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3．關于細胞結構功能描述中，正確的是（　�。�
A．分離多種細胞器時經常采用的方法是離心法
B．內質網是蛋白質合成和分泌的場所，也是脂質的合成車間
C．細胞骨架與細胞中物質運輸、能量轉換、信息傳遞等活動密切相關
D．多種生物菌有細胞壁，可支持和保護細胞，成分均為纖維素、果膠等

分析 1、差速離心法是交替使用低速和高速離心，用不同強度的離心力使具有不同質量的物質分級分離的方法．
2、內質網：單層膜折疊體，是有機物的合成“車間”，蛋白質運輸?shù)耐ǖ溃?/p>

解答 解：A、分離破碎細胞的細胞器時采用的是差速離心法，A正確；
B、內質網是蛋白質的，加工、脂質的合成的車間，而蛋白質合成的場所是核糖體，B錯誤；
C、細胞骨架與細胞分裂，分化以及物質運輸，能量轉換，信息傳遞等生命活動密切相關，C正確；
D、細菌原核細胞細胞壁的成分主要是肽聚糖，植物細胞壁的成分是纖維素和果膠，D錯誤．
故選：AC．

點評 本題考查細胞結構和功能，重點考查細胞器的相關知識，要求考生識記細胞膜的結構和功能；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省中山市高三5月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面的實驗裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產工藝流程圖(圖丙)回答問題：

（1）圖甲所示裝置可用于提取_______________(填“橘皮精油”“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)。

（2）制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當提高果酒的生產速率，進氣口應__________；排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是___________________________________。

（3）圖丙為櫻桃果酒生產工藝流程圖，其中沖洗的目的是__________。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之__________進行的。

（4）若是從混雜的微生物中分離酵母菌應使用_____(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析，櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和__________。

（5）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用__________溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌__________(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸，乳酸菌__________(填“能”或“不能”)將乳酸分解成CO2和水。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示為某生物核基因表達過程．下列相關敘述不正確的是（　�。�
A．該過程發(fā)生在真核細胞的細胞核內
B．圖中核糖體的移動方向是從下往上進行
C．RNA與DNA的雜交區(qū)域中既有A-T又有 U-A之間的配對
D．該基因翻譯時所需tRNA種類數(shù)與氨基酸種類數(shù)不一定相等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．“探究”是高中生物學習的重要內容，是以設計實驗和進行實驗為核心的實踐活動．請回答下列問題：

（1）探究酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發(fā)酵的原因是氧氣抑制了酵母菌的無氧呼吸，還是有氧呼吸產生的ATP抑制了酵母菌的無氧呼吸的實驗：
材料用具：錐形瓶、含酵母菌的培養(yǎng)液（試劑1）、酵母菌破碎后經離心處理得到的只含有酵母菌細胞質基質的上清液（試劑2）和只含有酵母菌細胞器的沉淀物（試劑3）、質量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑．
實驗步驟：
①取錐形瓶等連接成如圖1所示的裝置三套，依次編號為A、B、C，設定A套為對照組．錐形瓶1中都加入等量的質量分數(shù)為10%的NaOH溶液，錐形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水．
②A裝置的錐形瓶2中加入10mL的試劑2、10mL質量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水；B裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液； C裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水．
③A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮氣1min，除去錐形瓶中的氧氣，再將A、B、C三套裝置分別作如下處理：A套持續(xù)通入氮氣，B套持續(xù)通入氮氣，C套持續(xù)通入空氣．
④將三套裝置放在相同且適宜條件下培養(yǎng)10h．
⑤觀察澄清石灰水是否變渾濁，判斷酵母菌是否進行無氧呼吸．
（2）探究二氯二乙胺能否抑制癌細胞增殖的實驗：
材料用具：肝部長有腫瘤的小鼠，不同濃度的二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質的細胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計數(shù)板，試管，吸管等．
實驗步驟：
a．取潔凈的培養(yǎng)皿一個，加入適量培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開來，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)；
b．取潔凈的試管5支，加入等量培養(yǎng)液，編號1、2、3、4、5，并在1～4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號試管中加入b等量生理鹽水；
c．從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1～5號試管中，振蕩后，在適宜條件下培養(yǎng)-段時間；
d．從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計數(shù)板上，在顯微鏡下計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)．
實驗分析：
①該實驗的實驗組是1～4號試管．上述實驗步驟d中測量到的數(shù)據(jù)是否準確，請判斷并作出解釋：
不準確，取樣前培養(yǎng)液沒有搖勻．
②另有同學按照正確的方法進行實驗，得到如圖2結果：
根據(jù)以上實驗結果，你能得出的結論有：二氯二乙胺能抑制癌細胞增殖，且在一定范圍內，隨二氯二乙胺濃度的增大，抑制作用逐漸增強．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省中山市高三5月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（改編題）下圖為處于不同分裂時期的某高等動物細胞示意圖。相關敘述錯誤的是（ ）

A. 細胞中含有同源染色體的是①②④⑤

B. 細胞中含有4個染色體組的是④

C. ⑥中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是③中的兩倍

D. ⑤中可發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．甲狀腺有缺陷會導致甲狀腺激素缺乏．有一種耕牛，其甲狀腺缺陷可由兩種原因引起：一是缺碘，二是一種常染色體隱性遺傳性狀．下列有關這種牛敘述正確的是（　�。�
A．缺少甲狀腺激素的牛，其雙親可以是正常的
B．甲狀腺正常的個體，可能具有不同的基因型
C．甲狀腺有缺陷個體，一定具有相同基因型
D．雙方有一方是缺陷者，后代可以出現(xiàn)正常

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．目前認為化療通過多種途徑介導細胞凋亡來殺死癌細胞．順鉑是常用的化療藥物，但癌細胞易產生順鉑耐藥；雙氫青蒿素也具有抗癌作用．為研究雙氫青蒿素對順鉑耐藥性的影響及其機制，研究者進行了如下實驗．
（1）癌細胞不受機體控制，在適宜條件下能無限增殖．本實驗選用患者的耐順鉑肺腺癌細胞，在CO2恒溫培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，培養(yǎng)液中除抗生素和一般營養(yǎng)物質外還應含有動物血清，此外培養(yǎng)液中加入一定濃度順鉑，目的是保持所培養(yǎng)的細胞均有順鉑耐藥性．
（2）將上述培養(yǎng)的細胞分為對照組和實驗組．實驗組用二甲基亞砜溶解的雙氫青蒿素處理，對照組的處理應為加入等體積的二甲基亞砜，其它條件相同且適宜．24小時后均換為含1μg/mL順鉑的細胞培養(yǎng)液，培養(yǎng)36小時后收集細胞，觀察并測定細胞凋亡率，結果如下．
分析以上結果說明雙氫青蒿素可以促進耐順鉑肺腺癌細胞的凋亡．
（3）為進一步揭示雙氫青蒿素對順鉑耐藥性影響的機制，研究者檢測了肺腺癌細胞中與凋亡有關的兩種蛋白表達量的相對值，結果如下．
對照組實驗組
抗凋亡蛋白Bcl-2135.293.8
促凋亡蛋白Bax82.6114.8
綜合上述實驗結果，推測雙氫青蒿素可能通過抑制Bcl2基因表達和促進Bax基因表達，從而逆轉順鉑耐藥．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，鹽酸的作用是（　�。�
①染色②防止細胞死亡③改變細胞膜的通透性④使染色體中的DNA與蛋白質分離．
A．①④B．③④C．②④D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．第三十屆奧運會今年在英國倫敦舉行，其中的馬術比賽被稱為貴族的運動，英國純血馬是世界頂級馬術比賽的常用馬種，其數(shù)量少，生育力低．現(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質馬的生育效率．請回答：
（1）用促性腺激素激素處理適齡純血母馬，使其一次性排出比自然情況下多幾倍到幾十倍的卵子．采集的卵母細胞人工培育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體．
（2）為取得同卵雙胎或多胎，可以在胚胎發(fā)育的桑椹胚或囊胚 期用機械方法將胚胎分割．

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