發(fā)生A與a的分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是葉綠體局部結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.結(jié)構(gòu)①中分布著光合作用相關(guān)的色素和酶
B.水光解產(chǎn)生氧氣的過程發(fā)生在結(jié)構(gòu)①中
C.與ATP合成相關(guān)的酶分布在結(jié)構(gòu)①和②中
D. CO2轉(zhuǎn)化為C3化合物的過程發(fā)生在結(jié)構(gòu)②中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了促進(jìn)根吸收礦質(zhì)元素,農(nóng)田中一般采取的措施是( )
A. 盡量施肥 B. 大量灌溉 C. 疏松土壤 D. 增加光照
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】二倍體生物(基因型GGEe)的某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖如下,下列敘述中,正確的是
A. 該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞
B. 推測(cè)該細(xì)胞發(fā)生過基因突變
C. 該細(xì)胞所產(chǎn)生的子細(xì)胞含有該生物的一套遺傳物質(zhì)
D. 該細(xì)胞可最終同時(shí)產(chǎn)生基因型為GE、gE和Ge的配子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A、B為某群落中的兩個(gè)動(dòng)物種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化,不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是
A. t3時(shí)刻A、B的種群密度相同B. O→t2B種群呈“S"型增長(zhǎng)
C. t3→t5A種群密度先上升后下降D. t2→t5B種群密度先上升后下降
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com