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【題目】人類某遺傳病受一對基因（T、t）控制。3個復等位基因IA、IB、i控制ABO血型，位于另一對染色體上。A型血的基因型有IAIA、IAi，B型血的基因型有IBIB、IBi，AB型血的基因型為IAIB，O型血的基因型為ii，兩個家系成員的性狀表現如下圖，Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB型血，Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O型血。下列選項中錯誤的是（ ）

A.Ⅱ-2基因型為Tt的概率為2/3

B.Ⅲ-1基因型為Tt且表現A型血的概率為3/10

C.如果Ⅲ-1與Ⅲ-2婚配，則后代為O型血、AB型血的概率均為1/4

D.若Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個正常女孩，可推測女孩為B型血的概率為5/16

【答案】C

【解析】

由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ1可知，該病為常染色體隱性遺傳病。

A、根據Ⅱ-1患病可知，Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均為Tt，故Ⅱ-2基因型為Tt的概率為2/3，A正確；

B、Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均為Tt，故Ⅱ-3該病的基因型為1/3TT、2/3Tt，Ⅱ-3血型相關的基因型為IAIB，根據Ⅰ-3患該病可知，Ⅱ-4該病的基因型為Tt，血型相關的基因型為ii，故Ⅲ-1該病相關的基因型為2/5TT、3/5Tt，血型相關的基因型為1/2IAi、1/2IBi，其為Tt且表現A型血的概率為3/5×1/2=3/10，B正確；

C、由上分析可知，Ⅲ-1血型相關的基因型為1/2IAi、1/2IBi，根據Ⅱ-5為AB型血，Ⅱ-6為O型血可知，Ⅲ-2血型相關的基因型為1/2IAi、1/2IBi，如果Ⅲ-1與Ⅲ-2婚配，二人產生的配子均為IA:IB:i=1:1:2，則后代為O型血的概率為2/4×2/4=1/4，AB型血的概率均為1/4×1/4+1/4×1/4=1/8，C錯誤；

D、Ⅲ-1血型相關的基因型為1/2IAi、1/2IBi，Ⅲ-2血型相關的基因型為1/2IAi、1/2IBi，根據其產生的配子可知，其所生女孩為B型血的概率為1/4×1/4+1/4×2/4+2/4×1/4=5/16，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關某二倍體動物的細胞分裂信息，請分析回答：

(1)由圖甲③可知，該動物的性別為_____性，圖甲細胞③含_____個染色體組，其子細胞名稱是_____________；圖甲中，含有同源染色體的是___________細胞(填標號)。

(2)如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化，則圖乙a、b、c中表示染色體的是_______。圖甲中細胞③產生的子細胞內，a、b、c的數量分別為_______________。

(3)圖丙中CD段形成的原因是________________________。

(4)若某二倍體生物的卵細胞中含有36條染色體，該生物的體細胞中染色體數最多有____條；在減數分裂過程中可形成___________個四分體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示了長期使用某一種殺蟲劑后，馬鈴薯甲蟲數量變化。下列敘述正確的是

A.馬鈴薯甲蟲的抗藥基因和非抗藥基因的基因座位不同

B.0-18年間馬鈴薯甲蟲抗藥基因頻率不變

C.馬鈴薯甲蟲在第12年后逐步適應環(huán)境

D.馬鈴薯甲蟲抗藥基因的產生是自然選擇的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過各種方法改善農作物的遺傳性狀，提高糧食產量一直是科學家不斷努力的目標。下圖表示一些育種途徑,請回答相關問題。

（1）①途徑的育種方法稱之為 ，所利用的原理是 ，這種育種方法除了可以得到符合要求的純合子,也可用此方法利用植物的 ，以提高產量。

（2）最常用的試劑M是 ,該試劑能讓細胞內染色體數目加倍的機理是 。②途徑相對于①途徑，優(yōu)勢在于 。

（3）可定向改變生物遺傳形狀的是 途徑,③途徑育種方法所利用的原理是 ,經③途徑所得到的植株基因型為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖甲表示淀粉酶的活性與溫度之間的關系，圖乙表示在圖甲中a點對應溫度時淀粉酶催化的反應速率與淀粉溶液濃度之間的關系�；卮鹣铝袉栴}；

（1）進行圖甲所示實驗時，___（填“能”或“不能”）用斐林試劑檢測實驗結果。

（2）圖乙實驗升高某一溫度后，d點位置并沒有移動，原因是___。

（3）圖乙中c點處限制反應速率的主要因素是___，淀粉酶催化淀粉水解的原理是___

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【題目】在體外用14C標記半胱氨酸-tRNA復合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用無機催化劑將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（見下圖，tRNA不變）。如果該*Ala-tRNACys參與翻譯過程，那么下列說法錯誤的是（ ）

A.在一個mRNA分子上可以同時合成多條被14C標記的多肽鏈

B.反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結合的氨基酸決定

C.新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會被替換為14C標記的Ala

D.新合成的肽鏈的空間結構與原肽鏈相比可能會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色有藍色、紅色、白色三種，已知花色形成的生化途徑是：

現將某藍色花植株與白色花植株雜交，F1藍色：紅色=1: 1。若將F1藍色花植株自交,所得 F2植株中藍色:紅色:白花= 12:3:1�；卮鹣铝袉栴}：

(1)根據實驗結果，有學者對花色形成的機理提出一種猜想，認為與白色底物有更強親和力的酶是______(填“酶A”或“酶B” )。

(2)椎測兩親本基因型是______，且兩對基因（A/a和B/b)位于____對同源染色體上。R紅色花植株自交，后代表現型及比例是______。

(3)現有一株純合紅色花但6號染色體為三體（即6號詞源染色體有3條）的植株甲，其配子會隨機獲得6號染色體中的任意兩條或一條。為探究B/b基因是否位于6號染色體上， 將植株甲與正常白色花植株測交，從F1中選出三體植株繼續(xù)與正常白色花植株測交，觀察F2 的花色及比例。預期實驗結果：

①若F2 ______________，則B/b基因不是位于6號染色體上；

②若F1，______________，則B/b基因位于6號染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因表達過程的示意圖，據圖回答問題。

（1）①是____________，②的合成過程稱為____________，遵循____________原則。

（2）③是____________，移動方向是____________（填“向左”或“向右”）。

（3）若細胞質中tRNA1（AUU）可轉運氨基酸a，tRNA2（ACG）可轉運氨基酸b，tRNA3（UAC）可攜帶氨基酸c，以。DNA鏈…—T—G─C—A—T—G—T—A—A—……的互補鏈為模板合成蛋白質，則該蛋白質基本組成單位的排列可能是____________。

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【題目】利用基因工程培育抗蟲棉時，獲得甲、乙兩種抗蟲植株。這兩種抗蟲植株的染色體內均插入了3種抗蟲基因（均能表達），插入染色體情況見下圖。已知至少有2種抗蟲基因時，抗蟲棉植株才會表現出較強的抗蟲特性。不考慮突變和交叉互換，甲、乙兩種抗蟲植株自交，所得子代中具有較強抗蟲特性的個體所占比例依次為

A.3/4，3/4B.1/2、3/4

C.3/4、1/2D.1/2、1/2

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