【題目】水稻、細菌和昆蟲共有的結構是（ ）

A．都有葉綠體 B．都有核膜 C．都有細胞壁 D．都有核糖體

【答案】D

【解析】

試題解析：細菌屬于原核生物，細胞結構中沒有葉綠體，A錯誤；細菌沒有核膜，B錯誤；昆蟲細胞沒有細胞壁，C錯誤；原核細胞和真核細胞中均具有核糖體這種細胞器，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程，圖乙為細胞e的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中所示的是___________免疫過程，圖甲中c是_______細胞，e是_______細胞。

（2）在圖甲所示的免疫過程中，細胞b除了具有________________的功能外，還可分泌___________促進c細胞的增殖和分化。

（3）預防接種后，當相同病原體再次侵入時，機體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，此免疫過程的主要途徑是___________（用圖甲中數(shù)字和箭頭表示）。

（4）圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌有關的細胞器有__________（用圖乙中數(shù)字表示）。

（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是________細胞，該細胞在__________內(nèi)分化成熟。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“酵母細胞的固定化技術”實驗的敘述，正確的是

A. 活化酵母時，將適量干酵母與蒸餾水混合并攪拌成糊狀

B. 配制CaCl2 溶液時，需要邊小火加熱邊攪拌

C. 將海藻酸鈉溶液滴加到CaCl2 溶液時，凝膠珠成形后應即刻取出

D. 海藻酸鈉溶液濃度過高時凝膠珠呈白色，過低時凝膠珠易呈蝌蚪狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響，設計了如下實驗：裝置A花盆側放在一個不透光的木箱內(nèi)；裝置B花盆擺放在一個有小孔的木箱中(G′、E′表示近地側， L′F′表示遠地側)．請回答下列問題：

（1）在生長素的合成部位，____________經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素。

（2）上述裝置A的實驗結果可以看出根向__________彎曲生長，其原因是：___________．

（3）在裝置B中，若固定光源位置，讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動，則一段時間后，箱內(nèi)幼苗的生長狀況是______________（填“向右彎曲生長”或“向小孔彎曲生長”或“直立生長”）；若固定光源位置，只讓花盆繞d軸勻速轉(zhuǎn)動，則一段時間后，箱內(nèi)幼苗的生長狀況是______________（填“向右彎曲生長”或“向小孔彎曲生長”或“直立生長”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】初生演替和次生演替的主要區(qū)別是 （ ）

A．影響因素不同 B．起始條件不同

C．產(chǎn)生的植物種群不同 D．產(chǎn)生的生物數(shù)量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)無機鹽在細胞中的存在形式是（　�。�
A.化合態(tài)
B.離子態(tài)
C.分子態(tài)
D.原子態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的特異性受體結合并發(fā)揮作用后,會被遞質(zhì)酶水解。已知A、B、C神經(jīng)元分泌興奮性神經(jīng)遞質(zhì),某人利用該結構完成了若干實驗,請回答下列相關問題。

(1)上述生理結構中有________個突觸。

(2)若正常情況下,刺激神經(jīng)元A的神經(jīng)纖維,則神經(jīng)元B_______(填“可能”或“不可能”)獲得多次興奮,產(chǎn)生興奮時膜內(nèi)發(fā)生的電位變化是由_______變成_______。

(3)若在突觸間隙加入遞質(zhì)酶抑制劑,可使突觸后膜處于________的狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻，可作為海參的優(yōu)質(zhì)餌料。鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄，稱之狹葉；而枝條下部的葉片較寬，稱之闊葉，新生出的兩葉顏色呈淺黃色，而進入繁殖期時闊葉呈深褐色。研究人員在溫度18℃(鼠尾藻光合作用最適溫度）等適宜條件下測定葉片的各項數(shù)據(jù)如下表。（注：光補償點為總光合速率等于呼吸速率時的光照強度；光飽和點為總光合速率剛達到最大時的光照強度。)

葉片

光補償點

（μmol·m-2·s-1 ）

光飽和點

（μmol·m-2·s-1 ）

葉綠素a

（mg·g-1 ）

最大凈光合速率

（nmolO2·g-1·min-1 ）

新生闊葉

16.6

164.1

0.37

1017.3

繁殖期闊葉

15.1

266.0

0.73

1913.5

狹葉

25.6

344.0

0.54

1058.2

（1）據(jù)表分析，鼠尾藻從生長期進入繁殖期時，闊葉的光合作用強度______,其內(nèi)在原因之一是葉片的_________。

（2）依據(jù)表中_______的變化，可推知鼠尾藻的狹葉比闊葉更適應_____(弱光/強光）條件，這與狹葉著生在枝條中上部，海水退潮時，會暴露于空氣中的特點相適應。

（3）新生闊葉顏色呈淺黃色，欲確定其所含色素的種類，可用______提取葉片的色素，然后用層析液分離，并觀察濾紙條上色素帶的______。

（4）在一定光照強度等條件下，測定不同溫度對新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結果如下圖。

①從實驗結果看,實驗測定凈光合速率時所設定的光照強度______(大于/等于/小于）18℃時的光飽和點。

②將新生闊葉由溫度18℃移至26℃下，其光補償點將_____(增大/不變/減小)，這影響了鼠尾藻對光能的利用效率。因此，在南方高溫環(huán)境下，需考慮控制適宜的溫度及光照強度等條件以利子鼠尾藻的養(yǎng)殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)和儲能物質(zhì)分別是（　�。�
A.蛋白質(zhì)、脂肪
B.糖類、脂肪
C.脂肪、糖類
D.糖類、蛋白質(zhì)

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