【題目】下面兩圖分別表示果蠅的白眼基因和人的禿頂基因所在的染色體位置，已知基因型為Bb的男性是禿頂，Bb的女性不禿頂。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.果蠅的紅眼和白眼，人的禿頂與不禿頂?shù)倪z傳均與性別有關(guān)

B.果繩的紅眼和白眼，人的禿頂與不禿頂?shù)倪z傳均屬于伴性遺傳

C.禿頂?shù)哪行院头嵌d頂?shù)呐越Y(jié)婚，可能生出非禿頂?shù)哪泻⒑投d頂?shù)呐?/span>

D.一只含兩條X染色體的白眼雄果蠅和雜合紅眼雕果蠅交配，子代中含三條X染色體的紅眼果蠅理論上應(yīng)占

【答案】B

【解析】

由題文可知，果蠅的紅白眼基因位于X染色體上，在遺傳時(shí)常常與性別有關(guān)，因此體現(xiàn)為伴性遺傳。而人的禿頂基因位于常染色體上，并不符合伴性遺傳的特性，只是在不同性別中雜合子的性狀有區(qū)別，體現(xiàn)為從性遺傳的特點(diǎn)。識(shí)記伴性遺傳的定義是本題的解題關(guān)鍵。

A、果蠅的紅眼和白眼基因位于X染色體上，禿頂與非禿頂相同的基因型在男性和女性中的表現(xiàn)型不同，所以果蠅的紅眼和白眼，人的禿頂與不禿頂?shù)倪z傳均與性別有關(guān)，A正確；

B、禿頭基因位于常染色體上，不遵循伴性遺傳的規(guī)律，B錯(cuò)誤；

C、禿頂?shù)哪行裕?/span>Bb）和非禿頂?shù)呐裕?/span>Bb）結(jié)婚，可能生出非禿頂?shù)哪泻ⅲ?/span>bb）和禿頂?shù)呐ⅲ?/span>BB），C正確；

D、一只含兩條X染色體的白眼雄果蠅（）和雜合紅眼雌果蠅（）交配，可產(chǎn)生四種配子： ，其中占，產(chǎn)生兩種配子：，其中占。因此，子代中含三條 染色體的紅眼果蠅理論上應(yīng)占，D正確；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的某些途徑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.某些情況下，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)

B.“下丘腦→③→垂體→④→內(nèi)分泌腺→⑥→組織”體現(xiàn)分級(jí)調(diào)節(jié)

C.將圖中“內(nèi)分泌腺”改為胰島，還應(yīng)添加由胰島指向下丘腦和垂體的箭頭

D.應(yīng)激狀態(tài)下，“感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺→⑥→組織”為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)淋巴細(xì)胞的分化及部分免疫過(guò)程，m代表場(chǎng)所，其余字母表示細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）m代表的場(chǎng)所是________，d代表________細(xì)胞，e代表 ____________。

（2）在體液免疫過(guò)程中未被消滅的某些病毒可侵入宿主細(xì)胞，此時(shí)，圖中________（物質(zhì)）不能進(jìn)入宿主細(xì)胞與病毒結(jié)合，要消滅宿主細(xì)胞中的病毒，要靠________免疫，即圖中的f細(xì)胞與靶細(xì)胞特異性結(jié)合，使靶細(xì)胞裂解，圖中___________（填字母）細(xì)胞不能識(shí)別病原體。

（3）當(dāng)入侵的病毒被消滅之后，人體在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)能夠保持對(duì)這種抗原的記憶，當(dāng)再接觸這種抗原時(shí)，圖中________（填字母）細(xì)胞能迅速增殖分化，形成漿細(xì)胞。

（4）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,它作用于心臟瓣膜細(xì)胞,會(huì)使人體患風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的___________病。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表_________分子；B代表___________；C代表___________；D代表________。

（2）細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層________膜．

（3）在a-e五種過(guò)程中，代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>___、____。

（4）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)________；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示雄性果蠅某些細(xì)胞中的染色體、核DNA、染色單體的相對(duì)含量，圖乙表示雌性果繩體內(nèi)含有相應(yīng)染色體的細(xì)胞數(shù)目。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.若細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，則符合圖甲的細(xì)胞中可能含有兩條Y染色體

B.圖甲中染色單體的數(shù)目是染色體數(shù)目的2倍，該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂的前期

C.圖乙中的c組細(xì)胞可能含有兩條Y染色體，a組細(xì)胞表示成熟的生殖細(xì)胞

D.圖乙中的b組細(xì)胞含有兩條X染色體，2個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用下圖甲裝置探究綠色植物的細(xì)胞呼吸和光合作用。請(qǐng)分析回答：

（1）若用該裝置測(cè)定綠色植物的有氧呼吸速率，小燒杯中加入NaOH溶液，同時(shí)需要對(duì)裝置進(jìn)行________處理，一段時(shí)間后，玻璃管中紅色液滴向________移動(dòng)，單位時(shí)間內(nèi)玻璃管中氣體體積的變化表示________。

（2）若利用該裝置進(jìn)一步探究光照強(qiáng)度對(duì)綠色植物光合作用的影響，需要對(duì)實(shí)驗(yàn)如何改進(jìn)？________

（3）該實(shí)驗(yàn)小組用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)描點(diǎn)繪制出圖乙中的曲線a，但是未對(duì)坐標(biāo)軸標(biāo)注，請(qǐng)對(duì)X軸和Y軸做出標(biāo)注（無(wú)需考慮單位符號(hào)）。

X軸：________ Y軸：________

（4）綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體和線粒體增大內(nèi)部膜面積的方式不同，分別是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米為雌雄同株異花的二倍體植物，染色體數(shù)目為。下圖中a與b、c與d分別為玉米細(xì)胞中的兩對(duì)同源染色體�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題：

（1）對(duì)玉米進(jìn)行人工雜交的步驟為_______________，若要測(cè)定玉米的基因組，應(yīng)測(cè)定___________條染色體上的DNA序列。

（2）已知常見(jiàn)的玉米無(wú)某種抗性基因，導(dǎo)入外源抗性基因的玉米都能表現(xiàn)出抗性性狀，若某玉米植株M的細(xì)胞中a染色體上已導(dǎo)入一個(gè)抗性基因，欲將另一個(gè)抗性基因?qū)氲?/span>M的染色體上，用一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷另一個(gè)抗性基因?qū)氲奈恢茫ㄖ豢紤]圖中a、b、e、d四條染色體），請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩條結(jié)合的核苷酸鏈片段示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）若該圖為DNA分子片段圖。由圖可知[①]________和[2] ________交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架。③、④通過(guò)氫鍵連接形成堿基對(duì)，排列在內(nèi)側(cè)。若③表示腺嘌呤(A)，則④應(yīng)該是________ 不同DNA分子________和排列順序不同，構(gòu)成DNA分子的多樣性。

（2）DNA分子的復(fù)制是一-個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程，其解旋過(guò)程是在________酶的作用下進(jìn)行的復(fù)制時(shí)以甲、乙兩鏈為模板，利用細(xì)胞中的四種游離的________為原料合成子鏈，并進(jìn)一步形成兩個(gè)子代 DNA分子。

（3）若該圖表示子代DNA分子，則甲、乙兩鏈中，一條鏈為親代母鏈，另-條鏈為新合成子鏈，雙鏈DNA分子的這種復(fù)制方式稱為________ 。 正常情況下，此子代DNA分子與親代DNA分子所蘊(yùn)含的遺傳信息________ (填“相同”或“不同”)。

（4）若甲表示脫氧核苷酸鏈，乙表示核糖核苷酸鏈，則圖示表示遺傳信息表達(dá)中的________過(guò)程。乙鏈中不同于甲鏈中的堿基是________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的3種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中3種有機(jī)物的含量如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞器甲是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，在其內(nèi)膜上生成CO2

B.細(xì)胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C.細(xì)胞器丙是基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所

D.真核細(xì)胞中丙的形成與核仁有關(guān)

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