【題目】噬菌體、大腸桿菌、酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A. 核酸 B. 細(xì)胞膜 C. 核糖體 D. 細(xì)胞壁
【答案】A
【解析】生物都含有核酸,核酸是遺傳信息的攜帶者,因此題中生物都具有核酸,A正確;噬菌體是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此噬菌體沒(méi)有細(xì)胞膜,沒(méi)有核糖體,沒(méi)有細(xì)胞壁,BCD錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述中,正確的是( )
A.一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
B.該過(guò)程需要有三個(gè)高能磷酸鍵的ATP提供能量
C.DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
D.該過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A-T配對(duì),C-G配對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化,圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過(guò)程示意圖,其中a—h表示相關(guān)過(guò)程,①—④表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1甲過(guò)程中“I”是________,其在_______________(答具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過(guò)程的______________階段,該階段所發(fā)生的場(chǎng)所是____________(答具體結(jié)構(gòu))。
(2)圖2中物質(zhì)④是______________。光照充足條件下理論上可以完成的過(guò)程有_________(用字母表示)。
(3)以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:
項(xiàng)目 溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率/(mg·h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率/(mg·h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①光照條件下,溫度由2530 ℃升高到30 ℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物總量______________(填“增加”或“減少”)。
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,在30℃時(shí),一晝夜中給植物光照14 h,則一晝夜凈吸收CO2的量為_(kāi)______mg。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,不可能出現(xiàn)的是( )
A.同源染色體聯(lián)會(huì) B.同源染色體彼此分離
C.非同源染色體自由組合 D.著絲點(diǎn)分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組把一個(gè)胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上,瓊脂塊的中央被云母片隔開(kāi),同時(shí)被一個(gè)紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,有單側(cè)光照(如圖①所示)。經(jīng)過(guò)以下三種方法處理一段時(shí)間:僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個(gè)切去尖端的胚芽鞘的切口上(如圖②)。胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況分別是
A.直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)
B.向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)
C.向左彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)
D.向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)某激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖,以下敘述正確的是
A. 由圖可知此激素可能是胰島素
B. 該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體,穿過(guò)兩層膜進(jìn)入細(xì)胞核,作用于細(xì)胞核 DNA,影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,從而影響蛋白質(zhì)的合成
C. 該激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的新陳代謝
D. 該激素一經(jīng)起作用后就被滅活,故機(jī)體需源源不斷產(chǎn)生,以維持其含量的動(dòng)態(tài)平衡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是
A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和紅花
C.小麥的抗病和易感染疾病 D.綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】癌癥患者腹部積水后,為了利尿排水應(yīng)靜脈輸送的主要成分是
A.復(fù)合氨基酸
B.葡萄糖和維生素
C.無(wú)機(jī)鹽
D.血漿蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 “喚醒沉睡的種子,調(diào)控幼苗的生長(zhǎng),引來(lái)繁花綴滿(mǎn)枝,瓜熟蒂落也有時(shí),靠的是陽(yáng)光雨露,離不開(kāi)信息分子”,請(qǐng)據(jù)此回答下列與植物生命調(diào)節(jié)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)文中的“信息分子”是指植物激素,其中“喚醒沉睡的種子”的激素是______________;與“瓜熟蒂落”有關(guān)的激素是______________。
(2)采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大増加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是_________________。
(3)茶樹(shù)常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹(shù)插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖:
①從圖中所示知,此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照有兩大類(lèi):一是用______________處理插條,作為空白對(duì)照;二是用___________處理插條進(jìn)行相互對(duì)照。
②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,三十烷醇濃度為15ppm時(shí)對(duì)茶樹(shù)插條生根具有_______(填“抑制”“促進(jìn)”)作用。
③若要探就三十烷醇促進(jìn)茶樹(shù)插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在________ppm。
④用三十烷醉處理茶樹(shù)插條比較簡(jiǎn)便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度_____處理時(shí)間________。
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