【題目】下列各組性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是

A. 水稻的早熟與晚熟 B. 豌豆的斑點(diǎn)葉與紅色花

C. 小麥的抗病與易染病 D. 果蠅的白眼與紅眼

【答案】B

【解析】水稻的早熟與晚熟屬于同一種生物的同一種性狀的兩種表現(xiàn)，屬于相對(duì)性狀，A正確；豌豆的斑點(diǎn)葉與紅色花是同一種生物的兩種性狀，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；小麥的抗病與易染病是同一種生物的同一種性狀的兩種表現(xiàn)，屬于相對(duì)性狀，C正確；果蠅的白眼與紅眼是同一種生物的同一種性狀的兩種表現(xiàn)，屬于相對(duì)性狀，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法與相應(yīng)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課題的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上
B.可以利用“差速離心法”分離真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器
C.可以利用“同位素標(biāo)記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑
D.孟德爾利用“假說(shuō)﹣演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式，下列敘述正確的是

A. 從上圖可知，人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫

B. 從甲到乙是機(jī)體散熱的唯一途徑，從丙到丁表示機(jī)體產(chǎn)熱途徑

C. 人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫感覺(jué)中樞位于大腦皮層

D. 甲和丙表示在寒冷環(huán)境中，人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.組織液大部分回流到血漿中，少部分流入淋巴中
B.組織液來(lái)自于血漿、淋巴和細(xì)胞內(nèi)液
C.血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液
D.組織液中有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對(duì)寒冷的環(huán)境中生長(zhǎng)。質(zhì)粒上有Pst Ⅰ、Sma Ⅰ、Hind Ⅲ、Alu Ⅰ等四種限制性核酸內(nèi)切酶切割位點(diǎn)，下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程的示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因)，其中①～④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程中的相關(guān)步驟，Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）在構(gòu)建重組DNA時(shí)，可用一種或多種限制性核酸內(nèi)切酶進(jìn)行切割，為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，在此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用限制性核酸內(nèi)切酶分別對(duì)、進(jìn)行切割，切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為、種。
（2）培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會(huì)抑制番茄愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)，要利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入魚的抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞，應(yīng)使Ⅰ重組DNA中含有作為標(biāo)記基因。
（3）研究人員通常采用法將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞內(nèi)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某多肽被水解成一個(gè)四肽,兩個(gè)三肽,三個(gè)六肽,則該多肽含有的肽鍵總數(shù)是

A. 6 B. 22 C. 27 D. 28

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將菠菜葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞制成裝片，從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，分別放在顯微鏡下觀察，其結(jié)果是

A. 前者發(fā)生質(zhì)壁分離，后者也發(fā)生質(zhì)壁分離

B. 前者發(fā)生質(zhì)壁分離，后者質(zhì)壁分離復(fù)原

C. 前者發(fā)生質(zhì)壁分離，后者皺縮

D. 前者發(fā)生質(zhì)壁分離，后者破裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在低溫雨雪冰凍天氣下，農(nóng)作物細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值及農(nóng)作物抗寒性都發(fā)生了相應(yīng)的變化，下列能正確描述這種變化的是（ ）

A. 不變 升高 B. 先升后降 先降后升 C. 升高 升高 D. 降低 升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其過(guò)程和結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)徺起R型菌是無(wú)毒的
B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明R型菌在一定條件下可轉(zhuǎn)化為S型菌
C.加熱殺死的S型菌無(wú)致死性是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)已變性失活
D.在一定條件下R型菌實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化是因?yàn)槠浒l(fā)生了基因突變

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