【題目】如圖甲是人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,如圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mmol/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液,B為1mmol/mL的乳酸(C3H6O3)溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)圖甲的主要成分是________,圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________。
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞椒謩e是________、________;
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面________(填“高于”、“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果將圖丙右側(cè)溶液換成0.01mmol/mL的葡萄糖溶液,則液面不再變化時(shí),左側(cè)溶液濃度________右側(cè)溶液濃度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有________性。
(5)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過(guò)該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過(guò),推測(cè)纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是________。
【答案】磷脂分子 原生質(zhì)層 易化擴(kuò)散 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) 等于 大于 一定的流動(dòng)性 蛋白質(zhì)
【解析】
據(jù)圖分析,甲表示磷脂雙分子層;乙圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,乳酸的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量;圖丙代表滲透作用的裝置,水分的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,由于兩?cè)濃度相同,所以液面不發(fā)生變化;在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,葡萄糖可通過(guò)膜結(jié)構(gòu),右側(cè)濃度高,左側(cè)液面下降。
(1)圖甲的主要成分是磷脂分子,圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層。
(2)圖乙中,葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞,需要載體協(xié)助,其運(yùn)輸方式是易化擴(kuò)散,乳酸是逆濃度梯度出細(xì)胞,跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。
(3)在單位體積的1mmol/mL的葡萄糖溶液和1mmol/mL的乳酸溶液中,溶質(zhì)分子數(shù)相等,水分子數(shù)也相等,葡萄糖分子和乳酸分子都不能通過(guò)以磷脂雙分子層構(gòu)成的半透膜,因此如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面等于右側(cè)液面。如果將圖丙右側(cè)溶液換成0.01mmol/mL的葡萄糖溶液,,左側(cè)濃度高于右側(cè),水分子進(jìn)入左側(cè)的較多,則液面不再變化時(shí),左側(cè)溶液濃度大于右側(cè)溶液濃度。
(4)人工膜包裹大分子后,容易進(jìn)入細(xì)胞,說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性。
(5)根據(jù)題意可以知道,人工脂質(zhì)雙層膜中不具有載體蛋白,若在人工膜中加入少量纈氨霉素,鉀離子可以從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè),屬于協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程,該過(guò)程中纈氨霉素作用為運(yùn)輸鉀離子的載體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)元之間興奮傳遞的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。
(2)②結(jié)構(gòu)中所含有的傳遞信息的物質(zhì)稱(chēng)為_________。
(3)圖中的③④⑤共同構(gòu)成_________。
(4)在神經(jīng)元之間興奮傳遞的方向是_________(填“單向”或“雙向”)的。
(5)靜息時(shí),⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對(duì)圖示分析正確的是( 。
A. 甘油分子進(jìn)入細(xì)胞的方式為①
B. 大分子物質(zhì)可通過(guò)②兩種方式被吸收
C. 據(jù)圖可確定①為不耗能且需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散
D. ③和④兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換示意圖。下列選項(xiàng)正確的是
A. 內(nèi)環(huán)境從外界得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要通過(guò)消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)
B. 代謝廢物完全由③過(guò)程排出
C. 內(nèi)環(huán)境是由人體內(nèi)的液體組成的
D. 所有生物與外界進(jìn)行物質(zhì)交換都是通過(guò)內(nèi)環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞呼吸過(guò)程中葡萄糖分解的三個(gè)途徑,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.催化過(guò)程②③④的酶均分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.過(guò)程①②③④中均有ATP生成
C.過(guò)程①②③均能發(fā)生在酵母菌細(xì)胞中
D.過(guò)程③中的CO2產(chǎn)生于線粒體內(nèi)膜上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生在顯微鏡下觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離或復(fù)原的過(guò)程,下圖為他畫(huà)的細(xì)胞圖像。下列敘述正確的是
A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.此狀態(tài)下,5處的濃度可能大于、小于或等于7處的濃度
C.圖中結(jié)構(gòu)1不具有伸縮性,結(jié)構(gòu)2和4具有伸縮性
D.水分進(jìn)出4的方式不是滲透作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某單基因常染色體遺傳病的系譜圖,相關(guān)基因用A、a表示,已知IV-1和IV-2結(jié)婚后孩子患病概率為1/48。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)該遺傳病的致病基因是_____(填“顯”或“隱”)性基因,判斷依據(jù)是_____________。
(2)Ⅱ代中男性的基因型為______,Ⅲ-3為雜合子的概率是_____,圖中表現(xiàn)正常的個(gè)體中一定為純合子的個(gè)體是_________。
(3)若Ⅲ-1的父親是色盲患者,而她本人表現(xiàn)正常,則Ⅳ-1和Ⅳ-2結(jié)婚后孩子惠兩種病的概率為_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取一段長(zhǎng)5cm的蔥莖,將其縱切到4cm處。由于縱切使薄壁的皮層細(xì)胞擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛,皮層細(xì)胞擴(kuò)張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲,切后的形狀如右圖所示,將它作為對(duì)照。再取另外四節(jié)蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于a至d不同濃度的蔗糖溶液中,30min后,蔥莖形狀記錄如表所示。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為
A. a>b>c>d B. a>c>d>b C. b>d>c>a D. b>a>c>d
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