【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入某無(wú)色溶液中,測(cè)得其液泡體積隨時(shí)間的變化如圖所示,下列敘述正確的是

A. t1時(shí)細(xì)胞內(nèi)外濃度差最大

B. t2時(shí)液泡顏色與t0時(shí)刻相同

C. t3后無(wú)水分子進(jìn)出細(xì)胞

D. t1后的變化是因?yàn)橛形镔|(zhì)經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析,t0-t1段表示液泡體積減少,說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原;t1-t2段表示液泡體積變大,說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞吸水,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原;t1-t3段表示細(xì)胞吸水導(dǎo)致液泡體積增大,t3后液泡體積不再增大,據(jù)此分析。

A. 據(jù)圖可知,t0-t1段液泡體積逐漸減小,說(shuō)明開(kāi)始時(shí)細(xì)胞液的濃度比細(xì)胞外溶液濃度低,此時(shí)細(xì)胞失水的相對(duì)速率大于吸收離子的速率,細(xì)胞液濃度增加,細(xì)胞內(nèi)外濃度差逐漸減小,A錯(cuò)誤;

B. t2時(shí)液泡的體積與t0時(shí)刻相同,兩者顏色相同,B正確;

C. t3后液泡體積不再變化,但仍有水分子進(jìn)出細(xì)胞,C錯(cuò)誤;

D. t0時(shí)就有物質(zhì)經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞,t1后液泡體積逐漸增大,原因是物質(zhì)經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞后導(dǎo)致t1時(shí)刻后細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞外溶液濃度,從而發(fā)生細(xì)胞吸水,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),在低溫、低氧等環(huán)境條件脅迫下,生命個(gè)體會(huì)啟動(dòng)適應(yīng)性機(jī)制。北歐鯽魚能在冬季結(jié)冰的水底生活較長(zhǎng)時(shí)間,在寒冷缺氧的環(huán)境中,腦組織的血流量大晝?cè)黾,其代謝途徑如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)北歐鯽魚細(xì)胞產(chǎn)生丙酮酸的場(chǎng)所是__________,寒冷低氧脅迫下,北歐鯽魚細(xì)胞__________呼吸受阻。

2)與人體肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸的酶相比,北歐鯽魚肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸的酶所具有的不同之處是_______________(答出兩項(xiàng)即可)。

3)北歐鯽魚神經(jīng)元的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,乳酸積累過(guò)多對(duì)腦組織有傷害,其減少腦組織乳酸量積累的機(jī)制是___________________________。

4)在生物進(jìn)化史上,先出現(xiàn)無(wú)氧呼吸,而后才出現(xiàn)有氧呼吸,繼而推測(cè)地球早期的單細(xì)胞生物只進(jìn)行無(wú)氧呼吸。人體和動(dòng)物體內(nèi)骨骼肌細(xì)胞仍保留無(wú)氧呼吸的能力,可以理解為沒(méi)長(zhǎng)的生物進(jìn)化史在人類和其他動(dòng)物身上留下的印記。請(qǐng)從細(xì)胞呼吸過(guò)程的角度分析,支持這一觀點(diǎn)的證據(jù)是__________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花舞有白色、紫色紅色、粉紅色四種,由兩對(duì)基因(AaB、b)控制,花瓣顏色的形成原理如下圖所示。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2。回答下列問(wèn)題:

1)基因Aa不同的根本原因_____________________________________________。

2)親本中白花植株的基因型為___________,F1紅花植株的基因型為_________________。

3)有人認(rèn)為AaB、b基因是在一對(duì)同源染色體上,也有人認(rèn)為A、aBb基因分別在兩對(duì)同源染色體上。

A、aB、b基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,則F2中的表現(xiàn)型及比例為_______,F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占________。如果從減數(shù)分裂的角度看,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是_____________________。

A、aBb基因在一對(duì)同源染色體上(不考慮交叉互換及突變),則F2中的表現(xiàn)型比例為__________

4)若用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有4種花色,則子代中新出現(xiàn)的兩種花色及其比例為___

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)此圖是_________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),光學(xué)顯微鏡下不需要染色可以觀察到的細(xì)胞器有_____________(填數(shù)字)

2)性激素合成的場(chǎng)所是是[ ]_________。

3)該細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有________(填數(shù)字),不含磷脂的細(xì)胞器是_________。

4)有一種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中執(zhí)行的功能不同,這種細(xì)胞器是[ ]___________

5)圖中6的作用是_____________,某些大分子(如RNA)由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中經(jīng)過(guò)___________層膜。

6)在本圖中沒(méi)有,但卻是細(xì)胞必不可少的“消化”車間,它是_________。圖中11能被___________染色劑染成藍(lán)綠色。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)作物的籽粒成熟后大部分掉落的特性稱為落粒性,落粒性給水稻收獲帶來(lái)較大的困難。科研人員做了如圖所示雜交實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是

A. 控制落粒性的兩對(duì)基因位于非同源染色體上

B. 雜合不落粒水稻自交后代不發(fā)生性狀分離

C. F2代中純合不落粒水稻植株的比例為7/16

D. 野生稻多表現(xiàn)落粒,利于水稻種群的繁衍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂中同源染色體分離發(fā)生在( )

A. 減數(shù)第一次分裂結(jié)束 B. 減數(shù)第二次分裂后期

C. 減數(shù)分裂間期 D. 聯(lián)會(huì)形成四分體時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),施加IAA會(huì)導(dǎo)致植物細(xì)胞壁pH發(fā)生變化,從而導(dǎo)致細(xì)胞伸長(zhǎng)。右圖是施用IAApH值與伸長(zhǎng)長(zhǎng)度關(guān)系圖。下列敘述正確的是

A. 若培養(yǎng)液為中性緩沖液,則會(huì)抑制施加IAA后的細(xì)胞伸長(zhǎng)

B. IAA能與細(xì)胞壁直接結(jié)合,引發(fā)細(xì)胞壁pH下降

C. 向光彎曲的幼苗,其背光側(cè)細(xì)胞壁pH值高于向光側(cè)

D. 不分泌IAA的細(xì)胞,其細(xì)胞壁pH不會(huì)下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中,從下圖松緊袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并作相關(guān)記錄,每次將抓取的小球分別放回原松緊袋中,重復(fù)100次。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 從①②中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,可模擬基因重組

B. 從③④中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(Dd)自交產(chǎn)生F2

C. 從①②③④中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬(BbDd)自交產(chǎn)生F2

D. 從①③或②④中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,統(tǒng)計(jì)結(jié)果中BD組合的概率約為25%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖曲線b表示在最適pH、最適溫度條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 降低pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),B點(diǎn)位置不變

B. 酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

C. 酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

D. 升高溫度后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示

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