【題目】圖表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況;表格是不同濃度的生長素溶液對玫瑰插條生根影響的實驗結(jié)果。請分析回答:

編號

1

2

3

4

5

6

生長素溶液濃度(mol/L

0

10-14

10-12

10-10

10-8

10-6

平均根長(cm

28

36

48

63

50

25

1)生長素促進植物生長的實質(zhì)是______________________

2)如果幼苗己經(jīng)表現(xiàn)出向光性,則向光性出現(xiàn)的原因是_________________________________。

3)圖一的結(jié)果可以說明______________________。

4)請在表格的基礎(chǔ)上進一步完成探究生長素促進玫瑰插條生根最適濃度范圍的實驗步驟:

_________________________________。

②取長勢、長度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干,平均分為5組,并編號。

_________________________________。

④在相同且適宜條件下培養(yǎng)玫瑰插條,一段時間后測量并記錄______________________。

【答案】促進細胞伸長生長 單光照射引起生長素分布不均,幼苗背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè),使背光一側(cè)生長快,向光一側(cè)生長慢 植物生長發(fā)育過程受多種激素共同調(diào)節(jié) 在濃度10-12-10-8mol/L之間配制5組等濃度梯度的生長素溶液(或配制濃度分別為10-12mol/L、10-11mol/L、10-10mol/L10-9mol/LL、10-8mol/L的生長素溶液) 5組攻瑰插條分別放入上述配制的等量生長素溶液中處理相同時間 玫瑰插條生根的長度,并計算平均根長

【解析】

分析圖一:圖一表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況,隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少。

分析表格:表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為10-10mol/L時,平均根長最長,促進生根的最適濃度在10-12—10-8mol/L。

1)生長素促進生長的實質(zhì)是促進細胞縱向伸長生長。

2)向光性出現(xiàn)的原因是:單側(cè)光照射使生長素分布不均勻,胚芽鞘背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長不均勻,從而造成向光彎曲。

3)從圖中可以看出,隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而赤霉素和細胞分裂素的含量不斷升高,因此說明植物的生命活動受多種激素共同調(diào)節(jié)。

4)據(jù)實驗的設(shè)計原則,探究生長素促進玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實驗步驟如下:

①在濃度10-12-10-8mol/L之間配制等濃度梯度的生長素溶液5組;

②取長勢、長度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干,平均分為5組,并編號。

③將5組玫瑰插條分別放入上述配置的等量生長素溶液中處理相同時間。

④在相同且適宜條件下培養(yǎng)玫瑰插條,一段時間后測量并記錄玫瑰插條生根的長度,并計算平均根長

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】谷氨酸在食品、醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用,現(xiàn)常用野生型誘變得到的生物素營養(yǎng)缺陷型谷氨酸棒狀桿菌(自身不能合成生物素,在缺乏生物素的培養(yǎng)基上不能生長繁殖)發(fā)酵的方法生產(chǎn)谷氨酸。回答下列問題:

(1)為篩選出生物素營養(yǎng)缺陷型谷氨酸棒狀桿菌進行了如下實驗:①將紫外線處理的野生型谷氨酸棒狀桿菌接種到CM培養(yǎng)基(滿足野生型和營養(yǎng)缺陷型營養(yǎng)需求的培養(yǎng)基)上;②待長出菌落后把每個菌落的菌體分別用接種針接種到CM培養(yǎng)基和MM培養(yǎng)基(僅滿足野生型營養(yǎng)需求的培養(yǎng)基)的相應(yīng)位置進行培養(yǎng)。結(jié)果如下圖:

CM 培養(yǎng)基和MM培養(yǎng)基比較,相同的營養(yǎng)成分除了水和無機鹽外還包括_________________,特有的成分是_________;①中使用的接種方法是____________;②中使用接種針接種要注意的問題是________(答出一點即可);圖中CM培養(yǎng)基上有_______個菌落中的細菌屬于生物素營養(yǎng)缺陷型谷氨酸棒狀桿菌,判讀的依據(jù)是__________________

(2)在利用生物素營養(yǎng)缺陷型谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸時,需要不斷向液體培養(yǎng)基通入無菌空氣和進行攪拌,攪拌的目的是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖,下表選項中正確的是

選項

管腔中氨基酸→上皮細胞

管腔中Na+→上皮細胞

上皮細胞中氨基酸→組織液

A

主動運輸

被動運輸

主動運輸

B

被動運輸

被動運輸

被動運輸

C

被動運輸

主動運輸

被動運輸

D

主動運輸

被動運輸

被動運輸

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.①②③構(gòu)成DNA的一個基本單位

B.不同的雙鏈DNA分子的比值不同

C.DNA復制時,DNA聚合酶催化④的形成

D.單鏈中的相鄰堿基都是通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】左圖為某生物(2n=56)正常的細胞分裂圖(只畫出了部分染色體),其中①③為同源染色體,Aa是染色體上的基因,②④為性染色體。右圖為該生物細胞分裂某些時期染色體組數(shù)的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.左圖細胞中標出的A基因和a基因所在的染色體位置發(fā)生過交叉互換

B.左圖所示生物可能為雌性,圖中②④染色體上的基因遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)

C.c時期可形成28對四分體,左圖所示時期對應(yīng)圖中的d區(qū)段

D.圖染色體數(shù):核DNA數(shù)=12的時期可能有bc、d區(qū)段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶AB,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設(shè)計如下實驗。

實驗原理:溫度等條件可以影響酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成麥芽糖;用分光光度計測量溶液的吸光度時,物質(zhì)含量越多,其吸光度越大,因此可測出物質(zhì)的相對含量。

實驗材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計等。

實驗過程如表所示:

步驟 組別

1

2

3

4

5

6

7

8

I.設(shè)置水浴缸溫度/

20

30

40

50

20

30

40

50

Ⅱ.取8支試管各加入等量淀粉溶液(mL),分別保溫5min

10

10

10

10

10

10

10

10

Ⅲ.另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5min

A

A

A

A

B

B

B

B

IV.將相同溫度兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5min

實驗結(jié)果:用分光光度計對各組淀粉含量進行檢測,結(jié)果如圖所示。

1)細胞中酶的作用機理是_________,合成酶的場所是_________。

2)該實驗的自變量是_______,無關(guān)變量有__________(填寫兩項)。

3)根據(jù)實驗結(jié)果分析,下列敘述正確的是_______

A.酶A20℃條件時活性較高 B.酶A的活性一定小于酶B的活性

C.酶B40℃條件時活性較高 D.大于50℃條件時,酶A完全失活

4)此實驗用分光光度計檢測底物淀粉的剩余量來表示酶的活性,能不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示酶的活性?_____。原因是_______________。

5)若要進一步探究酶B的最適溫度,實驗設(shè)計的主要思路應(yīng)是在_________之間設(shè)立較小溫度梯度的分組實驗,按上述步驟進行實驗,分析結(jié)果得出結(jié)論。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家在實驗中發(fā)現(xiàn),某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。右圖顯示兩者在不同光照強度下的C02吸收速率。請據(jù)圖回答:

(1)P點時,限制突變型光合作用速率的主要環(huán)境因素是__________。當光照強度高于P點時,突變型水稻的C02吸收速率高于野生型,原因是___________________

(2)為測定突變型水稻葉片中的色素含量,常用_________(試劑)提取色素,某實驗小組欲通過紙層析法分離其中的葉綠素,其分離原理是_______。若用640-660nm波長的紅光處理水稻葉片,則葉片中 ________(填“類胡蘿卜素”、“葉綠素”或“類胡蘿卜素+葉綠素”)主要吸收紅光。

(3)根據(jù)以上信息可推知突變型水稻更適于生長在高溫、干旱環(huán)境,原因是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為生產(chǎn)HIV單克隆抗體的過程,圖2為運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)HIV疫苗的操作簡要路徑。 據(jù)圖分析回答。

1)圖1中通常要對實驗需要的培養(yǎng)皿進行______處理,常用的方法為__________,過程②融合實驗完成后得到的雜交瘤細胞所產(chǎn)生的抗體的優(yōu)點是______________。

2)圖2中,一個DNA片段進行擴增最簡便的方法是使用PCR技術(shù),如果這個過程中消耗了引物62個,則進行了_________輪的DNA復制。目的基因能夠在酵母菌細胞中表達的基礎(chǔ)是______________________________________。

3)圖2所示技術(shù)的核心是____(用圖中數(shù)字做答)。若將重組質(zhì)粒導入小鼠受精卵細胞中,通常將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),培養(yǎng)液的成分通常含有____________________

4)用限制酶處理DNA片段,可使特定核苷酸序列特定部位的磷酸二酯鍵斷開。若用X、Y兩種限制酶作用于圖2中的DNA片段,并進行電泳分析,其結(jié)果如下圖。AD選項中,關(guān)于兩種酶切位置的判斷,正確的是____。

A

B

C

D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為25℃(光合作用最適溫度)時,ab兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線,兩種植物呼吸作用最適溫度均為30℃。請回答下列問題:

1)若白天平均光照強度在Ya植物每天至少需_______小時以上光照才能生長。

2P點時,a植物葉肉細胞中產(chǎn)生[H]的細胞器是________________

3)當光照強度為Z時,限制a、b植物光合速率的主要外界因素是_____________。

4)若使溫度提高到30(其他條件不變),則圖中P___________(左移/右移/不變),M___________(左上移/左下移/右上移/右下移/不變)。

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