【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5

B. 2過(guò)程完成了從活躍化學(xué)能到穩(wěn)定化學(xué)能的轉(zhuǎn)變過(guò)程

C. 圖中1、2過(guò)程只能發(fā)生在綠色植物的葉肉細(xì)胞中

D. 某植物細(xì)胞內(nèi)1過(guò)程產(chǎn)生的O2若參與到5過(guò)程中至少需穿越4層生物膜結(jié)構(gòu)

【答案】C

【解析】綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量由呼吸作用提供,5代表有氧呼吸第三階段,釋放能量最多,A項(xiàng)正確;2過(guò)程代表暗反應(yīng),ATP中活躍化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的穩(wěn)定化學(xué)能,B項(xiàng)正確;藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,也可發(fā)生1光反應(yīng)、2暗反應(yīng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;某植物細(xì)胞內(nèi)1過(guò)程產(chǎn)生的O2參與到同一細(xì)胞內(nèi)的5過(guò)程中,至少要穿過(guò)葉綠體雙層膜、線粒體雙層膜,共4層生物膜結(jié)構(gòu),D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述正確的是

A.用于培養(yǎng)的材料不一定需要離體

B.植物可光合作用合成有機(jī)物,培養(yǎng)基中不需加入含碳有機(jī)物

C.愈傷組織可制造成人工種子

D.脫分化和再分化都需要培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素刺激、誘導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是

A. 人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

B. P是脂肪、DNA和磷脂不可缺少的大量元素

C. 細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物都含有C、H、O、N四種基本元素

D. 脂肪釋放的能量比等質(zhì)量的糖類多,且是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩位德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了:

A. 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

B. 人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程

C. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】RuBP羧化酶催化C5與CO2結(jié)合生成C3。將某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,測(cè)定不同的細(xì)胞間隙CO2濃度下葉肉細(xì)胞中C5的含量,得到右圖所示的結(jié)果。據(jù)圖作出的推測(cè)不合理是( )

A. A→B,葉肉細(xì)胞吸收CO2速率增加

B. A→B,暗反應(yīng)消耗ATP的速率增加

C. B→C,葉片的光合速率等于呼吸速率

D. B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a),染色單體數(shù)(b),DNA分子數(shù)(c)可表示為如圖所示的關(guān)系,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著

A. 細(xì)胞板形成

B. 中心體的復(fù)制

C. 中心體移向兩極

D. 染色質(zhì)復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某真核細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核DNA變化圖解,下列敘述正確的是(

A.在AB段有DNA分子復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
B.在CD段該細(xì)胞中染色體數(shù)不變
C.若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則在CD段該細(xì)胞赤道板處已形成細(xì)胞扳
D.若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則在DE段該細(xì)胞中有高爾基體起作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子,再將其置于含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時(shí)含14N15N,c只含14N,則如圖所示這三種DNA分子的比例正確的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學(xué)生物知識(shí)回答以下問(wèn)題。

(1)下列生物中,與禽流感病毒H7N9有明顯區(qū)別的是______________(填序號(hào))。

①大腸桿菌 、诎l(fā)菜③藍(lán)藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV ⑦水綿⑧SARS病原體⑨細(xì)菌

(2)研究人員對(duì)分別取自三種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無(wú)”)。

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細(xì)胞壁

×

×

×

甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自下列哪類生物?

________,乙________,丙________。

A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻

②大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(如下圖所示)在光學(xué)顯微鏡下比較,最主要的區(qū)別______________________________________,這說(shuō)明細(xì)胞的________性。

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