【題目】某果蠅種群中偶然出現(xiàn)了一只突變型的雌性個(gè)體,為確定該突變型與野生型的顯隱性及基因位置的情況。研究人員將該果蠅與純合野生型雄蠅雜交,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,F(xiàn)2雄蠅全為野生型,雌蠅有野生型和突變型。研究人員做了如下兩種假設(shè):

假設(shè)一:相對(duì)性狀由常染色體上的一對(duì)等位基因控制,突變型雄性果蠅純合致死;

假設(shè)二:相對(duì)性狀由X、Y染色體同源區(qū)段的一對(duì)等位基因控制,雌、雄果蠅均無(wú)致死情況。

(1)若假設(shè)一成立,則____________為顯性性狀,且F2中野生型與突變型果蠅數(shù)量之比為__________;若假設(shè)二成立,則F2中野生型與突變型果蠅數(shù)量之比為____________。

(2)現(xiàn)已確定假設(shè)二成立,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。(要求寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。)________________

【答案】野生型6∶13∶1實(shí)驗(yàn)過(guò)程:取突變型雌果蠅與F1中的野生型雄果蠅雜交,觀察并比較子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型及比例。(或取F1中雌果蠅與親本中的野生型雄果蠅雜交,觀察并比較子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型及比例。)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:子代中雌果蠅全為突變型,雄果蠅全為野生型,且雌、雄果蠅的比例為1∶1。(子代中雌、雄果蠅全為野生型。)

【解析】

考點(diǎn)是基因分離定律和伴性遺傳,考查利用遺傳規(guī)律,通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷遺傳方式,并進(jìn)行結(jié)果預(yù)測(cè)和分析的能力。

(1)突變型的雌性個(gè)體與純合野生型雄蠅雜交,F1只有一種表現(xiàn)型,說(shuō)明突變型的雌性個(gè)體為純合子,但不能確定突變型和野生型的顯隱性。

①若假設(shè)一成立,設(shè)該對(duì)等位基因用Aa表示,則F1的基因型為Aa,F(xiàn)2的基因型及其比例為AA:Aa:aa=1:2:1。如果突變型為顯性性狀,且突變型雄性純合(AA)致死,則F2雄蠅既有野生型(aa)也有突變型(Aa),與題意中的“全為野生型”不符;如果野生型為顯性性狀,且突變型雄性純合(aa)致死,則F2雄蠅只有野生型(AAAa),與題意中的“全為野生型”相符。綜上野生型為顯性性狀,在F2中,雄蠅的基因型及其比例為AA:Aa:aa(致死)=1:2:1,雌蠅的基因型及其比例也為AA:Aa:aa=1:2:1,且理論上F2中的雄蠅與雌蠅的比例相等,因此F2中野生型與突變型果蠅數(shù)量之比為6:1

②若假設(shè)二成立,則結(jié)合對(duì)“假設(shè)一”的分析可確定,突變型的雌性個(gè)體與純合野生型雄蠅的基因型分別為XaXa、XAYA,二者交配所得F1的基因型為XAXa、XaYA, F2的基因型及其比例為XAXaXaXaXAYAXaYA=1:1:1:1,所以F2中野生型(XAXa+XAYA+XaYA)與突變型(XaXa)果蠅數(shù)量之比為3:1。

(2)依題意可知:用上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證假設(shè)二成立,應(yīng)選擇突變型雌果蠅(XaXa)與F1中的野生型(XaYA)雄果蠅雜交,觀察并比較子代雌雄果蠅的表現(xiàn)型及比例。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:子代中雌果蠅全為突變型(XaXa),雄果蠅全為野生型(XaYA),且雌雄果蠅的比例為1:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答下列問題。

我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿素方面的研究獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治療瘧疾的新型特效藥。研究者做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究如下。

(實(shí)驗(yàn)一)從青蒿中提取青蒿素

(實(shí)驗(yàn)結(jié)果)相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1和表2所示。

(實(shí)驗(yàn)二)生物工程合成青蒿素

為避免青蒿被過(guò)度采集,研究者采用生物工程的方法生產(chǎn)青蒿素。但直接從愈傷組織和細(xì)胞培養(yǎng)提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如下圖中①~④所示實(shí)驗(yàn)流程合成青蒿素。其中發(fā)根農(nóng)桿菌具有Ri質(zhì)粒,可促進(jìn)青蒿愈傷組織生根。

(1)提取青蒿素應(yīng)選取的最佳青蒿材料是_________________。據(jù)表1和表2分析,實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>不包括 _________________

A.不同生長(zhǎng)期青蒿中的青蒿素含量 B.不同青蒿組織中的青蒿素含量

C.不同干燥方式對(duì)青蒿素提取的影響 D.不同日照時(shí)長(zhǎng)對(duì)青蒿素含量的影響

(2)實(shí)驗(yàn)二圖中青蒿組織培養(yǎng)通常用的培養(yǎng)基名稱是_______培養(yǎng)基。步驟③青蒿葉片組織加入抗生素的作用是____________________

(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)二分析,下列相關(guān)敘述正確的是 _________________ (多選)

A.未分化的青蒿組織中青蒿素含量高 B.該實(shí)驗(yàn)是從青蒿根中提取青蒿素

C.Ri質(zhì)粒轉(zhuǎn)化青蒿屬于微生物基因工程 D.利用此生物工程方法可大量生產(chǎn)青蒿素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是組成人體常見的四種氨基酸,關(guān)于組成人體氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述正確的是

A. 都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基與同一個(gè)碳原子相連

B. 胱氨酸的R基團(tuán)是-SH,賴氨酸的側(cè)鏈基團(tuán)是-NH2

C. 都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并與碳原子相連

D. R基團(tuán)可與氨基和羧基連在同一碳原子上,也可連接在其它碳原子上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,以下描述中能確定其姐妹染色單體上等位基因來(lái)源于基因突變的有幾項(xiàng)

①該細(xì)胞為雄蜂的次級(jí)精母細(xì)胞

②該細(xì)胞為雄蜂有絲分裂中期的細(xì)胞

③與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞含有基因aabb

④該細(xì)胞為人體次級(jí)精母細(xì)胞,A、a為與紅綠色盲有關(guān)的基因

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取某種植物生長(zhǎng)狀況相同的四組枝條進(jìn)行如圖處理,其中甲、乙、丙切去頂芽,丁保留頂芽。將切下的乙頂芽放回原位置,將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于原頂芽位置。四組枝條均給予相同的單側(cè)光照。下列敘述正確的是

A. 最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽14

B. 乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長(zhǎng)

C. 丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長(zhǎng)素多于向光側(cè)

D. 若此實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不變的是甲和丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在光照明亮的教室里,用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),在顯微鏡視野上能夠清晰看到細(xì)胞,但看不清內(nèi)容物,為便于觀察,此時(shí)應(yīng)

A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用凹面反光鏡,縮小光圈

C.改用平面反光鏡,放大光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是____________。

(2)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體細(xì)胞后,人體通過(guò)[__]裂解靶細(xì)胞,將結(jié)核桿菌釋放到體液中,再通過(guò)與[__]特異性結(jié)合而被滅活,最后由吞噬細(xì)胞清除。([]中填字母)

(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,使人患風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的______________;若抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是________細(xì)胞,使艾滋病患者免疫能力幾乎全部喪失。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體組織細(xì)胞可以從組織中吸收甘油,其吸收的量主要取決于(

A.細(xì)胞周圍的組織液中甘油的濃度B.細(xì)胞膜上載體的數(shù)量

C.細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度D.細(xì)胞膜上載體的種類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)代表精子的染色體,a和a′、b和b′、c和c′為同源染色體,下列來(lái)自同一精原細(xì)胞的精子是

A. abc′、ab′c、ab′c、abc

B. a′bc、ab′c、ab′c、a′ b′c′

C. ab′c′、a′bc、a′bc′、abc

D. ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案