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下圖是植物細胞部分膜結構示意圖,它們分別屬于哪一部分(按①②③④的順序)

A. 細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B. 細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內質網膜

C. 線粒體膜、核膜、內質網膜、高爾基體膜

D. 葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在減數分裂過程中,著絲點分裂、同源染色體分離的時期分別是( 。
A.同時發(fā)生于第一次分裂后期
B.同時發(fā)生于第二次分裂后期
C.前者發(fā)生于第二次分裂后期,后者發(fā)生于第一次分裂后期
D.前者發(fā)生于第一次分裂后期,后者發(fā)生于第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.一般來說,分析細抗干旱、抗凍能力與其代謝旺盛程度成反比.請據此分析細胞抗干旱、抗凍能力與自由水/結合比值的關系.抗干旱、抗凍能力與自由水/結合比值成反比.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.研究發(fā)現,植物在干旱等不良環(huán)境下細胞會出現PR-5蛋白,研究人員從干旱脅迫與恢復水供應(復水)后的番茄植株的根、莖、葉細胞中提取出總RNA,測定不同組織的細胞中PR-5蛋白基因的轉錄情況如表.下列說法正確的是( 。
萎蔫復水 2h復水 4h復水 8h復水 24h對照
-++++++++++++++
-++++-
---+--
注:“+”表示檢出;“-”表示未檢出,“+”越多表示相對含量越多.
A.干旱導致萎蔫的植株其細胞中RNA聚合酶的活性都很低
B.對照組葉片中未檢出PR-5蛋白可能的原因是由于葉肉細胞中不含PR-5基因
C.干旱后復水促進了PR-5基因的表達
D.PR-5基因轉錄量與干旱后復水時間成正相關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某雌雄同株的植物,紅花瓣(A)對白花瓣(a)為顯性,大花瓣(B)對小花瓣(b)為顯性.已知某植株的B基因所在的染色體發(fā)生缺失(如圖所示),獲得該缺失染色體的花粉不育.下列敘述正確的是(  )
A.觀察該異常染色體應該選擇處于分裂前期的細胞
B.該植株隨機傳粉后代的性狀分離比為3:1:3:1
C.該植株正交和反交后代的表現型比例不同
D.該植株只能產生三種具有受精能力的配子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一同學將下圖乙傘藻的細胞核與傘部去掉,并將甲傘藻的細胞核移入乙中,則存活下來的乙傘藻其外形是( )

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在葉肉細胞和肌肉細胞內都具有的,而藍藻細胞內不具有的結構是( )

A.線粒體和中心體 B.染色體和核糖體

C.RNA和葉綠素 D.高爾基體和線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為真核細胞內的蛋白質合成示意圖,表格中為可能用到的密碼子與相應氨基酸,以下說法錯誤的是:

A.mRNA在細胞核內合成后通過核孔再轉移到細胞質中

B.tRNA能認讀mRNA上的密碼,每種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸

C.編碼蛋白質的基因含遺傳信息不同的兩條單鏈

D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼子的容錯性,氨基酸1和2都為脯氨酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于真核生物的一組是

A.黑藻、小球藻、藍藻

B.念珠藻、發(fā)菜、變形蟲

C.青霉菌、草履蟲、菠菜

D.顫藻、酵母菌、眼蟲

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