【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述中正確的是
A. 后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離
B. 純合子自交產(chǎn)生的后代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀
C. 不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
D. 相對性狀是指不同性狀的同一表現(xiàn)形式
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【題目】在某一生態(tài)系統(tǒng)的下列組分中,能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是
A. 田螺 B. 小球藻 C. 大腸桿菌 D. 草魚
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【題目】下列生命過程中,沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是
A. 斷尾壁虎長出新尾巴 B. 砍伐后的樹樁上長出新枝條
C. 蝌蚪尾巴消失的過程 D. 胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞
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【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是
A. “獅虎獸”的誕生說明并不是所有物種間都存在生殖隔離
B. 基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對進(jìn)化非常重要
C. 同一群落中的種群相互影響,因此進(jìn)化的基本單位是群落
D. 一個種群內(nèi)的基因頻率改變在世代間具有連續(xù)性
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【題目】為探究兩種生長素類似物甲、乙對紅薯幼莖插條生根的影響,某興趣小組開展了如下實驗:選取生長良好、生理狀態(tài)相似的紅薯苗若干株,將其幼莖切成5cm的插條,將插條在清水中浸泡一段時間后,均勻分組,在不同濃度的甲、乙兩種生長素類似物溶液中沾蘸5s,再接種到基本培養(yǎng)基,在適宜且相同的條件下培養(yǎng)10d后統(tǒng)計插條的生根數(shù),實驗結(jié)果如圖所示。請分析回答下列相關(guān)問題:
(1)幼莖插條在分組處理前先在清水中浸泡一段時間是為了______________________。
(2)據(jù)圖分析,用0.5μmol/L的生長素類似物乙溶液處理幼莖插條,對其生根的作用效果__________。如果用100μmol/L的生長素類似物甲溶液處理紅薯幼芽,會______________其生長。(填“促進(jìn)”“抑制”或“無法確定”)
(3)根據(jù)圖中信息____________(填“能”或“不能”)說明生長素類似物甲的作用具有兩重性的特點,理由是_________________。若需確定生長素類似物甲促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度,應(yīng)________μmol/L范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實驗。
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【題目】下圖為處于不同分裂時期的某個動物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是
A. 能夠發(fā)生基因重組的是乙和丙
B. 性腺中不可能同時出現(xiàn)這三種細(xì)胞
C. 該動物正常的細(xì)胞中最多含有8條染色體
D. 該動物的一個原始生殖細(xì)胞只能產(chǎn)生四種生殖細(xì)胞
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【題目】下列關(guān)于“細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”模擬實驗的說法,不正確的是
A. 瓊脂塊大小模擬細(xì)胞大小
B. NaOH擴(kuò)散的體積與整個瓊脂塊的體積比最大的是最小的瓊脂塊
C. 瓊脂塊的體積越小,NaOH在其內(nèi)的擴(kuò)散速率越快
D. 細(xì)胞的表面積與體積之比越大,物質(zhì)運輸效率越高
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【題目】甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程示意圖,下列有關(guān)說法中,正確的是( )
A. 甲圖所示過程叫做翻譯,核糖體移動的方向是從左到右
B. 甲圖中多個核糖體結(jié)合在一條mRNA上,使少量mRNA能迅速合成較多的肽鏈(蛋白質(zhì))
C. 乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是DNA
D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對,并且堿基互補(bǔ)配對方式相同
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