精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】已知玉米高稈對矮稈為顯性，抗病對易感病為顯性，控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上.現用兩個純種的玉米品種甲和乙雜交得F1，再用F1與玉米丙雜交，結果如圖2所示，分析玉米丙的基因型為

A. DdRrB. ddRRC. ddRrD. Ddrr

【答案】C

【解析】

根據題意和圖示分析可知：玉米高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗病（R）對易感�。╮）為顯性，控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。

玉米品種甲DDRR和乙ddrr雜交后得F1基因型為DdRr，圖2 中高稈：矮稈=（75+25）：（75+25）=1：1，抗病：易感病=（75+75）：（25+25）=3：1。

，所以控制高矮的雜交組合為Dd╳dd，控制抗病和易感病的雜交組合為Rr╳Rr，因此可推知玉米丙的基因型為ddRr。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體中基因對性狀控制過程示意圖，據圖分析可以得出

A. ①過程需要DNA單鏈作模板，葡萄糖作為能源物質為其直接供能

B. 過程①②者主要發(fā)生在細胞核中，且遵循的堿基互補配對方式相冋

C. 鐮刀型細胞貧血癥是基因重組的結果

D. 基因1是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有兩個小麥品種，一個純種小麥性狀是高稈(D)、抗銹病(T)；另一個純種小麥的性狀是矮稈(d)、易染銹病(t)，兩對基因獨立遺傳，育種專家提出了如下圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。


(1)要縮短育種年限，應選擇的方法是___________；另一種方法的育種原理是____________________。

(2)圖中①和④的基因組成分別為____________、_______________。

(3) (三)過程采用的方法稱為_______________________。

(4)如果方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則自交后代的基因型及比例為__。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶藻細菌對控制水華有非常重要的作用。研究人員從池塘中采集水樣，加人到無菌錐形瓶中，用搖床在37℃下振蕩培養(yǎng)20 min，使其均勻分散成菌懸液，再通過分離、純化、鑒定得到了溶藻細菌。請回答下列問題：

（1）分離前需用無菌移液管從菌懸液中吸取菌液1mL，進行梯度稀釋，其目的是___________。再取每個稀釋度的菌懸液0.1mL用___________法接種到細菌固體培養(yǎng)基上，每個梯度做三組，37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，直至長出菌落。

（2）若將1mL菌懸液梯度稀釋106倍，再取0.1mL接種到細菌固體培養(yǎng)基上，分別形成了260、280、270個菌落，則原菌懸液中每毫升有細菌___________個，該方法所得測量值一般比實際值偏___________，原因是_________________________________。

（3）水華為藍藻暴發(fā)所致。研究人員嘗試利用溶藻細菌限制藍藻數量，相關實驗如圖所示（圖中①⑥表 示實驗步驟）。

如果在步驟⑤實驗組的每個培養(yǎng)皿中做三個重復實驗，可采取的做法是：_______________。為完善實驗設計方案，應增設對照組，可采取的做法是：_________________________________。藍藻通常呈藍綠色，觀察實驗結果，發(fā)現培養(yǎng)皿中出現褪色空斑，說明藍藻_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖各區(qū)示意圖如下，請回答。

（1）觀察根尖分生區(qū)細胞分裂實驗中所用的染色劑為________。顯微鏡觀察判斷細胞分裂是有絲分裂的標志是____________。

（2）利用以下實驗材料完成探究實驗：伸長區(qū)是否也適合觀察有絲分裂。

材料：洋蔥根尖若干，放射性測量儀。

試劑：全素營養(yǎng)液，15N-dTTP(放射性胸腺嘧啶核苷酸)溶液、32P-dUTP(放射性尿嘧啶核苷酸)溶液

步驟：

①取相同大小的洋蔥根尖等分成甲、乙、丙三組，各組加入等量且適量的全素營養(yǎng)液。

②甲組再加入2mL全素營養(yǎng)液，乙組加入________，丙組加入__________。

③三組根尖在相同條件下培養(yǎng)一段時間，用放射性測量儀測定放射性種類及分布。

結果與結論：若甲組無放射性，乙組只有分生區(qū)含15N放射性，丙組__________，則伸長區(qū)不適合觀察有絲分裂。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式，下列敘述正確的是（ ）

A. 從上圖可知，人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調節(jié)維持體溫

B. 從甲到乙是機體散熱的唯一途徑，從丙到丁表示機體產熱途徑

C. 甲和丙表示在寒冷環(huán)境中，通常此時人體散失的熱量大于在炎熱條件下散失的

D. 寒冷時，骨骼肌不自主地顫栗屬于條件反射

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】垂體腺苷酸環(huán)化酶激活肽（PACAP)是從下丘腦中分離出的一種神經多肽，新型基因重組的PACAP衍生多肽MPL-2具有治療Ⅱ型糖尿病的功能。下圖為含MPL-2基因的重組質粒構建示意圖。請分析回答下列問題：

（1）MPL-2基因的擴增采用了重疊延伸PCR技術，該技術采用的引物與DNA母鏈能_______，需要_______酶的催化。

（2）質粒中啟動子是__________酶識別和結合的部位，能驅動基因的_______過程。

（3）構建的基因表達載體除圖中顯示的組成部分外，還應包含____________等部分。SapⅠ和NdeⅠ屬于基因工程工具酶中的________________酶，作用于兩個核苷酸之間的___________。

（4）質粒和MPL-2基因都采用SapⅠ和NdeⅠ進行雙酶切割，目的是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是[H]隨化合物在生物體內轉移的過程，下面對其分析不正確的是

A. ①產生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原

B. [H]經⑤轉移到水中，其過程需氧氣參與

C. 能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦

D. 長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程旺盛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草原上某兩類生物種群數量變化的動態(tài)曲線，其中r對策生物通常個體小、壽命短，生殖力強但存活率低，親代對后代缺乏保護；K對策生物通常個體大，壽命長，生殖力弱但存活率高，親代對后代有很好的保護。請回答下列問題：

（1）調查田鼠的種群密度時常采用標志重捕法，若標記物容易脫落，則種群密度的估算值會偏__________（填“大”或“小”）。一般情況下，田鼠的壽命只有兩年，幾乎全年均可繁殖，且種群數量每天可增加1.47%，其屬于__________（填“r對策”或“K對策”)生物，這類生物很難消滅，在種群密度極低時也能迅速回升，最終呈“S”型曲線變化。

（2）K對策生物的種群數量高于或低于________(填“S”或“X”)點時，都會趨向該平衡點，因此種群通常能穩(wěn)定在一定數量水平上，該數量水平被稱為________。

（3）野馬等珍稀瀕危動物，其數量一旦低于X點，就會逐漸走向滅絕，對此可采取的保護措施有：

①保護其棲息環(huán)境，包括提供充足的__________資源，控制其天敵的數量等。

②建立__________，以提高該瀕危動物的生殖力和幼崽的存活率。

③在兩個種群之間建立綠色通道，便于兩地種群之間進行_________________，以保護該瀕危動物物種種群的基因庫。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案