【題目】下圖為某魚塘能量流動圖(能量單位是J·m-2·a-1),其中c、d、f為不同魚種。請回答下列問題:

(1)圖中各生物間能量流動的數(shù)據(jù)是在_________層次上進(jìn)行研究得到的。小魚c和中魚d的關(guān)系是______。

(2)圖中各生物的同化量的共同最終去向是_________________。第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是____________(保留一位小數(shù))。

(3)大魚f排出的糞便中所含的能量_________(包含不包含)在從中魚d流入大魚f126 J·m-2·a-1中。如果市場行情有較大變化,中魚d經(jīng)濟(jì)價值劇增,該魚塘應(yīng)如何獲得較大的經(jīng)濟(jì)價值?________________________________________

【答案】 種群 競爭和捕食 通過自身的呼吸作用散失和流向分解者 19.8% 不包含 去除大魚f(或減少大魚f的數(shù)量)

【解析】據(jù)圖分析,第一營養(yǎng)級是浮游植物,第二營養(yǎng)級是浮游動物a和浮游動物b,流經(jīng)第一營養(yǎng)級總能量是40000Jm-2a-1,流經(jīng)浮游動物a和浮游動物b的能量分別為3700Jm-2a-14200Jm-2a-1;中魚d和小魚c都捕食浮游動物a,同時中魚d也捕食小魚,兩者既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系;某營養(yǎng)級攝入能量=某營養(yǎng)級同化量+糞便中的能量,其中糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級,而某營養(yǎng)級同化的能量去向包括:自身呼吸作用消耗、流向下一營養(yǎng)級、被分解者分解、未被利用,因此能量流動表現(xiàn)出單向流動,逐級遞減的特點,據(jù)此作答。

(1)能量流動是在種群層次上進(jìn)行的研究;小魚c和中魚d的關(guān)系是競爭和捕食。

(2)圖中生物的同化量中都有一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,還有一部分流向分解者;第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量傳遞效率=(3700+4200)÷40000×100%19.8% 。

(3)大魚f排出的糞便中所含的能量屬于上一營養(yǎng)級,不包含在從中魚d流入大魚的能量中;為了獲得更多的中魚d,應(yīng)該去除魚塘中的大魚f。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( )

A. 在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者不一定都能進(jìn)行光合作用

B. 在食物鏈中,每一個營養(yǎng)級的能量都有一部分流向下一個營養(yǎng)級

C. 競爭和捕食是生態(tài)系統(tǒng)中兩種重要的種間關(guān)系

D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,過度耕作導(dǎo)致分解者有氧呼吸加強(qiáng),是溫室效應(yīng)加劇的一個原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中,以(自由)擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜的是

A. Na+B. 氧氣C. RNAD. 胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用洋蔥根尖制作觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片,在低倍顯微鏡下觀察到如圖所示圖像,此視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少,可能的原因有(

①視野選擇不合適

②取材時間不合適

③制片時壓片力量不合適

④解離時間不合適

A. ①②B. ①③

C. ②③D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成年人大約由1014個細(xì)胞組成,這些細(xì)胞的共同特點是(

A.結(jié)構(gòu)相似

B.形狀相似

C.大小相似

D.功能相似

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列有關(guān)糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生

B. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程

C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程

D. 胰島素抑制②、③,促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物體(體細(xì)胞中有4條染色體)正常的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A. 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 若染色體①有基因A,則④有基因Aa

C. 若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體

D. 該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2對同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,下列說法正確的是(

A.此細(xì)胞可能為初級卵母細(xì)胞或第一極體

B.含同源染色體2對、DNA分子4個及染色單體0條

C.正在進(jìn)行等位基因分離及非等位基因自由組合

D.產(chǎn)生的子細(xì)胞僅1個具有生殖功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,人體進(jìn)食后血液內(nèi)( )

A. 胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加

B. 胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少

C. 胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少

D. 胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案