【題目】PEP為油菜細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物。在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a, B/b的控制下，可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研組研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種�；驹砣鐖D。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該研究可能是通過(guò)抑制基因B的翻譯來(lái)提高產(chǎn)油率

B. 基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖

C. 過(guò)程①和過(guò)程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同

D. 基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異

【答案】C

【解析】據(jù)圖可知該研究是通過(guò)誘導(dǎo)非模板鏈轉(zhuǎn)錄單鏈RNA，使之與模板鏈產(chǎn)生的mRNA結(jié)合，形成C雙鏈RNA，阻止mRNA的翻譯來(lái)提高產(chǎn)油率，A正確；基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖，B正確；基因B為雙鏈結(jié)構(gòu)，模板鏈與非模板鏈中的嘧啶堿基數(shù)量不一定相等，過(guò)程①和過(guò)程②所需的嘌呤堿基數(shù)量不一定相同，C錯(cuò)誤；基因A和基因B獨(dú)立遺傳，位于非同源染色體上，基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異中的易位，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某自花受粉、閉花傳粉的花卉，其花的顏色有紅、白兩種，莖有粗、中粗和細(xì)三種。莖的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的核基因控制，但不清楚花色性狀的核基因控制情況。回答以下問(wèn)題：

（1）若花色由A、a這對(duì)等位基因控制，且該植物種群中紅色植株均為雜合體，則紅色植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________________。

（2）若花色由A、a，B、b兩對(duì)等位基因控制，現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株，其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如圖。

①控制花色的兩對(duì)基因符合孟德?tīng)柕腳_____________定律。

②該植株花色為_(kāi)_______，其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是____________。

（3）假設(shè)莖的性狀由C、c，D、d兩對(duì)等位基因控制，只有d基因純合時(shí)植株表現(xiàn)為細(xì)莖，只含有D一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖，其他表現(xiàn)為粗莖。那么基因型為CcDd的植株自然狀態(tài)下繁殖，理論上子代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題：

（1）用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物種群密度時(shí)，為避免調(diào)查者主觀因素的影響，要做到 。

（2）草原上，鼠的種群密度調(diào)查采用 法，對(duì)鼠的種群密度起決定因素的種群特征是 、 。

（3）下圖表示此生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線。

①甲乙兩種群數(shù)量增長(zhǎng)呈 型曲線。

②甲種群增長(zhǎng)速率最大的時(shí)間點(diǎn)為 ，此時(shí)種群數(shù)量為 。

③乙種群密度最大的時(shí)間點(diǎn)為 ，此時(shí)種群增長(zhǎng)速率為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用�，F(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細(xì)胞中9號(hào)

染色體圖一。

（1）為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為F1表現(xiàn)型及比例為______________，說(shuō)明T基因位于異常染色體上。果為F1表現(xiàn)型及比例為____________ ，說(shuō)明T基因位于正常染色體上。

（2）以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色

籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖二。分析該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過(guò)程中______未分離。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置（0．1﹪的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對(duì)穩(wěn)定）。分別用相同強(qiáng)度、不同顏色的光來(lái)照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等（不考慮溫度對(duì)水滴排出的影響），表中所示的是相同時(shí)間內(nèi)排出的水滴數(shù)。該小組研究的問(wèn)題是什么？在不同顏色的光照下,單位時(shí)間內(nèi)排出的水滴數(shù)可以粗略地反映什么？

A．不同顏色的光對(duì)植物呼吸作用的影響；某種色光下該植物的凈光合速率

B．不同顏色的光對(duì)植物光合作用的影響；某種色光下該植物的凈光合速率

C．不同顏色的光對(duì)植物蒸騰作用的影響；某種色光下該植物的實(shí)際光合速率

D．不同顏色的光對(duì)植物水分吸收的影響；某種色光下該植物的實(shí)際光合速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示胰島B細(xì)胞分泌激素及其發(fā)揮血糖調(diào)節(jié)作用的過(guò)程。

（1）正常人空腹時(shí)的血糖濃度是________mmol/L。

（2）胰島B細(xì)胞能分泌________激素，促使其分泌增加的刺激X最可能是________。

（3）在血糖調(diào)節(jié)中，胰島素和胰高血糖素需要通過(guò)________的運(yùn)輸，才能到達(dá)肝細(xì)胞等靶細(xì)胞處發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。兩激素在血糖平衡調(diào)節(jié)的關(guān)系為_(kāi)_______作用。

（4）如果圖中的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞，則胰島B細(xì)胞分泌的激素與其膜上的受體結(jié)合后，細(xì)胞中肝糖原的合成速度將會(huì)________（填“加快”或“減慢”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。

（1）胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌，這屬于機(jī)體的 免疫。

（2）哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí)，食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌，稱(chēng)為頭期胃液分泌。該過(guò)程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控，如圖所示。

①胃泌素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞，促進(jìn)胃液分泌。若胃酸分泌過(guò)多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做 。

②促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)，除胃泌素外還有 。

（3）為探究?jī)煞N調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)頭期胃液分泌的影響，有人用同一只狗連續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

步驟

實(shí)驗(yàn)條件

4小時(shí)胃液分泌量

1

假飼

+ + + + + + + + +

2

切除胃竇，再假飼

+

3

假飼，并注射一定量的胃泌素

（控制胃泌素的注射劑量，使胃液分泌量與步驟1相當(dāng)）

+ + + + + + + + +

4

只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼

+ + + +

（假飼是讓狗吃肉，但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出，不進(jìn)入胃；“+”數(shù)量表示胃液分泌量多少）

①步驟2中胃液的分泌是 調(diào)節(jié)的結(jié)果。

②步驟3的目的是 。

③步驟4是為了確定在 調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)．水體中有生菜、藻類(lèi)植物、水蚤、鯉魚(yú)、腐生細(xì)菌等．水蚤以藻類(lèi)植物為食，鯉魚(yú)以水蚤和藻類(lèi)植物為食．圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖．據(jù)圖回答：

（1）維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，必需將裝置放在適宜溫度和 的地方，并且定期補(bǔ)充水分．

（2）圖2中的 對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的鯉魚(yú)．

（3）圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是 ．

（4）圖中漏畫(huà)了一個(gè)箭頭，該箭頭是 （用箭頭和圖中文字表示）．

（5）若生菜生長(zhǎng)一段時(shí)間后出現(xiàn)爛根，可能是根細(xì)胞發(fā)生了 生理過(guò)程所致．

（6）假設(shè)在食物充足的條件下，鯉魚(yú)等比例捕食各種生物，則鯉魚(yú)增重2kg，至少需要消耗藻類(lèi)植物 kg．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者調(diào)查了大別山不同海拔高度的9個(gè)馬尾松林群落的物種豐富度，結(jié)果如圖所示。

（1）大別山的全部馬尾松可稱(chēng)為一個(gè)_________。 在野外調(diào)查中，很難從外部特征確定馬尾松種群的準(zhǔn)確年齡，通常以馬尾松立木的胸徑結(jié)構(gòu)（種群中不同胸徑大小的個(gè)體數(shù)）代替其_________結(jié)構(gòu)，來(lái)進(jìn)一步預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化。

（2）在野外群落調(diào)查中，首先識(shí)別組成群落的物種并列出它們的名錄，這是測(cè)定物種豐度的最簡(jiǎn)單方法.調(diào)查發(fā)現(xiàn),群落A以馬尾松林形式存在，群落物種豐富度_________（較高、較低、不變），A～I(xiàn)群落發(fā)育階段不同，馬尾松林物種豐富度呈_________的變化趨勢(shì)，且群落物種多樣性在群落發(fā)育的_________期（早、中、晩）最高。

（3）在群落發(fā)育晚期，由于不同植物間的_________加刷，導(dǎo)致群落的物種豐富度降低。

（二）選考題：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案