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【題目】下圖中一定屬于精子形成過程示意圖的是（ ）

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

減數分裂過程。

減數第一次分裂間期：染色體復制染色體復制

減數第一次分裂：前期。聯會，同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換；中期，同源染色體成對的排列在赤道板上；后期，同源染色體分離非同源染色體自由組合；末期，細胞質分裂。核膜，核仁重建紡錘體和染色體消失。

減數第二次分裂：前期，核膜，核仁消失，出現紡錘體和染色體；中期，染色體形態(tài)固定，數目清晰；后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級；末期，核膜核仁重建，紡錘體和染色體消失。

題圖分析，A為有絲分裂中期的 細胞；B為精細胞經過變形產生的精子；C為有絲分裂后期的細胞；D細胞表現為不均等分裂，故為初級卵母細胞。

根據分析可知，上圖細胞中一定屬于精子形成過程的圖示為B。即B與題意相符。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質出入細胞的方式，其中a表示相關物質，①～③表示物質運輸的三種方式。下列敘述錯誤的是

A.①可表示氧氣進入細胞

B.②可表示組織液中的Na+進入神經細胞

C.③可表示腸腔液中的葡萄糖進入小腸絨毛細胞

D.圖中三種運輸方式均能體現細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：

（1）A代表_________分子；B代表___________；C代表___________；D代表________。

（2）細胞膜從功能上來說，它是一層________膜．

（3）在a-e五種過程中，代表主動運輸的是___、____。

（4）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號________；葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中編號_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗小組用下圖甲裝置探究綠色植物的細胞呼吸和光合作用。請分析回答：

（1）若用該裝置測定綠色植物的有氧呼吸速率，小燒杯中加入NaOH溶液，同時需要對裝置進行________處理，一段時間后，玻璃管中紅色液滴向________移動，單位時間內玻璃管中氣體體積的變化表示________。

（2）若利用該裝置進一步探究光照強度對綠色植物光合作用的影響，需要對實驗如何改進？________

（3）該實驗小組用實驗數據通過描點繪制出圖乙中的曲線a，但是未對坐標軸標注，請對X軸和Y軸做出標注（無需考慮單位符號）。

X軸：________ Y軸：________

（4）綠色植物葉肉細胞內葉綠體和線粒體增大內部膜面積的方式不同，分別是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米為雌雄同株異花的二倍體植物，染色體數目為。下圖中a與b、c與d分別為玉米細胞中的兩對同源染色體�；卮鹣铝杏嘘P問題：

（1）對玉米進行人工雜交的步驟為_______________，若要測定玉米的基因組，應測定___________條染色體上的DNA序列。

（2）已知常見的玉米無某種抗性基因，導入外源抗性基因的玉米都能表現出抗性性狀，若某玉米植株M的細胞中a染色體上已導入一個抗性基因，欲將另一個抗性基因導入到M的染色體上，用一次雜交實驗來判斷另一個抗性基因導入的位置（只考慮圖中a、b、e、d四條染色體），請寫出實驗設計思路、預期結果及結論_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色洋蔥是生物學中常用的實驗材料。如圖1所示，它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中．進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質。以洋蔥為主要材料進行如下實驗，請分析回答：

（1）觀察根的切片：實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次。每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結果如圖2所示，其中視野最暗的是________ (填圖中序號)。

（2）觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞：該部分細胞一般呈_______形。圖3中A、B對應的有絲分裂時期分別是________

（3）利用洋蔥管狀葉分離葉綠體中的色素：實驗從葉片中提取色素，層析法分離后得到4條色素帶(如圖4)。其中葉綠素a對應的色素帶為________(填圖中序號)。

（4）若利用洋蔥觀察質壁分離及復原的現象，理想的實驗材料為________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩條結合的核苷酸鏈片段示意圖。請分析回答：

（1）若該圖為DNA分子片段圖。由圖可知[①]________和[2] ________交替連接，排列在外側，構成了DNA分子的基本骨架。③、④通過氫鍵連接形成堿基對，排列在內側。若③表示腺嘌呤(A)，則④應該是________ 不同DNA分子________和排列順序不同，構成DNA分子的多樣性。

（2）DNA分子的復制是一-個邊解旋邊復制的過程，其解旋過程是在________酶的作用下進行的復制時以甲、乙兩鏈為模板，利用細胞中的四種游離的________為原料合成子鏈，并進一步形成兩個子代 DNA分子。

（3）若該圖表示子代DNA分子，則甲、乙兩鏈中，一條鏈為親代母鏈，另-條鏈為新合成子鏈，雙鏈DNA分子的這種復制方式稱為________ 。 正常情況下，此子代DNA分子與親代DNA分子所蘊含的遺傳信息________ (填“相同”或“不同”)。

（4）若甲表示脫氧核苷酸鏈，乙表示核糖核苷酸鏈，則圖示表示遺傳信息表達中的________過程。乙鏈中不同于甲鏈中的堿基是________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草場上甲、乙兩個種群的增長速率隨時間的變化曲線。請回答下列問題：

（1）若甲為小型昆蟲且表現為聚集分布，要估算其種群密度常用______法，該方法的關鍵是做到_________。

（2）若甲和乙為捕食關系，則________是被捕食者；乙種群在t4和t5時的年齡組成分別為__________。

（3）甲、乙出生率大于死亡率的時間段分別是___________。

（4）甲為害蟲，防治甲應該在____________________時進行；乙種群斗爭最激烈的是____時左右。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統中能量流動與物質循環(huán)關系的示意圖，圖中△右側的數值為某種有毒物質的濃度（百萬分之一），其他數值表示能量的多少，單位為kJ/ (cm2．a)�；卮鹣铝袉栴}：

(1)由圖中可看出，該生態(tài)系統固定的能量總值為 _____。

(2)圖中能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是_____%，其余的能量最終以___ 的形式散失，因此能量流動具有_____的特點。該有毒物質在A-B-C中濃度逐級升高，這種現象稱為 ____。

(3)D是 ___，通過它們的作用，該生態(tài)系統實現了_____。由于某種因素使得該生態(tài)系統中生產者短時間內大量減少，一段時間后又恢復到原來水平，說明生態(tài)系統具有________能力。

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