【題目】達(dá)菲又名磷酸奧司他韋,是目前人們公認(rèn)的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能抑制流感病毒表面的一種蛋白質(zhì)——神經(jīng)胺酶的作用,從而使流感病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放出來(lái)。下列判斷正確的是

A達(dá)菲能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞內(nèi)的繁殖

B達(dá)菲能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞間擴(kuò)散

C達(dá)菲能使甲型H1N1流感病毒喪失對(duì)人體細(xì)胞的識(shí)別能力

D達(dá)菲能使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變

【答案】B

【解析】

試題分析:該藥物能使甲型H1N1流感病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放,即不能使其產(chǎn)生的子代病毒繼續(xù)侵染人體其他正常細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物某葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列敘述正確的是

A. 圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中

B. 圖1中的[H]來(lái)自水,圖2中的[H]只來(lái)自丙酮酸

C. 兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP

D. 影響圖1、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光照

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圖中①②③為信號(hào)分子,下列相關(guān)敘述,不正確的是(

A.圖示可反映細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,其中⑤位于細(xì)胞膜的外側(cè)
B.圖中三種信號(hào)分子只有①能與對(duì)應(yīng)④結(jié)合,表明④具有特異性
C.如信號(hào)分子②是神經(jīng)遞質(zhì),則相應(yīng)受體應(yīng)位于突觸前膜和后膜
D.如信號(hào)分子③是淋巴因子,則該分子作用的靶細(xì)胞可為B細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某池塘的食物網(wǎng)及部分能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量值,單位是J.m﹣2a﹣1).下列敘述不正確的是(
A.該食物網(wǎng)中處于最髙營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是鱸魚
B.該食物網(wǎng)中的各種生物共同構(gòu)成了一個(gè)生物群落
C.該食物網(wǎng)中能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為19%
D.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),不能算出太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示溫度對(duì)某種植物在光照下和黑暗中二氧化碳吸收量和釋放量單位:mg/h的影響情況。已知除了溫度變化之外,其他環(huán)境條件如光照強(qiáng)度等不變,下列說(shuō)法正確的是

A根據(jù)圖中曲線,無(wú)法確定呼吸作用的最適溫度

B光照下CO2的吸收量表示光合作用同化的CO2

C圖中a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

D環(huán)境溫度超過(guò)25時(shí),植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是

A. 捕食者的存在對(duì)被捕食者是有害的

B. 把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段

C. 生物多樣性的形成是物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果

D. 建立自然保護(hù)區(qū)即可實(shí)現(xiàn)對(duì)生物多樣性的有效保護(hù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是

A原核細(xì)胞具有染色質(zhì),真核細(xì)胞具有染色體

B真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有生物膜系統(tǒng)

C細(xì)胞膜上的糖蛋白具有保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別作用

D核孔能夠?qū)崿F(xiàn)細(xì)胞間頻繁的物質(zhì)交換與信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)一定方法將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)各種結(jié)構(gòu)分開(kāi)后進(jìn)行元素分析,以下各項(xiàng)中,磷元素含量最低的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 核糖體

C. 染色體 D. 中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)與高等植物細(xì)胞相比較,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______(填序號(hào)和名稱),功能是_________。高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)為______________________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(2)甘油進(jìn)入該細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是__________,除甘油外請(qǐng)寫出其他通過(guò)該方式運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)(填3種):_________________________。

(3)圖中由___________(填序號(hào))構(gòu)成生物膜系統(tǒng),共有的化學(xué)成分主要是_________

(4)科學(xué)家利用該細(xì)胞研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程時(shí)采用的方法是____________。

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