【題目】回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問(wèn)題.
如圖表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和無(wú)害病毒N,通過(guò)基因工程制作重組M病毒疫苗的部分過(guò)程.其中①~⑤表示操作流程,a~h表示分子或結(jié)構(gòu).
(1)在圖所示過(guò)程中,獲取目的基因的步驟是流程(用圖中編號(hào)回答);在流程③中必需的工具酶有: .
(2)h結(jié)構(gòu)中成分是疫苗的有效成分.
(3)下列說(shuō)法正確的是________(多選).
A.圖中⑥過(guò)程相當(dāng)于基因工程操作步驟中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
B.質(zhì)粒運(yùn)載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞
C.⑥過(guò)程用到限制酶、DNA聚合酶
D.質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子
E.圖示中制作的疫苗可引起人體發(fā)生特異性免疫
F.沒(méi)有限制酶就無(wú)法使用質(zhì)粒運(yùn)載體.
【答案】
(1)①②;限制酶、DNA連接酶
(2)蛋白質(zhì)外殼
(3)DEF
【解析】解:(1)由以上分析可知,圖中①、②是獲取目的基因的步驟;③是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,該過(guò)程中必須實(shí)施的步驟需要限制酶切割質(zhì)粒、DNA連接酶將質(zhì)粒與目的基因重組.(2)在病毒表面的蛋白質(zhì)不同,h能合成病毒M的表面蛋白.(3)A、圖中⑥過(guò)程相當(dāng)于基因工程操作步驟中構(gòu)建基因表達(dá)載體,A錯(cuò)誤; B、無(wú)論與目的基因重組與否,質(zhì)粒運(yùn)載體都能進(jìn)入宿主細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、③過(guò)程用到限制酶、DNA聚合酶,C錯(cuò)誤;
D、質(zhì)粒的本質(zhì)是小型環(huán)狀DNA,其復(fù)制和表達(dá)都遵循中心法則,D正確;
E.制作的疫苗可作為抗原,引起人體發(fā)生特異性免疫,E正確;
F、質(zhì)粒作為運(yùn)載體,必須有限制酶的切割位點(diǎn),才能與目的基因整合重組,F(xiàn)正確.
故選:DEF.
所以答案是:(1)①②;限制酶、DNA連接酶(2)蛋白質(zhì)外殼(3)DEF
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因工程的原理及技術(shù)的相關(guān)知識(shí),掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類(lèi)型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中,核孔數(shù)目最少的是
A.胰島細(xì)胞
B.造血干細(xì)胞
C.漿細(xì)胞(能合成、分泌抗體)
D.口腔上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了
A.環(huán)境因素的影響
B.功能對(duì)壽命的影響
C.遺傳因素的影響
D.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A基因(紅花),a基因(白花)為一對(duì)等位基因;B基因(高莖),b基因(矮莖)為一對(duì)等位基因.兩對(duì)基因遵循自由組合,現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株自交得到的F1中高莖紅花有1831株,則矮莖紅花與純合的高莖白花植株數(shù)理論上最接近下列哪組數(shù)據(jù)( )
A.203,115
B.605,115
C.1830,605
D.605,203
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將酵母菌進(jìn)行離心處理,然后在有氧的條件下進(jìn)行以下模擬實(shí)驗(yàn)。最終能通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是( )
A. 甲、乙、丙
B. 甲和丙
C. 乙和丙
D. 甲、乙、丙、丁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.細(xì)胞核和線粒體都是由雙層膜包圍的細(xì)胞器
B.核糖體均在核仁中合成,由RNA和蛋白質(zhì)組成
C.在核糖體中合成的蛋白質(zhì)均具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與生物學(xué)功能
D.細(xì)胞膜和核糖體是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然狀態(tài)下,秋季時(shí)植物體內(nèi)含量較多的激素是
A. 吲哚乙酸 B. 2,4-D C. 脫落酸 D. 細(xì)胞分裂素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寄生在烏鴉羽毛中的虱子大量繁殖會(huì)造成羽毛失去光澤和尾羽殘缺不全,影響雄鳥(niǎo)的求偶繁殖.
(1)已知某烏鴉種群中對(duì)虱子具有抵抗力的個(gè)體AA和Aa的基因頻率分別是30%和40%,則a的基因頻率為 , A的基因頻率為 .
(2)若干年后,a的基因頻率將 , 原因是 .
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)烏鴉的巢大多筑在高大的喬木上,近年來(lái)由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞,許多地方的高大樹(shù)木被砍伐,使烏鴉原有的棲息地越來(lái)越。腥送茰y(cè),這種現(xiàn)象可能會(huì)導(dǎo)致一部分烏鴉會(huì)選擇在灌木上筑巢.假設(shè)這種推測(cè)確實(shí)發(fā)生,幾十萬(wàn)年以后,在灌木上筑巢的烏鴉會(huì)變成新物種嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為不同條件下的同種酶促反應(yīng)速度變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 影響AB段反應(yīng)速度的主要因素是底物的濃度
B. 影響B(tài)C段反應(yīng)速度的主要限制因子可能是酶量
C. 溫度導(dǎo)致了酶促反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ的速度不同
D. 曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃
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