【題目】將菠菜葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞制成裝片,從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次后,分別放在顯微鏡下觀察,其結(jié)果是
A. 前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者也發(fā)生質(zhì)壁分離
B. 前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者質(zhì)壁分離復(fù)原
C. 前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者皺縮
D. 前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者破裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮的電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮 (屬于或不屬于)反射。
(2)用b刺激骨骼肌, (能或不能)在c處記錄到電位。
(3)正常時(shí),用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮;當(dāng)傳出部分的某處受損時(shí),用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,根據(jù)本題條件,完成下列判斷實(shí)驗(yàn):
①如果 ,表明傳出神經(jīng)受損。
②如果 ,表明骨骼肌受損。
③如果 ,表明部位d受損。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物光合作用的作用光譜是通過測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)(如O2的釋放)來繪制的.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成
B.葉綠素的吸收光譜可通過測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來繪制
C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來表示
D.葉片在640-660nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是
A. 水稻的早熟與晚熟 B. 豌豆的斑點(diǎn)葉與紅色花
C. 小麥的抗病與易染病 D. 果蠅的白眼與紅眼
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.攝入大量過咸的食物后,正常人體細(xì)胞內(nèi)液滲透壓不會(huì)改變
B.食物刺激產(chǎn)生味覺和鈴聲引起狗分泌唾液都屬于條件反射
C.單細(xì)胞生物無內(nèi)分泌系統(tǒng),所以不存在體液調(diào)節(jié)
D.植物的向光性也可能與體內(nèi)生長(zhǎng)抑制物質(zhì)分布不均有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌,將其數(shù)量隨時(shí)間變化情況繪制如圖甲。a表示每3 h換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線,d表示不更換培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線。
(1)曲線a表示種群呈“ ”型增長(zhǎng)。理論上講,呈現(xiàn)這種增長(zhǎng)模型的條件是 等。
(2)曲線d表示的增長(zhǎng)為“ ”型增長(zhǎng)。屬于這種增長(zhǎng)模型的種群隨種群密度(個(gè)體數(shù)量)的增加,種群的增長(zhǎng)速率的變化是 。當(dāng)種群個(gè)體數(shù)量達(dá)到最大值的一半時(shí),種群的增長(zhǎng)速率達(dá)到 。
(3)在實(shí)際情況下,塔斯馬尼亞綿羊種群增長(zhǎng)情況如圖乙所示,說明在自然界中,種群數(shù)量變化會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。
(4)在研究種群數(shù)量時(shí),需要調(diào)查種群密度。田鼠的種群密度可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查。在1 hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是 只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列生物體內(nèi)有機(jī)物相關(guān)問題:
(一)某化合物為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有____個(gè)游離的氨基,____個(gè)游離的羧基。
(2)該化合物是由____個(gè)氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的 ____。
(3)組成該化合物的氨基酸有____種,其中有___個(gè)氨基酸的R基相同,這個(gè)R基是____。
(4)該化合物稱為____肽化合物,含有____個(gè)肽鍵。
(5)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A.____,B.____。(從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講)
(6)該化合物在形成過程中失去了____個(gè)水分子,相對(duì)分子質(zhì)量減少了____.
(二)如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多________連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì)的是________。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是__________。
(2)圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母________表示,各基本單位之間是通過________(填①、②或③)連接起來的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究2個(gè)新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測(cè)定了新育品種與原種(對(duì)照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.P1的凈光合速率最強(qiáng)與其葉綠素含量較高從而可產(chǎn)生更多的NADPH和ATP有關(guān)
B.P2參與光合作用酶的含量可能比對(duì)照組的高,導(dǎo)致其光合速率比對(duì)照組的高
C.凈光合速率可用單位時(shí)間反應(yīng)物CO2的消耗量或生成物O2的釋放量表示
D.乙烯能調(diào)節(jié)新育品種葉片氣孔的開放程度,從而影響其凈光合速率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過.漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能是( 。
A. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶
B. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
C. 漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后繼續(xù)上升至停止
D. 漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后上升再下降
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