【題目】如圖表示縮手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元。如果進行下述操作,試判斷敘述正確的是( )

A. 用電刺激Ⅰ處,則Ⅰ處細胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負

B. 用電刺激Ⅱ處,則皮膚、肌肉都能產(chǎn)生興奮

C. 剪斷Ⅰ處,刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射

D. 用一定強度的電流刺激b神經(jīng)元,則興奮傳導(dǎo)的方向為b→c→Ⅱ→肌肉

【答案】D

【解析】

根據(jù)神經(jīng)中樞中突觸的結(jié)構(gòu),可以判斷興奮的傳遞方向是從皮膚到肌肉,a代表傳入神經(jīng)元,b代表中間神經(jīng)元,c代表傳出神經(jīng)元,皮膚為感受器,肌肉為效應(yīng)器。

用電刺激Ⅰ處,則Ⅰ處會產(chǎn)生興奮,細胞膜內(nèi)外電位為內(nèi)正外負,A錯誤;用電刺激Ⅱ處,只有肌肉能產(chǎn)生興奮,皮膚不能產(chǎn)生興奮,B錯誤;剪斷Ⅰ處,刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)不叫做縮手反射,因為沒有完整的反射弧,C錯誤;用一定強度的電流刺激b神經(jīng)元,興奮能傳到肌肉,興奮傳導(dǎo)的方向為b→c→Ⅱ→肌肉,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)愈傷組織的敘述錯誤的是

A.是植物細胞脫分化后形成的 B.愈傷組織的代謝類型養(yǎng)需氧型

C.每個細胞仍然具有全能性 D.由于脫分化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗的敘述,錯誤的是(  )

A. F1自交后,F(xiàn)2出現(xiàn)兩種新性狀組合

B. 對每一對性狀進行分析,比例都接近3∶1

C. F2的性狀表現(xiàn)有4種,比例接近9∶3∶3∶1

D. F2中遺傳因子組成有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.下圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲~丙表示細胞,①~③表示相關(guān)過程,X~Z表示相關(guān)激素,激素X是一種糖蛋白。請分析回答:

(1)當細胞外液滲透壓升高時,導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素的作用是______________

(2)如果用含激素X的飼料飼喂正常動物,則①、②過程的生理效應(yīng)___________(“有”或“無”)明顯變化。

(3)圖中甲細胞的作用是______________________________________。

Ⅱ.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題。

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________,可選用圖中_____________點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。

(2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;繼而將②組結(jié)果與①③進行比較,可得出的結(jié)論是______________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用葡萄發(fā)酵釀制的葡萄酒往往呈現(xiàn)深紅色,其原因是

A. 葡萄酒中酸性物質(zhì)較多 B. 紅葡萄皮的色素進入發(fā)酵液

C. 酵母菌菌體呈現(xiàn)深紅色 D. 發(fā)酵過程中產(chǎn)生了有害物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島除了能分泌胰島素和胰高血糖素外,其PP細胞能分泌胰多肽,D細胞能分泌生長抑素(GIH),胰島細胞的分布及所分泌激素的相互影響見下圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)胰島素的分泌不僅受圖中激素的調(diào)控還受到血糖升高以及神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,據(jù)此分析一個胰島B細胞至少應(yīng)有_____________種與之相關(guān)的受體。

(2)胰高血糖素和生長抑素在調(diào)節(jié)胰島素分泌水平方面具有_____________作用(填“拮抗”或“協(xié)同”)。

(3)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)胰多肽對細胞的膜融合過程有抑制作用,由此推斷,胰多肽能夠_____________(填“促進”或“抑制”)其靶細胞或者靶器官的分泌功能。

(4)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,胰島素和胰高血糖素的分泌都存在反饋調(diào)節(jié)機制,反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制,它對于_____________具有重要意義。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究不同波長的光和CO2濃度對葡萄試管苗光合作用的影響,用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設(shè)置不同C02濃度,處理試管苗。培養(yǎng)一段時間后,測定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=真光合速率一呼吸速率),結(jié)果如下圖,回答問題:

(1)光合作用中,催化C3還原的酶存在于__________中。

(2)實驗結(jié)果表明,大棚種植葡萄時應(yīng)選用_________色塑料薄膜搭建頂棚。

(3)依上圖,在紅光條件下,C02濃度為300μl·L-1時,對葡萄試管苗的葉肉細胞來說,葉綠體消耗的C02_________(填“大于”、“等于”或“小于”)細胞呼吸產(chǎn)生的C02量。

(4)據(jù)圖分析,a點的凈光合速率大于c點,從光合作用的角度分析,原因是____________。

(5)為探究黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實驗思路如下:分別取________和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片,提取其中的色素并分離,通過比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b色素帶的

_______來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察DNA和RNA在真核細胞中的分布實驗中,需用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用敘述錯誤的是 ( )。

A. 增大細胞膜的通透性

B. 使DNA與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解

C. 加速染色劑進入細胞

D. 使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為使加酶洗衣粉的去污效果更好,對洗衣粉和衣服的處理應(yīng)該是

A.先用溫水浸泡,再在溫水中搓洗B.先用開水浸泡,再在溫水中搓洗

C.先用冷水浸泡,再在溫水中搓洗D.先用溫水浸泡,再在冷水中搓洗

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同步練習(xí)冊答案