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15．近幾年神舟飛船頻頻成功發(fā)射和著陸．在飛船上，科學家進行了無人搭載的空間動物細胞融合實驗．該實驗所依據(jù)的原理和促進細胞融合的方法分別是（　　）
A．細胞的全能性、滅活病毒誘導融合
B．細胞的全能性、電刺激融合
C．生物膜的流動性、滅活病毒誘導融合
D．生物膜的流動性、電刺激融合

分析 1、概念：細胞融合，是在自發(fā)或人工誘導下，兩個不同基因型的細胞或原生質體融合形成一個雜種細胞．基本過程包括細胞融合形成異核體、異核體通過細胞有絲分裂進行核融合、最終形成單核的雜種細胞．
2、誘導細胞融合的方法：
（1）電融合．（2）化學融合（3）滅活病毒誘導的細胞融合的機制：此方法適用于動物細胞的融合．

解答 解：動物細胞融合依據(jù)的原理為細胞膜的流動性，動物細胞融合的方法一般利用滅活病毒誘導融合，電刺激融合對人的操作要求稍高，而在無人搭載的空間動物融合實驗室不適合采用．
故選：C．

點評 本題考查了動物細胞融合的有關知識，要求考生能夠識記動物細胞融合的原理和方法，能夠區(qū)分識記植物體細胞雜交和動物細胞融合的誘導方法，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．在生物化學反應中，當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結構時，可催化底物發(fā)生變化，如下圖甲Ⅰ所示．酶的抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子．競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合，從而抑制酶的活性，如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示．圖乙示意發(fā)生競爭性抑制和非競爭性抑制時，底物濃度與起始反應速率的變化曲線圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）當?shù)孜锱c酶活性位點具有互補結構時，酶才能與底物結合，這說明酶的催化作用具有專一性．酶具有此特性外，還有高效性和酶的作用條件溫和等．
（2）據(jù)圖乙分析，隨著底物濃度升高，抑制效率變得越來越小的是競爭性抑制劑．
（3）青霉素的化學結構與細菌合成細胞壁的底物相似，所以能抑制細菌合成細胞壁相關酶的活性，原因是青霉素能與相關酶的活性位點結合，使細菌合成細胞壁的底物與酶活性位點結合機會下降．
（4）唾液淀粉酶在最適溫度條件下的底物濃度與反應速率的變化如圖丙．若將溫度提高5℃，請在圖丙中繪出相應變化曲線．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲為植物細胞亞顯微結構模式圖，圖乙為動物細胞部分結構及某些生理過程示意圖，圖中1～9表示結構，a～f代表生理過程，請據(jù)圖回答問題：
（1）甲細胞與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是甲細胞有核膜包被的細胞核（有核膜）．甲細胞中與能量轉換有關的細胞器是2、7（填數(shù)字）．
（2）甲細胞中的[10]結構主要由纖維素和果膠組成．
（3）自由基是細胞正常代謝過程中產生的有害物質，可損害機體的組織和細胞．當自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時，不會受到損傷的細胞器是8（填數(shù)字）．
（4）若乙細胞能合成促甲狀腺激素釋放激素，則乙細胞位于下丘腦，與乙細胞合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素直接有關的細胞器有1、5、8（填數(shù)字）．
（5）a、d過程的完成依賴于[3]的流動性，該過程是（是/否）消耗能量．細胞器[9]除圖中所示的功能外，還具有的功能是吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌．
（6）若定位在[5]中的某些蛋白質錯誤摻入[1]，則通過f（填字母）過程可實現(xiàn)這些蛋白質的回收．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖一是甲、乙兩種單基因遺傳病在某家族中的系譜圖（與甲病有關的基因為A、a，與乙病有關的基因為B、b），經調查，在自然人群中甲病發(fā)病率為19%．圖二表示該家族中某個體體內細胞分裂時兩對同源染色體（其中一對為性染色體）的形態(tài)及乙病基因在染色體上的位置．請回答下列問題：
（1）甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳．
（2）乙病致病基因是隱性（填“顯性”或“隱性”）基因．要確定其是否位于X染色體上，最好對家族中的Ⅰ1或Ⅱ3個體進行基因檢測．
（3）圖二的A細胞的名稱是次級精母細胞，B細胞中含4對同源染色體．
（4）根據(jù)圖二的C細胞推斷可知，圖一中的Ⅱ2基因型是aaXBXb．圖一中Ⅲ3與自然人群中僅患甲病的男子婚配，則他們的后代患遺傳病的概率為$\frac{241}{304}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下細胞功能特點與結構基礎的搭配不合理的是（　�。�
 功能特點 結構基礎
 A 合成固醇類激素 具有發(fā)達的內質網
 B 麗藻細胞中的K+濃度比生活的池水高1065倍 細胞膜上具有K+協(xié)助擴散的載體
 C 藍藻通過光合作用合成有機物 細胞內具有藻藍素和葉綠素
 D 通過mRNA等進行核質間的物質交換和信息交流核膜上具有核孔作為通道
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．糖原貯積癥為遺傳因素（基因）所引起的糖原代謝障礙，導致糖原大量沉積，主要累及肝、心、腎及肌組織，有低血糖、酮尿及發(fā)育遲緩等表現(xiàn)．經檢測發(fā)現(xiàn)Ⅰ型糖原貯積癥患者的體內葡萄糖-6-磷酸大量積累，糖原的分解過程如圖所示：
糖原$\stackrel{酶1}{→}$葡萄糖-1-磷酸$\stackrel{酶2}{→}$葡萄糖-6-磷酸$\stackrel{酶3}{→}$葡萄糖
（1）Ⅰ型糖原貯積癥是由缺乏酶3造成的，題中體現(xiàn)的基因與性狀的關系為：基因通過控制酶的合成控制代謝過程，進而控制生物的性狀．
（2）經檢測發(fā)現(xiàn)Ⅰ型糖原貯積癥患者的血液中酮體（脂肪氧化分解的產物）的含量明顯高于正常人，試解釋其原因：患病個體無法將糖原轉化成葡萄糖，要利用脂肪供能，脂肪通過氧化分解產生酮體．
（3）如圖為某家族有關Ⅰ型糖原貯積癥患病情況的遺傳系譜圖，其中3號不攜帶致病基因，根據(jù)遺傳系譜圖回答以下問題（相關基因用A、a表示）：
①該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳．6號的基因型為Aa．
②若8號不患色盲，9號為色盲基因攜帶者，則8號和9號婚配后生育一個表現(xiàn)型正常的男孩的概率為$\frac{5}{24}$．
③若人群中Ⅰ型糖原貯積癥的發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$，則10號和一個表現(xiàn)型正常的女性婚配，后代患Ⅰ型糖原貯積癥的概率為$\frac{1}{303}$，若要確認后代是否患病可以對后代進行基因診斷．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．決定細胞膜具有能量交換、物質運輸和信息傳遞功能特性的最主要物質是（　�。�
A．磷脂B．糖類C．蛋白質D．固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖A、B分別表示高等哺乳動物某器官中處于分裂狀態(tài)的細胞圖象和相應細胞核內DNA含量變化曲線示意圖，下列選項敘述內容與圖中相符的是（　　） 
A．圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應圖B中的i、d、m區(qū)段
B．圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個細胞中均含有二個染色體組
C．Ⅱ產生的子細胞基因型均為AaCc，Ⅲ產生的子細胞基因型為AC和ac
D．圖B中基因突變和基因重組分別發(fā)生在a、f和e、n段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列對染色質和染色體的敘述，錯誤的是（　�。�
A．染色質是細胞核內易被堿性染料染成深色的物質
B．染色質和染色體的主要成分是DNA和蛋白質
C．染色質和染色體的形態(tài)結構完全相同
D．染色質和染色體只存在于真核細胞的細胞核中

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