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【題目】提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細胞厭氧呼吸產生大量乳酸.如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系.結合所學知識,分析下列說法正確的是( )

A. ab段只進行需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸共存,cd段只進行厭氧呼吸

B. 運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量

C. 厭氧呼吸只產生少量ATP,是因為有機物中的能量大部分以熱能散失

D. 在缺氧條件下,細胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機物產生ATP

【答案】D

【解析】cd段氧氣的消化速率維持較高水平的相對穩(wěn)定狀態(tài),同時血液中乳酸水平較高,既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸,A錯誤;人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸,二氧化碳只能來自有氧呼吸,因此肌肉細胞CO2的產生量等于O2消耗量,B錯誤;無氧呼吸過程是有機物不徹底的氧化分解過程,大部分能量儲存在酒精或者乳酸中未被釋放出來,所以只能產生少量ATP,C錯誤;在缺氧條件下,細胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機物產生少量ATP,保證生命活動的需要,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1表示提取洋蔥葉肉細胞中色素的研磨步驟,研缽中除了加丙酮外,還需加入的化學藥品有 ;如果色素提取的過程中的操作是規(guī)范的,表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺,原因可能是 。

2表示制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的步驟,該步驟包括 ,其中解離的目的是 ,影響制片質量因素有 ;表示在低倍物鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野,若要在高倍物鏡下清楚的觀察該細胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應將裝片向 方移動,觀察清楚后該細胞不能進入下一分裂時期的原因是 。

3)請描述C步驟的操作過程 ;假設圖是在顯微鏡下看到的一個處于質壁分離狀態(tài)的細胞,某學生在進行F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質壁分離不能復原,最可能的原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅幼蟲唾液腺細胞在分裂間期,某一條染色體多次復制后而不分開,形成了一種特殊的巨大染色體)(圖所示。在染色體上還可看到一些染色深淺不同的橫紋和染色體解旋、膨大形成的脹泡。若用3H標記的尿嘧啶摻入染色體,則發(fā)現(xiàn)在脹泡中3H含量較高,而且隨著幼蟲發(fā)育的進行,脹泡在同一染色體不同位點出現(xiàn)或消失。下列相關推測最合理的是

A脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復制出現(xiàn)了差錯

B被標記的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶

C脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達有關

D脹泡的出現(xiàn)是染色體結構變異的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是高中生物有關實驗的操作和敘述:圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像,如要看清處的細胞,應將裝片適當向____移動;圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài),圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于____角,____時針方向流動

A右、右下、逆 B右、右下、順

C左、左下、逆 D左、左下、順

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物工程中相關知識的敘述正確的是

A. 試管牛和克隆牛都是無性生殖產生的

B. “;~塘模式能提高各營養(yǎng)級間的能傳遞效率

C. 動物細胞工程技術的基礎是動物細胞培養(yǎng)

D. 蛋內質工程是直接對蛋白質分子進行改造

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在破碎雞血細胞時,要先加入20mL的蒸餾水,其作用是

A. DNA溶解于水中

B. 血細胞破裂,釋放DNA

C. 稀釋血液,防止凝固

D. 有利于攪拌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某植物細胞一個DNA分子中a、bc三個基因的分布狀況,圖中 III為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是( )

A.基因ab、c均可能發(fā)生基因突變,體現(xiàn)了基因突變具有普遍性

BI、II也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換,但不屬于基因突變

C.一個細胞周期中,間期基因突變頻率較高,主要是由于間期時間相對較長

D.在減數(shù)分裂的四分體時期,b、c之間可發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于神經調節(jié)的敘述,錯誤的是

A樹突膜上可能含有神質的受體,受體具有識別功能

B神經纖維膜內局部電流的方向與興奮傳導方向一致

C反射弧中的突觸數(shù)量越多,反射完成的越快

D靜息狀態(tài)時,若神經細胞膜對Na+通透性增大,會導致靜息電位的絕對值減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)顯微鏡的構造和使用,回答下列問題:

1在視野的左下方發(fā)現(xiàn)一個細胞,要將其移至視野正中央,應將裝片 移動。

2①②③④是使用操作顯微鏡的幾個步驟。圖a、b所示為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野a到視野b時,操作過程的正確順序是 填序號

移到載玻片 調節(jié)光圈和反光鏡 轉動轉換器 轉動細準焦螺旋 轉動粗準焦螺旋

3下列有關顯微鏡使用的敘述,前一項是操作,后一項是目的,其中不正確的是

A轉動轉換器--換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B調節(jié)細準焦螺旋--調節(jié)焦距

C調節(jié)光圈--調節(jié)視野的大小

D調節(jié)反光--調節(jié)視野的亮度

4用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時裝片。當形成清晰物像時,每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示如果載玻片位置不變,在相同范圍的視野中看到的細胞數(shù)目最多的物鏡是

Aa Bb Cc Dd

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