【題目】如圖為四種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A.真核細(xì)胞均含有以上四種細(xì)胞器

B.光合作用的產(chǎn)物三碳糖可以在丙內(nèi)進(jìn)一步合成淀粉

C.分泌蛋白的合成場所是乙和丁

D.以上四種細(xì)胞器均含有核酸

【答案】B

【解析】

題圖分析，圖甲為線粒體，是有氧呼吸的主要場所；乙為高爾基體，對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行分類加工和包裝；丙為葉綠體，是光合作用的場所；丁為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，有粗面和滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)之分。

A、中心體存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，故不是所有的真核細(xì)胞均含有以上四種細(xì)胞器，A錯誤；

B、丙是葉綠體，是植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所，故光合作用的產(chǎn)物三碳糖可以在丙內(nèi)進(jìn)一步合成淀粉，B正確；

C、分泌蛋白的加工的場所是乙高爾基體和丁內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，C錯誤；

D、以上四種細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體含有核酸，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為某高等生物細(xì)胞不同分裂時期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示相互交換的染色體片段。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖甲細(xì)胞處于MⅡ中期，該細(xì)胞核中共含有6個DNA分子

B.由圖可以看出，MⅠ后期細(xì)胞中發(fā)生了交叉互換

C.圖乙細(xì)胞形成過程中，MⅠ和MⅡ后期都可能發(fā)生等位基因分離

D.若兩圖來源于同一個精原細(xì)胞，則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體中發(fā)生的部分生理過程示意圖，①～④代表不同的調(diào)節(jié)方式，A～G代表不同的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）人剛進(jìn)入寒冷環(huán)境中，產(chǎn)熱量和散熱量分別________（填“增加”“下降”或“不變”）。

（2）結(jié)構(gòu)C在反射弧中是________。A、B兩種細(xì)胞中，________細(xì)胞是G（分泌細(xì)胞）分泌的激素作用的靶細(xì)胞，作出上述判斷的理由是________________________。

（3）若碘在F中參與激素的合成，則D參與合成的激素是________。D通過E控制F的分泌活動體現(xiàn)了________調(diào)節(jié)。 F分泌的激素進(jìn)入血液后，可反過來調(diào)節(jié)D和E中有關(guān)激素的分泌，屬于________調(diào)節(jié)。

（4）下列關(guān)于人體激素的敘述，正確的有________（填序號）。

①激素作用于靶細(xì)胞時，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量�、� 人體會通過持續(xù)產(chǎn)生激素以維持激素含量的動態(tài)平衡　③ 人體內(nèi)激素的含量甚微，但作用非常高效　④ 激素隨著血液到達(dá)全身各個部位，與細(xì)胞廣泛接觸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群增長速率與時間關(guān)系的變化曲線，下列說法不正確的是（ ）

A.該曲線表明，E點(diǎn)時該種群數(shù)量達(dá)到最多

B.造成C～D曲線下滑的主要原因有天敵、生活空間和資源有限等

C.該圖可表示密閉恒定容器的培養(yǎng)液中酵母菌種群增長速率的變化

D.若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚類，捕撈后種群數(shù)量最好保持在C時期的水平

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示遺傳系譜圖中有甲（基因?yàn)?/span>A和a）和乙（基因?yàn)?/span>B和b）兩種遺傳病，其中一種為色盲癥，且Ⅱ-8只攜帶一種致病基因。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中甲病色盲癥，乙病為常染色體顯性遺傳病

B.Ⅱ-6個體的基因型為AaXBXb或者AaXBXB

C.Ⅲ-13個體乙病的致病基因來源于Ⅰ代的Ⅰ-2和Ⅰ-3

D.Ⅱ-7和Ⅱ-8生一個患兩病男孩的概率為1/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A.糖酵解產(chǎn)生的丙酮酸可以通過線粒體膜

B.厭氧呼吸都能生成CO2

C.種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

D.同一植物的不同器官細(xì)胞呼吸速率相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①、②、③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，a、b、c表示物質(zhì)出入細(xì)胞的三種不同方式。下列敘述中錯誤的是（ ）

A.細(xì)胞膜上的③物質(zhì)和②物質(zhì)一樣，也有水溶性和脂溶性部分

B.物質(zhì)以方式c進(jìn)入細(xì)胞時，③形狀可以發(fā)生改變

C.②表示脂雙層，兩層并不是完全相同的

D.小分子物質(zhì)以方式b進(jìn)出細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄過程，下列敘述正確的是（ ）

A.①只能催化磷酸二酯鍵的形成

B.RNA聚合酶與DNA分子結(jié)合只能使一個基因的DNA片段的雙螺旋解開

C.一個DNA分子通過轉(zhuǎn)錄可形成許多個不同的RNA分子

D.④處正在發(fā)生解螺旋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】R-7是家蠶體內(nèi)的一種小分子非編碼RNA，可與某些mRNA尾端的一段非編碼序列（3'-UTR）結(jié)合，進(jìn)而影響基因的表達(dá)。為研究R-7是否影響家蠶基因B（調(diào)控家蠶眼睛發(fā)育）的表達(dá)，科研人員將基因B中對應(yīng)3'-UTR的DNA片段與熒光素酶基因（該基因的表達(dá)不受R-7的影響）重組如甲圖所示，將該重組載體導(dǎo)入家蠶胚胎細(xì)胞并觀察其表達(dá)，結(jié)果如乙圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）要想短時間內(nèi)獲得大量目的基因需用到的技術(shù)是_______________________，該技術(shù)的原理是________________________。若一個含目的基因的DNA擴(kuò)增n代，則共需消耗______________對引物。

（2）圖甲中對應(yīng)3'-UTR的DNA片段應(yīng)插入到位點(diǎn)___________，原因是________________。基因工程的核心步驟是________________，其目的是__________________________。

（3）科研人員從乙圖所示的實(shí)驗(yàn)組和對照組細(xì)胞中提取蛋白質(zhì)，經(jīng)處理檢測后獲得相對熒光值（在適宜條件下，熒光素酶可催化熒光素發(fā)生氧化反應(yīng)并發(fā)出熒光）。實(shí)驗(yàn)組為將重組載體導(dǎo)入含R-7的家蠶胚胎細(xì)胞中，對照組1為將含有熒光素酶基因的表達(dá)載體（不含對應(yīng)3′-UTR的DNA片段）導(dǎo)入含R-7的家蠶胚胎細(xì)胞中，則對照組2應(yīng)為_________________。由結(jié)果推知R-7通過_______________________進(jìn)而抑制基因B的表達(dá)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案