【題目】某有機(jī)物的化學(xué)式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng).若將它與H2加成,所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)式可能是(

A.(CH33COH

B.(CH3CH22CHOH

C.CH3(CH23CH2OH

D.CH3CH2C(CH32OH

【答案】C

【解析】

試題分析:能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng),說(shuō)明分子中含有﹣CHO,不含C=C,加成后得到的物質(zhì)應(yīng)含有﹣CH2OH,即伯醇,以此解答該題.

解:根據(jù)題中所示的有機(jī)物化學(xué)式和性質(zhì)可知此有機(jī)物為醛,其可能的同分異構(gòu)體有:CH3CH2CH2CH2﹣CHO、CH3CH(CH3)CH2CHO、CH3CH2CH(CH3)CHO、(CH33CHO,醛跟H2的加成反應(yīng)是發(fā)生在上,使之轉(zhuǎn)化為:,得到的醇羥基必定在碳鏈的端點(diǎn)碳上,即伯醇,只有C符合,

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要手段之一,通過(guò)對(duì)患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查,繪出如圖系譜。假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是 1/6,得出概率值需要的限定條件是(。

A. 3和Ⅱ4的父母中有一個(gè)是患病者

B. 1和Ⅰ2都是攜帶者

C. 3和Ⅱ4的父母都是患病者

D. 1和Ⅱ2都是攜帶者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ad段表示在無(wú)催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B. 若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向上移動(dòng)

C. 若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D. 若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生物體細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)該圖表示的是________細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的_______期。

(2)該細(xì)胞有染色體_______條, 1 和 2 是______,因此 1 和 2 所攜帶的遺傳物質(zhì)_______(填“相同”或“不同”)。

(3)該細(xì)胞繼續(xù)分裂,產(chǎn)生的每個(gè)細(xì)胞中,有染色體____對(duì),即____條;有 DNA 分子____個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】做乙醛被新制Cu(OH)2氧化實(shí)驗(yàn)時(shí),有以下步驟:加入0.5 mL乙醛溶液;加入2% 硫酸銅溶液4—5滴;加入10% NaOH溶液2 mL;加熱至沸騰。其正確的操作順序

A. ①②③④ B. ③②①④ C. ②③①④ D. ①③②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ):

合成某藥物的流程“片段”如下:

已知:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的名稱是___________

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式:__________________________________,屬于________反應(yīng)。

(3)C分子最多有___________個(gè)原子共平面。

(4)某同學(xué)補(bǔ)充A到B的流程如下:

①T的分子式為__________,如果條件控制不好,可能生成副產(chǎn)物,寫出一種副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_____________________________

②若步驟Ⅱ和Ⅲ互換,后果可能是_________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物F可用于制造香精?衫孟铝新肪合成。

己知:

回答下列問(wèn)題:

(1) 分子中可能共面的原子最多有_____個(gè)

(2)物質(zhì)A的名稱是______

(3)物質(zhì)D中含氧官能團(tuán)的名稱是______

(4)“反應(yīng)④的反應(yīng)類型是_______

(5)C有多種同分異構(gòu)體,與C中所含有的官能團(tuán)相同的有______種,其中核磁共振氫譜為四組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說(shuō)法正確的是

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③ (2)動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞 (3)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體 (4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③ (5)④中發(fā)生了等位基因的分離

A. (1)(2)(5) B. (1)(2)(4)

C. (1)(3)(4) D. (2)(4)(5)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的圓粒和皺粒是由等位基因R、r控制的相對(duì)性狀,當(dāng)R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段時(shí)就成為r基因。豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A. a過(guò)程被稱為轉(zhuǎn)錄,需要用RNA聚合酶

B. R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段屬于基因重組

C. 若淀粉分支酶含有350個(gè)氨基酸,則過(guò)程b最多會(huì)有61種tRNA參與

D. 蔗糖甜度比淀粉高,所以新鮮豌豆選擇皺粒豌豆口味更佳

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