【題目】藍(lán)藻屬于自養(yǎng)型生物是因?yàn)椋?)

A. 細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用

B. 不進(jìn)行寄生生活,可以獨(dú)立生活

C. 細(xì)胞中有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用

D. 細(xì)胞中能合成如蛋白質(zhì)等有機(jī)物

【答案】C

【解析】試題分析:藍(lán)藻屬于原核生物,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有葉綠體,它之所以能夠進(jìn)行光合作用是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)葉綠素和與光合作用有關(guān)的酶,故A錯(cuò)誤;核孔是蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核的通道,而DNA不能通過(guò)核孔,故B錯(cuò)誤;細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,這是受細(xì)胞中基因控制的,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá),故C正確;所有細(xì)胞內(nèi)都存在將葡萄糖分解為丙酮酸的酶,控制該酶合成的基因?qū)儆诠芗一,不管?xì)胞是分化還是未分化該基因都已經(jīng)表達(dá)了,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:

⑴圖甲結(jié)構(gòu)中5表示的是________________。乙圖是甲圖中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖中的E是下一個(gè)神經(jīng)元的____________________。

⑵已知D釋放的某種物質(zhì)可使E興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)分解,這種藥物即時(shí)效應(yīng)是_____________,F(xiàn)處的信號(hào)傳遞變化過(guò)程是______________________________,F(xiàn)處信號(hào)傳遞方向是_________

⑶ 突觸小體產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)是由細(xì)胞中的高爾基體分泌,并通過(guò)小泡釋放到突觸間隙中的,該過(guò)程屬于細(xì)胞的______________功能。

⑷突觸后膜E上的________________與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,會(huì)引起突觸后膜上的膜電位發(fā)生變化。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

染色 水解 沖洗涂片 取口腔上皮細(xì)胞制片 觀察

A. ④①②③⑤ B. ④②③①⑤ C. ④②①③⑤ D. ④⑤①③②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列可遺傳變異一定不引起染色體上DNA堿基對(duì)排列順序發(fā)生改變的是

A.基因突變

B.基因重組

C.染色體結(jié)構(gòu)變異

D.染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表對(duì)圖示曲線的描述不正確的是

條件

X

Y

A

寒冷環(huán)境下

甲狀腺激素的含量

機(jī)體的產(chǎn)熱量

B

飽餐后半小時(shí)

肝細(xì)胞中糖原的含量

胰髙血糖素的含量

C

失水過(guò)多,食物過(guò)咸

抗利尿激素的含量

尿液的量

D

劇烈運(yùn)動(dòng)后的短時(shí)間內(nèi)

乳酸的含量

血漿的pH

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40時(shí),則在視野中可看到這行細(xì)胞中的________細(xì)胞( )

A. 2個(gè) B. 4個(gè) C. 16個(gè) D. 25個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成

B. 細(xì)胞膜與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

C. 不同細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同

D. 人成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞核在光學(xué)顯微鏡下清晰可見(jiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于病毒的敘述,正確的是

A病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物

B病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNA

C由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體,所以病毒需要營(yíng)寄生生活

D獲取大量病毒的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在20℃條件下,A、B兩種植物的光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線。下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題正確的是( )

A. 在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,A、B植物相比,受到影響較大的是B植物。

B. 當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),比較A、B植物的有機(jī)物積累速率MA、MB和有機(jī)物合成速率NA、NB的大小,結(jié)果應(yīng)分別為MA=MB、NA>NB

C. 光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合速率等于呼吸速率

D. 將光照強(qiáng)度由4klx上升到8klx,B植物葉綠體內(nèi)NADPH的含量將減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案