【題目】有的植物的一朵花中既有蕊也有蕊(這類植物的花稱為兩性花),但有的植物的一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊(這類植物的花稱為單性花)。下列關(guān)于植物雜交實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是

A.對兩性花的植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行去雄

D.對單性花的物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)操作更為簡單

C.對兩性花和單性花的植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)都需要進(jìn)行套袋

D.去雄和人工授粉必須同時(shí)進(jìn)行

【答案】D

【解析】

試題分析:對兩性花的植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行去雄,避免自交,A正確。對單性花的物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)操作更為簡單,不需要去雄,B正確。對兩性花和單性花的植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)都需要進(jìn)行套袋,避免與其它植物雜交,C正確。去雄在花蕾期,人工授粉在盛花期,不同時(shí)進(jìn)行,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.馬拉松長跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動,需要運(yùn)動員有良好的身體素質(zhì)。請回答下列有關(guān)問題:

(1)運(yùn)動員出發(fā)后心跳加快,是________________調(diào)節(jié)的結(jié)果;運(yùn)動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間較長的特點(diǎn)。

(2)出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時(shí)間后在較高水平維持相對穩(wěn)定,這是_________________________________達(dá)到動態(tài)平衡的結(jié)果。

II.下圖是一個(gè)反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖示信息回答下列問題:

(3)圖1中的a為反射弧的_____________?s手反射屬于非條件反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回,這說明一個(gè)反射弧中的低級中樞要接受_________的控制。

(4)圖3的①、②、③中的未興奮部位是________,①②間的興奮傳導(dǎo)方向?yàn)?/span>__________________(用箭頭和序號①②表示),該方向與膜_______________ (填“外”或“內(nèi)”)的電流方向一致。

(5)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物遺傳規(guī)律的說法,正確的是

A.基因自由組合定律是基因分離定律的基礎(chǔ)

B.基因型為Aa的個(gè)體連續(xù)自交,后代中純合子所占的比例逐漸增大

C.基因分離定律和基因自由組合定律都發(fā)生在受作用和個(gè)體發(fā)育中

D.兩對或對以上相對性狀的遺傳都遵循基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中X、Y、Z分別代表人體的三種內(nèi)分泌腺,甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素,箭頭表示它們之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.幼年時(shí)若切除Y,Z的重量減小,丙的分泌量減少

B.X和Y之間通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)相聯(lián)系

C.甲對Y、乙對Z、丙對X和Y都起促進(jìn)作用

D.若Z代表甲狀腺,則幼年時(shí)乙和丙過少會導(dǎo)致身材矮小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是(  )

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1/4

B. 乙圖生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8

C. 丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D. 丁圖表示雄果蠅的染色體組成,其基因型可表示為AaXWY

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長速率隨時(shí)間變化的曲線,下列有關(guān)敘述正確的是

A. t2~t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率

B. t3~t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

C. t3時(shí)甲的種群密度最小,t4時(shí)乙的種群密度最大

D. 若乙種群為某種害蟲,則在t4時(shí)防治效果最佳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合:乙同學(xué)每次分別從、小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述,不正確的是( )

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但、桶小球總數(shù)可不等

C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙各重復(fù)200次實(shí)驗(yàn)后,DdAb組合的概率相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料,完成生長激素和胰島素相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,相關(guān)分析正確的是(

A.切除胰腺和垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實(shí)驗(yàn)的影響

B.該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對照,需要增添空白對照組

C.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用

D.增大生長激素和胰島素的注射量,實(shí)驗(yàn)效果更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過胚胎移植技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 對供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理

B. 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行

C. 對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D. 胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低

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同步練習(xí)冊答案