【題目】實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個(gè)物像如圖（亮度相同）。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

B. 若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是④③

C. 實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實(shí)物的600倍

D. 若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物

【答案】B

【解析】換用高倍物鏡前不能提升鏡筒，只能轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，A錯(cuò)誤；由圖分析可知放大倍數(shù)最大的是③、最小的是④，看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)說(shuō)明放大倍數(shù)最小，應(yīng)該是④；用的光圈最大說(shuō)明需要的光線多，放大倍數(shù)最大，應(yīng)該是③，B正確；實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的長(zhǎng)或?qū)捠菍?shí)物的15×40=600倍，C錯(cuò)誤；若視野中有暗有明，則可能是裝片上的物體厚度不均勻造成的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新通石河子大學(xué)的科研人員選用新疆伊犁地區(qū)野生薄荷為原料，研究薄荷精油的提取方法，下圖為提取流程簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）薄荷精油主要分布在薄荷的_______________（填“花”或“葉”或“種子”）中。

（2）提取過(guò)程中，選擇陰干的方式及控制粉碎時(shí)溫度都是為了防止薄荷精油在高溫條件下氧化和________。

（3）選擇萃取劑時(shí)，應(yīng)主要考慮萃取劑的_______________和_______________。萃取的最佳時(shí)間可通過(guò)設(shè)置_______________來(lái)摸索。

（4）用于萃取的有機(jī)溶劑必須事先精制，除去_______________，否則會(huì)影響薄荷精油的質(zhì)量。萃取完成后，將過(guò)濾得到的濾液進(jìn)行低溫(40℃)蒸餾并收集濃縮液，為了除去濃縮液中的水分，常需向濃縮液中加入_______________。

（5）除了上述方法外，提取植物芳香油的方法還有_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示在晴朗夏季，大田種植的番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況。圖乙表示在晴朗夏季，將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖所示曲線(水平虛線：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖分析：

（1）圖甲中如果在C、F時(shí)刻，植株合成葡萄糖的速率相等，則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是___________；直接影響圖甲中Jkl段變化的主要因素是___________；

（2）圖甲中C點(diǎn)代表上午10：00，E點(diǎn)代表中午12：00。C～E時(shí)間段中，該植物固定的CO2量約為_________mg/dm2；

（3）在圖甲中，如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+，則B點(diǎn)向____（左或右）移動(dòng)，若圖乙中D點(diǎn)和H點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同，則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度_________（大于、等于、小于）H點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度；

（4）從光合作用和細(xì)胞呼吸角度分析，在乙圖中，與甲圖番茄植株在B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相同的點(diǎn)有_________。根據(jù)乙圖分析，該番茄植株一晝夜能否積累有機(jī)物______；（填“能”或“否”）

（5）當(dāng)罩內(nèi)的CO2濃度位于圖乙中D點(diǎn)時(shí)，番茄植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用下面的圖_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測(cè)定細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是

A. 該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多

C. 細(xì)胞呼吸只影響物質(zhì)離子甲的運(yùn)輸方式

D. 曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高限制了細(xì)胞對(duì)水的吸收

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線，下列據(jù)圖敘述錯(cuò)誤的是

A. 影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度

B. 影響B(tài)C段反應(yīng)速率的主要限制因子可能是酶量

C. 溫度導(dǎo)致了曲線l和Ⅱ的反應(yīng)速率不同

D. 在底物相同的情況下，圖示三個(gè)溫度的產(chǎn)物量物不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于胚胎工程的是（ ）

A．體外受精 B．胚胎分割、胚胎移植

C．胚胎干細(xì)胞培養(yǎng) D．轉(zhuǎn)基因鯉魚的培育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為保護(hù)生物多樣性所采取的保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施的三個(gè)層次是指（ ） ①基因②細(xì)胞③組織④物種⑤生態(tài)系統(tǒng)．
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像，對(duì)圖像的描述正確的是

A. 該生物可能是低等植物

B. 三細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1：2：2

C. 三細(xì)胞中均含2個(gè)染色體組

D. 秋水仙素作用于甲圖可以誘導(dǎo)多倍體的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，而1mg的甲狀腺激素卻使人體產(chǎn)熱量增加4200kJ．說(shuō)明了激素調(diào)節(jié)具有（ ）
A.通過(guò)體液運(yùn)輸
B.直接作用于靶器官、靶細(xì)胞
C.直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)
D.微量和高效的特點(diǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案