【題目】有機(jī)物F可用于制造香精。可利用下列路線合成。

己知:

回答下列問題:

(1) 分子中可能共面的原子最多有_____

(2)物質(zhì)A的名稱是______

(3)物質(zhì)D中含氧官能團(tuán)的名稱是______

(4)“反應(yīng)④的反應(yīng)類型是_______

(5)C有多種同分異構(gòu)體,與C中所含有的官能團(tuán)相同的有______種,其中核磁共振氫譜為四組峰的結(jié)構(gòu)簡式為_____

【答案】 9 2-甲基-1,2-二溴丁烷 羧基 消去反應(yīng) 11

【解析】考查有機(jī)物的推斷,(1)乙烯為平面結(jié)構(gòu),同時三點(diǎn)確定一個平面,因此A共面的原子最多有9個;(2)反應(yīng)①發(fā)生加成反應(yīng),即A的結(jié)構(gòu)為CH3CH2CBr(CH3)CH2Br,名稱為2-甲基-1,2-二溴丁烷;(3)反應(yīng)②發(fā)生水解反應(yīng),即B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2C(CH3)(OH)CH2OH,反應(yīng)③發(fā)生氧化反應(yīng),C的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2C(CH3)(OH)COOH,有2個甲基,能使溴水褪色,反應(yīng)④發(fā)生消去反應(yīng),即D的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=C(CH3)COOH,D中含氧官能團(tuán)是羧基;(4)根據(jù)上述分析,反應(yīng)④為消去反應(yīng);(5)C4H10的同分異構(gòu)體有2種,即為CH3CH2CH2CH3、(CH3)3CH,然后固定-COOH或-OH,另一個進(jìn)行移動,故有11種;核磁共振氫譜有4組峰,說明4種不同的氫原子,即符合條件的結(jié)構(gòu)簡式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體內(nèi)受精的順序排列正確的是

①第一次卵裂開始

②釋放第二極體

③頂體反應(yīng)

④穿越透明帶

⑤雌、雄原核的形成

⑥兩組核染色體合為一組

A. ①②③④⑤⑥ B. ③②④⑤⑥① C. ③④②⑤⑥① D. ④⑤②①③⑥

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【題目】如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程。下列敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)a是核糖體,物質(zhì)b是mRNA,過程①是翻譯過程

B. 如果細(xì)胞中r-蛋白含量較多,r-蛋白就與b結(jié)合,阻礙b與a結(jié)合

C. c是基因,是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化

D. 過程②在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),這一過程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)

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【題目】某有機(jī)物的化學(xué)式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng).若將它與H2加成,所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)式可能是(

A.(CH33COH

B.(CH3CH22CHOH

C.CH3(CH23CH2OH

D.CH3CH2C(CH32OH

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【題目】在某池塘中,第一次捕獲鯽魚100條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚90條,其中有標(biāo)記的25條。則池塘中共約有鯽魚

A. 25條 B. 360條 C. 390條 D. 394條

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【題目】乙酸橙花酯是一種食用香料,其結(jié)構(gòu)簡式如圖,關(guān)于該有機(jī)物的敘述中正確的是

1mol該有機(jī)物可消耗3mol H2②不能發(fā)生銀鏡反應(yīng); ③分子式為C12H20O2; ④它的同分異構(gòu)體中可能有酚類; 1 mol該有機(jī)物水解時只能消耗1mol NaOH

A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ②③⑤

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【題目】下圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對發(fā)病基因的測定,已知控制該性狀的基因位于人類性染色體的同源部分,則Ⅱ4的有關(guān)基因組成應(yīng)是圖乙中的

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人類“白化病”、“貓叫綜合征”和“青少年型糖尿病”的敘述,正確的是

A. 都可通過光學(xué)顯微鏡檢測染色體是否異常

B. 患者父母不一定患病

C. 都是遺傳病,患者的后代都會患病

D. 都是基因突變引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】漢麥林的實(shí)驗(yàn)如圖,將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切斷后,不能再生第二個杯(d)。這個實(shí)驗(yàn)可以推測(  )

①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核

②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)

③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果

④b能再生一杯是因?yàn)閎中含有由細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄而來的遺傳信息

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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