【題目】生物體內(nèi)蛋白質(zhì)千差萬別，其中原因不可能是（）

A. 氨基酸的種類不同B. 氨基酸的排列順序不同

C. 肽鍵的化學(xué)元素組成不同D. 肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

【答案】C

【解析】

蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合而形成的多聚體，元素組成為C、H、O、N，有的含有S、P。

A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類和數(shù)量不同有關(guān)，A不符合題意；

B、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的排列順序不同有關(guān)，B不符合題意；

C、組成肽鍵的化學(xué)元素相同，與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)無關(guān)，C符合題意；

D、蛋白質(zhì)的多樣性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān)，D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是

A. CO2濃度大于a時(shí)，甲才能進(jìn)行光合作用

B. CO2濃度為b時(shí)，甲乙總光合作用強(qiáng)度相等

C. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，c點(diǎn)將右移

D. 限制P點(diǎn)CO2凈吸收速率的因素是溫度和光照強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答與高等植物光合作用有關(guān)的問題。

（1）光反應(yīng)不僅能為C3（—種三碳化合物）的還原提供_____________，還能參與激活固定CO2酶的活性；暗反應(yīng)不僅能將轉(zhuǎn)化的光能儲存在淀粉或蔗糖等有機(jī)物中，還能為光反應(yīng)提供____________，以保證其順利進(jìn)行。

（2）某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。兩者在不同光照強(qiáng)度下的C02吸收速率如下圖：

①葉綠素含量多少會直接影響植物對_________光的吸收，固定C02酶的活性高低將直接影響_________與C02結(jié)合生成____________過程，從而最終均影響植物CO2吸收速率。

②結(jié)合圖中信息分析:在光照強(qiáng)度低于p時(shí)，導(dǎo)致兩水稻CO2吸收速率出現(xiàn)差異的主要內(nèi)在因素是_______；在光照強(qiáng)度高于P時(shí)，突變型水稻CO2吸收速率大于野生型水稻，請結(jié)合色素含量、光照強(qiáng)度、光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系和酶活性分析原因____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答

（1）結(jié)構(gòu) 5為________，主要對來自________________的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝。

（2）一般含有色素的結(jié)構(gòu)有________________（填序號）。

（3）如果 B圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ]___________。

（4）12所示結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為________________________，它與染色體是同一物質(zhì)在不同細(xì)胞時(shí)期的兩種形態(tài)。

（5）若某細(xì)胞同時(shí)有 A、B 圖中各種細(xì)胞器，則為________________細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種昆蟲受雙因子影響下的種群數(shù)量變化曲線圖。下列說法錯誤的是

A. 影響種群數(shù)量變化除圖中所示的外源性因素（溫度和濕度）外，還應(yīng)該有內(nèi)源性因素

B. 據(jù)圖的溫度和濕度范圍，可知環(huán)境溫度越高，該昆蟲生活所需要的最適相對濕度也越大

C. 由圖可知影響該昆蟲種群數(shù)量變化的最適溫度可能在32.5℃左右

D. 該昆蟲在濕度為90%和溫度為32.5℃的條件下，其種群數(shù)量變化按指數(shù)方式增長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小萌的手不小心碰到滾燙熱水，她會立即縮回手并馬上用冷水沖洗，小萌的反應(yīng)（ ）

A. 前者是條件反射 B. 前者與脊髓活動無關(guān)

C. 后者是非條件反射 D. 后者與大腦皮質(zhì)活動有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析以下四種細(xì)胞器，錯誤的說法是

A. 丁存在于動物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中

B. 乙是由單層膜圍成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是脂質(zhì)合成的車間

C. 丙內(nèi)含有多種物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

D. 上述四種細(xì)胞器的膜參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對相對性狀的親本雜交子二代中(　　)

A. 所有的統(tǒng)計(jì)結(jié)果都等于3∶1

B. 統(tǒng)計(jì)的樣本足夠大時(shí)才符合3∶1

C. 性狀按3∶1的比例出現(xiàn)

D. 統(tǒng)計(jì)的樣本越小越接近3∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）（二）小題

（一）苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中，對環(huán)境有嚴(yán)重危害。小明同學(xué)準(zhǔn)備依據(jù)下圖操作步驟，從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株。請回答下列問題:

（1）酚降解菌富集培養(yǎng)基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作為碳源的有_____________。

（2）下圖為連續(xù)劃線法示意圖，在圖中_________（填圖中序號）區(qū)域更易獲得單菌落。

（3）將采集到的樣品接種培養(yǎng)，苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸_____________。制備平板培養(yǎng)基時(shí)除了需要水、營養(yǎng)物質(zhì)外，還必須添加_____________。以達(dá)到富集酚降解菌的目的。若上圖平板中菌落過于密集，應(yīng)進(jìn)一步_____________，以便于菌落計(jì)數(shù)與分離。

（4）采用比色測定法（使用苯酚顯色劑）檢測降解后的廢水中苯酚殘留量。先制作系列濃度梯度并進(jìn)行顯色反應(yīng)，下表中1 ~5號比色管的苯酚濃度應(yīng)分別為_____________。

管號

1

2

3

4

5

6

苯酚濃度（mg/ L）

1

如果廢水為50mg/L苯酚溶液，降解后約有21%的苯酚殘留，則需將殘留液稀釋_____________（填序號：①5 ②10 ③20）倍后，再進(jìn)行比色。

（二）回答下列關(guān)于遺傳信息的傳遞與表達(dá)的問題

為了探究基因在高等動物體內(nèi)不同發(fā)育階段和不同類型的細(xì)胞中表達(dá)的持異性，通常以綠色熒光蛋白編碼基因（GFP）作為目的基因構(gòu)建轉(zhuǎn)基因動物．

（1）獲得GFP基因的方法一般包括________和___________．

（2）若使用限制酶PstI（識別序列和切割位點(diǎn)如圖2A所示）切開GFP，其產(chǎn)生的末端應(yīng)該為圖1中_______________．

（3）已知圖2B所示質(zhì)粒經(jīng)EcoRI和AatII聯(lián)合酶切后形成1.0kb和3.2kb （1kb=1000對堿基）兩種DNA片段，若將0.8kb的單個基因插在質(zhì)粒的PstI位點(diǎn)處，所形成的重組質(zhì)粒用EcoRI和AatII聯(lián)合酶切后，能形成兩種DNA片段，其大小應(yīng)分別為____kb和____kb．

（4）將上述重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠受精卵雄性原核中的常規(guī)方法是_______________．

（5）經(jīng)上述受精卵移植發(fā)育而成頭部發(fā)熒光的轉(zhuǎn)基因小鼠中，全身各種組織或細(xì)胞均含有的物質(zhì)是 ____．

①GFP蛋白 ②GFPmRNA ③GFP基因

A．① B．①② C．③ D．①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案