【題目】下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物某一器官生長(zhǎng)的影響,從圖中分析可以得出( )
A.若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)頂芽的生長(zhǎng)素濃度,則AB段對(duì)應(yīng)同一枝條側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度
B.若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則BC段對(duì)應(yīng)莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度
C.把植株水平放置,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)莖近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則AB段對(duì)應(yīng)莖遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度
D.把植株水平放置,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)根遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則D點(diǎn)以下對(duì)應(yīng)根近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度
【答案】C
【解析】
分析圖可知,圖示曲線表示了生長(zhǎng)素作用的兩重性,低于C點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),高于C點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng),而C點(diǎn)處的生長(zhǎng)素濃度既不促進(jìn)也不抑制生長(zhǎng),B點(diǎn)是促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度。頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性。
A、由于頂端優(yōu)勢(shì),側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度必定高于頂芽,而且是抑制作用,則C點(diǎn)以后對(duì)應(yīng)同一枝條側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度,A錯(cuò)誤;
B、莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度小于背光側(cè)的濃度,且促進(jìn)作用小于背光側(cè),所以向光側(cè)的濃度在AB之間,B錯(cuò)誤;
C、把植株水平放置,生長(zhǎng)素的分布受重力影響,近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,生長(zhǎng)快,遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,生長(zhǎng)慢,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度,則AB段對(duì)應(yīng)莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度,C正確;
D、由于重力的作用,使根的近地側(cè)生長(zhǎng)素分布多,但是由于根對(duì)生長(zhǎng)素濃度很敏感,此時(shí)根的近地側(cè)生長(zhǎng)受到抑制,而遠(yuǎn)地側(cè)由于生長(zhǎng)素濃度低,長(zhǎng)得快,因此若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度,則根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于C,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖(圖丙)回答問題:
(1)圖甲所示裝置可用于提取___________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)。
(2)制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,進(jìn)氣口應(yīng)_____________;排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是_____________________。
(3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖,其中沖洗的目的是___________。櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之____________(填“前”或“后”)進(jìn)行的。為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的_________酶。
(4)若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用________培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析,櫻桃果汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無機(jī)鹽和_______________。
(5)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用___________溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌_____(填“能”或“不能)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程中,不屬于胞吐作用的是( )
A.胰腺的腺細(xì)胞分泌消化酶到胞外的過程
B.H+作為神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程
C.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程
D.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某海島有一種中地雀,原來沒有競(jìng)爭(zhēng)者。在記錄的時(shí)間段內(nèi),1977年和2004年發(fā)生了2次旱災(zāi);2005年具有大鳥喙的大地雀入侵,它們以大型種子為食。下圖記錄了中地雀鳥喙平均尺寸的變化。下列說法不正確的是( )
A.1973﹣2006年該島上中地雀鳥喙的基因頻率發(fā)生了變化
B.1977年旱災(zāi)誘發(fā)了中地雀基因發(fā)生突變,導(dǎo)致鳥喙變寬
C.2005年后,中地雀可能主要以大地雀不吃的小種子為食
D.大地雀入侵后與中地雀競(jìng)爭(zhēng),可能改變其鳥喙進(jìn)化方向
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【題目】紅鯽和鯉魚都是二倍體淡水魚。為培育優(yōu)良的淡水魚新品種,科研人員進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問題。
(1)紅鯽與鯉魚不是同一物種,自然條件下存在____________。
(2)人工培育紅鯽與鯉魚進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交時(shí),發(fā)現(xiàn)F1和偶然得到的F2都是二倍體雜交魚,但在F3中出現(xiàn)了四倍體鯽鯉。推測(cè)其原因可能是F2的雌雄個(gè)體均產(chǎn)生了含________個(gè)染色體組的配子,隨機(jī)結(jié)合后產(chǎn)生的F3中便出現(xiàn)了四倍體鯽鯉。研究人員觀察四倍體鯽鯉有絲分裂中期的裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)其染色體由________組成,驗(yàn)證了上述推測(cè)。
(3)雌核二倍體是指滅活的精子激活卵細(xì)胞發(fā)育成的后代。圖中經(jīng)輻射處理的精子中染色體斷裂失活,這屬于_______變異。
(4)為培育出具有生長(zhǎng)速度快、抗逆性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)的改良四倍體鯽鯉,科研人員誘導(dǎo)F3的四倍體鯽鯉進(jìn)行減數(shù)分裂,其同源染色體________后,形成了含有兩個(gè)染色體組的配子。誘導(dǎo)形成雌核二倍體后,雌核二倍體仍能形成含有兩個(gè)染色體組的卵細(xì)胞,可能是減數(shù)第一次分裂時(shí)________的形成受到抑制,導(dǎo)致同源染色體未分離。
(5)改良的四倍體鯽鯉與紅鯽是否屬于同一物種?請(qǐng)說出你的觀點(diǎn),并加以驗(yàn)證____________。
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【題目】留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和2,4-D對(duì)留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是
A. 噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果
B. 赤霉素、2,4-D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用
C. 噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高
D. 留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用
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【題目】Rubisco是一個(gè)具有雙重功能的酶,具有催化羧化反應(yīng)和加氧反應(yīng)兩種功能,其催化方向取決于CO2和O2的濃度。當(dāng)CO2濃度高而O2濃度低時(shí)C5與進(jìn)入葉綠體的CO2結(jié)合,經(jīng)此酶催化生成2分子的C3,進(jìn)行光合作用;反之,C5與O2在此酶催化下生成1分子C3和1分子PG(C2),C2在相關(guān)酶的作用下生成CO2和其他代謝產(chǎn)物。科學(xué)家把這種在光照下葉肉細(xì)胞吸收O2,釋放CO2的過程,稱為光呼吸。
(1)葉肉細(xì)胞中C5固定的CO2可以來自光呼吸、__________和__________。C5固定CO2生成C3的過程__________(填“需要”或“不需要”)消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和還原氫。
(2)在強(qiáng)光下,葉片蒸騰作用過于旺盛時(shí),氣孔關(guān)閉,植物出現(xiàn)“光合午休”現(xiàn)象,此時(shí)葉肉細(xì)胞光呼吸強(qiáng)度將__________。
(3)科研人員發(fā)現(xiàn)將煙草的葉片照光后移至黑暗環(huán)境,短時(shí)間內(nèi)(約1分鐘)出現(xiàn)CO2釋放量急劇增高的現(xiàn)象,隨后釋放量減少至與黑暗環(huán)境一致,如下圖所示。圖形A+B+C的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)煙草葉片光合作用__________。其中圖形C的面積表示__________(填“細(xì)胞呼吸”或“光呼吸”或“細(xì)胞呼吸和光呼吸”)釋放的CO2量。移至黑暗環(huán)境后,前1分鐘內(nèi)釋放的CO2來自__________(填“細(xì)胞呼吸”或“光呼吸”或“細(xì)胞呼吸和光呼吸”)。
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【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說法正確的是
A. 該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
B. 該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
C. 該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
D. 該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度的變化
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【題目】下丘腦、垂體和甲狀腺發(fā)生病變都可引起甲狀腺功能低下。為了初步診斷甲、乙、丙三人甲狀腺功能低下的原因,分別給他們及健康人注射適量的TRH(促甲狀腺激素釋放激素),在注射前30min和注射后30min測(cè)得血液中的TSH(促甲狀腺激素)的濃度如圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述診斷的依據(jù)是“下丘腦-垂體-甲狀腺”間存在__________調(diào)節(jié),且激素調(diào)節(jié)具有_____________________的特點(diǎn)。
(2)依據(jù)診斷結(jié)果推測(cè),甲、乙、丙最可能的病變部位依次為______________、______________、______________。
(3)幼年缺乏甲狀腺激素會(huì)患呆小癥,說明甲狀腺激素具有____________________的功能。
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