【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法或原理的敘述不正確的是( )
A.用差速離心法分離細(xì)胞器
B.用堿性染料對(duì)染色體染色
C.用雙縮脲試劑鑒定還原糖
D.用有機(jī)溶劑提取葉綠體色素
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】感染赤霉菌而患惡苗病的水稻,要比周?chē)慕】抵仓旮?0%以上,由此可推測(cè)赤霉菌( )
A.能產(chǎn)生赤霉素,促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
B.能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的植物激素
C.能產(chǎn)生赤霉素,促進(jìn)植株發(fā)育
D.能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的特殊物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酵母菌與藍(lán)藻結(jié)構(gòu)共同點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A.都有細(xì)胞膜
B.都有線粒體
C.都有葉綠體
D.都有成形細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞呼吸速率沒(méi)有明顯變化
B.細(xì)胞中ATP的含量下降可以促進(jìn)細(xì)胞呼吸
C.無(wú)氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)
D.檢測(cè)CO2產(chǎn)生可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病病毒(HIV)的遺傳物質(zhì)是RNA,治療艾滋病的藥物AZT的分子結(jié)構(gòu)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,發(fā)揮作用時(shí),藥物AZT取代胸腺嘧啶脫氧核苷酸,從而抑制艾滋病病毒在人體細(xì)胞內(nèi)增殖,據(jù)此推測(cè)AZT的作用是抑制艾滋病病毒的( )
A.RNA的轉(zhuǎn)錄
B.RNA的逆轉(zhuǎn)錄
C.RNA的復(fù)制
D.蛋白質(zhì)的翻譯
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理活動(dòng)在突觸小體中不能發(fā)生的是( )
A.丙酮酸的氧化分解
B.突觸小泡與細(xì)胞膜融合
C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D.完成“化學(xué)信號(hào)”→“電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)人們把由______構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號(hào)______部分.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是______(用圖中的字母表示)。
(2)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是______。(用字母表示)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類(lèi)有關(guān)遺傳病的四個(gè)系譜圖,與甲、乙、兩、丁四個(gè)系譜圖相關(guān)的說(shuō)法正確的是
A. 乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者
B. 丁系譜中的夫妻再生一個(gè)正常男孩的概率是1/8
C. 甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿癥遺傳病的系譜圖
D. 甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲癥的系譜圖
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com