【題目】下圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中 I、II為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是（ ）

A．基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性

B．I、II也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變

C．一個細胞周期中，間期基因突變頻率較高，主要是由于間期時間相對較長

D．在減數(shù)分裂的四分體時期，b、c之間可發(fā)生交叉互換

【答案】B

【解析】

試題分析：基因突變具有普遍性是指基因突變普遍存在于各種生物中，A錯誤；Ⅰ、Ⅱ為非基因片段，也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變，B正確；一個細胞周期中，間期基因突變頻率較高，是由于間期進行DNA的復制，C錯誤；減數(shù)分裂的四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換，b、c為同一條染色體上的非等位基因，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在一定的條件下測得某植物葉片的光合速率與光照強度的關系，據(jù)圖回答問題

（1）圖中影響a點上下移動的環(huán)境因素主要是 ；b點所示條件下，該植物葉肉細胞光合作用速率是 CO2mg/（100cm2葉·小時）。

（2）圖中c點時葉綠體產生的氧氣移動方向是 ；當光照強度在c點之前時，限制該植物光合作用的環(huán)境因素主要是 。

（3）為了研究光合作用影響因素，某研究小組設計了下表所示的實驗方案。

組別

材料

實驗材料

CO2mg/（100cm2葉·小時）

1

小麥

葉片

25℃、9klx

a

2

30℃、15klx

b

3

玉米

葉片

25℃、9klx

c

4

30℃、15klx

d

①本實驗的探究課題是探究 葉片光合作用的影響。

②若實驗測得 ，則說明高溫、強光照對玉米光合作用影響不大。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個患某種遺傳病的女兒和一個表現(xiàn)正常的兒子。若這個表現(xiàn)正常的兒子與一個患有該遺傳病的女子結婚，他們生出患病孩子的幾率為

A．1/4 B．1/6 C．1/3 D．1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細胞厭氧呼吸產生大量乳酸．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系．結合所學知識，分析下列說法正確的是（ ）

A. ab段只進行需氧呼吸，bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸共存，cd段只進行厭氧呼吸

B. 運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量

C. 厭氧呼吸只產生少量ATP，是因為有機物中的能量大部分以熱能散失

D. 在缺氧條件下，細胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機物產生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞生命的歷程，說法正確的是

A．藍細菌產生子代細胞的分裂方式為無絲分裂

B．造血干細胞中存在與細胞凋亡有關的基因

C．細胞癌變后，細胞形態(tài)發(fā)生顯著變化，細胞內水分減少，代謝加快

D．細胞分化過程中，蛋白質與核酸的種類和數(shù)目均發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察一個處于某分裂時期的人體細胞，發(fā)現(xiàn)該細胞不均等縊裂，且染色體已經分成了兩組，不考慮變異，下列有關每組染色體的敘述，不正確的是

A．無染色單體 B．無兩條X染色體

C．無Y染色體 D．無同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳酸菌和酵母菌細胞相比較，二者在結構和代謝上的共同點不包括

A. 細胞內存在著ATP和ADP的相互轉化反應

B. 細胞內存在多種核酸并都以DNA為遺傳物質

C. 蛋白質的加工過程均發(fā)生在內質網(wǎng)和高爾基體中

D. 細胞質基質中存在多種酶，能發(fā)生多種化學反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）A是指蛋白質，a是指 ，a在生物體內約有 種。

（2）B是絕大多數(shù)生物細胞內貯存 的物質；其基本組成單位b是指 ，有 種。

（3）B在真核細胞內主要分布在 中。

（4）與RNA相比，組成DNA的特有的堿基是 （寫中文名稱）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，在肺炎雙球菌的轉化實驗中，將R型細菌轉化為S型細菌的物質是S型細菌的

A. RNA B. DNA C. 蛋白質 D. 多糖

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同步練習冊答案