【題目】將某植物的細胞分為兩組，分別浸于濃度為0.3 g/mL的（Ⅰ）蔗糖溶液與（Ⅱ）尿素溶液中，毎隔5分鐘顯微鏡觀察一次，測量原生質(zhì)體的表面積，其結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（　　　�。�

A. 20分鐘后放入尿素溶液中的細胞開始吸水

B. 實驗開始后30分鐘，（Ⅰ）的原生質(zhì)體中必含蔗糖

C. 此圖顯示尿素可通過細胞膜，而蔗糖卻不能通過細胞膜

D. 一定濃度的蔗糖和尿素都能使植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析，20分鐘后放入尿素溶液中的細胞表面積相對值開始變大，說明細胞開始吸水，A正確；30分鐘后放入蔗糖溶液的細胞相對表面積不再發(fā)生變化，說明失水達到了最大程度，此時蔗糖溶液沒有進入細胞，B錯誤；植物細胞不斷吸收尿素，使細胞液的濃度不斷增大，細胞吸水的能力不斷增強，使細胞逐漸由失水狀態(tài)變?yōu)槲疇顟B(tài)，植物細胞自動發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，所以細胞體積開始逐漸減少隨后又不斷增大。而蔗糖分子不能進入植物細胞，在蔗糖溶液中細胞失水，原生質(zhì)層收縮，使細胞液濃度升高，失水減慢，直至平衡，細胞體積不再變小，C正確；一定濃度的蔗糖和尿素都能使植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原生質(zhì)體因失水收縮而體積變小，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

B. 溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新

C. 細胞質(zhì)基質(zhì)中的被轉(zhuǎn)運到溶酶體內(nèi)需消耗能量

D. 正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，據(jù)圖判斷 下列描述正確的是

A. 若細胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細胞接受信號后，將把葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原

B. 興奮只能由細胞2傳遞到細胞3,不能反向傳遞

C. 若細胞2可分泌促性腺激素釋放激素，其作用的靶 細胞是性腺細胞

D. 若細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮時，興奮部位膜外Na+流入膜內(nèi)，運輸方式為協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】平板劃線法和稀釋涂布平板法是純化微生物的兩種常用方法，下列描述正確的是(　　)

A. 都要將菌液進行一系列的梯度稀釋

B. 平板劃線法是將不同稀釋度的菌液通過接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作

C. 稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)

D. 都會在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）在萃取胡蘿卜素的過程中，根據(jù)胡蘿卜素易溶于有機溶劑的特點，可選用______________(填“乙醇”或“乙酸乙酯”）作為萃取劑，不選用另外一種的理由是_____________，影響萃取效果。萃取過程中宜采用______方式加熱，以防止溫度過高。萃取液濃縮前需進行過濾，其目的是_____________。

（2）提取到的胡蘿卜素粗品可以通過_________法進行鑒定，鑒定過程中需要用胡蘿卜素標準樣品作為______________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)基中碳源的種類對酵母菌R生產(chǎn)β-胡蘿卜素有著一定的影響，研究結(jié)果如下：

碳源

麥芽糖

蔗糖

淀粉

β-胡蘿卜素含量（mg/L)

3.52

4.81

1.68

據(jù)表分析，最佳碳源是___________。現(xiàn)有多種氮源，若要進一步探究最佳氮源的種類，請簡要寫出實驗設(shè)計思路:_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細胞，①②③④⑤⑥表示過程)。

(1)該特異性免疫屬于________免疫，圖中b在人體內(nèi)由______________細胞經(jīng)分裂、分化而來。

(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是________。

(3)當抗原經(jīng)過④⑤過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是____________。

(4)據(jù)報道，美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細胞”中，以防止病毒繁殖的試驗研究。例如，HIV通過T細胞表面的CD4識別T細胞，如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細胞，則該紅細胞也會被HIV識別、入侵。但HIV在紅細胞中無法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細胞的死亡而被清除，該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。請據(jù)此回答。

①T細胞與紅細胞共同來源于__________________細胞。

②人體成熟的紅細胞之所以能成為“陷阱細胞”，從細胞結(jié)構(gòu)角度分析是因為________________________，不具備HIV增殖的條件。

③衰老的紅細胞成為________________，由人體的免疫系統(tǒng)消除。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞凋亡和壞死有關(guān)的敘述，錯誤的是

A. 干細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因

B. 被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死

C. 細胞凋亡與壞死過程中代謝活動都發(fā)生變化

D. 細胞凋亡與壞死對個體發(fā)育的影響不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體骨髓中，造血干細胞可以形成成熟的紅細胞、白細胞等血細胞。下列說法正確的是（ ）

A. 造血干細胞形成不同類型血細胞的過程一般是可逆的

B. 造血干細胞能通過有絲分裂進行增殖而實現(xiàn)自我更新

C. 理論上人體成熟的紅細胞和白細胞都具有細胞的全能性

D. 白細胞在衰老過程中細胞核體積縮小、染色質(zhì)收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】30個腺苷和60個磷酸分子最多能組成多少個ATP？

A. 10個B. 20個C. 30個D. 60個

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同步練習(xí)冊答案