【題目】如圖為ATP的結(jié)構(gòu)、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,下列說法正確的是(  )

A. ATP經(jīng)DNA酶水解后的產(chǎn)物是合成RNA的原料之一

B. 細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)過程伴隨著ATP的水解

C. 酶1和酶2的功能不同的根本原因是組成二者基本單位的種類、數(shù)量和排列順序不同

D. ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制發(fā)生在所有生物體內(nèi),體現(xiàn)生物界的統(tǒng)一性

【答案】B

【解析】酶具有專一性,DNA水解酶對(duì)ATP不起作用,A錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,兩個(gè)過程都需要酶的催化并消耗能量,B正確;酶1和酶2的功能不同的根本原因是控制兩者合成的基因的結(jié)構(gòu)不同,C錯(cuò)誤;并非所有生物都能夠發(fā)生ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的,如病毒,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植,可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗,下列技術(shù)中不能選用的是

A利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗

B采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗

C采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上

D采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞中的5類有機(jī)化合物的關(guān)系,每個(gè)橢圓形代表一種有機(jī)物,下列列出這5種化合物名稱中最合理的一組是(

A.①﹣⑤:維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
B.①﹣⑤:維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶
C.①﹣⑤:蛋白質(zhì)、酶、激素、維生素、脂質(zhì)
D.①﹣⑤:激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信號(hào)分子是細(xì)胞間信息交流的信使,激素作為一種化學(xué)信號(hào)分子,能實(shí)現(xiàn)內(nèi)分泌細(xì)胞與靶細(xì)胞之間的信息交流。如圖為某高等動(dòng)物分泌的激素X(脂質(zhì)類激素)和激素Y的作用機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說法中正確的是(  )

A. X可表示性激素,其能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖細(xì)胞的發(fā)育

B. c→d過程稱為翻譯,多肽合成的方向?yàn)锽→A

C. 激素Y作用于細(xì)胞膜上的受體,故激素Y一定是蛋白質(zhì)類激素

D. 激素X或激素X與a的結(jié)合物均可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草花葉病毒中堿基和核苷酸分別有多少種

A.5種、8種 B.4種、8種

C.4種、4種 D.4種、5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的血友病由一對(duì)等位基因控制,且男性患者多于女性患者.該病屬于(
A.X連鎖遺傳病
B.常染色體隱性遺傳病
C.常染色體顯性遺傳病
D.Y連鎖遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式如圖結(jié)構(gòu)所示,請(qǐng)回答下面的問題.

(1)此類物質(zhì)通稱為 , 它是構(gòu)成的基本單位.
(2)生物界中此類物質(zhì)約有種,決定其種類的是通式中的 . 若此物質(zhì)中含有兩個(gè)氨基,它們的位置應(yīng)分別在
(3)當(dāng)它與另一個(gè)同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為 , 形成的化學(xué)鍵叫做 , 可表示為 , 反應(yīng)后的產(chǎn)物是
(4)牛胰島素是由51個(gè)此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈,共有個(gè)肽鍵,兩條肽鏈至少含有個(gè)氨基和個(gè)羧基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】猞猁以雪兔為食,如圖為1850年~1940年的90年間,雪兔和猞猁的種群數(shù)量波動(dòng)情況,則以下敘述正確的是

A. 這種種群數(shù)量波動(dòng)方式屬于非周期波動(dòng)

B. 氣候、食物、領(lǐng)域行為等外源性因素對(duì)種群數(shù)量的影響極為強(qiáng)烈

C. 猞猁捕食雪兔后同化的能量屬于該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)量

D. 雪兔屬于小型哺乳類,因此其存活曲線與人類類似,接近凸形

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):在 8 個(gè)相同 的小室(均為透明、密閉的玻璃室)內(nèi),在水分、溫度、二氧化碳濃度等適宜的條件下測(cè)得小麥幼 苗在 1 h 內(nèi) O2 釋放量的情況如下表。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)在同一光照條件下,實(shí)驗(yàn)設(shè)置三組的目的是。

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為 500 lx 時(shí),光合速率和呼吸速率之間的大小關(guān)系是,在這一光照條件下,植 物體內(nèi)有機(jī)物的變化情況是(填“增加”或“減少”) 。若要保證植物正常生長(zhǎng),所提供的光照 強(qiáng)度至少應(yīng)該大于。

(3)在黑暗條件下,植物體內(nèi)產(chǎn)生 ATP 的場(chǎng)所有。

(4)在 5 000~6 000 lx 光照強(qiáng)度下,光合速率的特點(diǎn)是,此時(shí)真正的光合速率為(用 O2 的釋放速率表示)。

(5)請(qǐng)?jiān)趫D中用曲線大致表示 O2 釋放量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(注意:要求標(biāo)注出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo))。

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