【題目】對于可逆反應(yīng)A (g)+2B(g)2C (g)（正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)）達到平衡時，要使正反應(yīng)速率降低，且使A的濃度增大，應(yīng)采取的措施是

A. 增大壓強 B. 減少B的濃度 C. 減少A的濃度 D. 升高溫度

【答案】B

【解析】試題分析：A．增大壓強，反應(yīng)物A、B的濃度都增大，正反應(yīng)速率加快。錯誤。B．減少B的濃度，由于反應(yīng)物的濃度降低，所以正反應(yīng)速率降低。根據(jù)平衡移動原理：減小反應(yīng)物的濃度，平衡逆向移動，產(chǎn)生更多的反應(yīng)物A。由于A的濃度也增大。正確。C.減少A的濃度,由于反應(yīng)物的濃度降低，所以正反應(yīng)速率降低，但是A的濃度也減少，不符合題意，錯誤。D．升高溫度。無論是正反應(yīng)速率還是逆反應(yīng)速率都加快。根據(jù)平衡移動原理，升高溫度，化學(xué) 向吸熱反應(yīng)方向移動。對該反應(yīng)來說，升高溫度，化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動，所以A的濃度減小。錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古語道：“人要實，火要虛”。此話的意思是做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是（ ）

A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分子σ鍵和π鍵數(shù)目比為1：1

A. HCN B. CO C. C6H6 D. C2H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度時，在一個容積為2L的密閉容器中，X、Y、Z，三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，試填寫下列空白：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）反應(yīng)開始至2min，氣體Z的反應(yīng)速率為 ．
（3）若X、Y、Z均為氣體，反應(yīng)達到平衡時，壓強是開始時的倍；此時放出了a kJ的熱量，則按（1）的反應(yīng)方程式寫成熱化學(xué)反應(yīng)方程式時，該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H= ．
（4）通常人們把拆開1mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能．鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強弱，也可用于估算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱（△H），化學(xué)反應(yīng)的△H等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵的鍵能之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵的鍵能之和的差．已知：

化學(xué)鍵

H﹣H

H﹣Cl

Cl﹣Cl

鍵能/KJmol﹣1

436

431

242

工業(yè)上通過氫氣在氯氣中充分燃燒制取HCl氣體，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車排放的尾氣為大氣污染源之一，目前，可利用以下化學(xué)原理解決尾氣： 2NO+2CO 2CO2+N2 ．
（1）寫出CO2的結(jié)構(gòu)式 ， N2的電子式 ．
（2）一定條件下，在容積固定的容器中進行上述反應(yīng)，CO濃度與時間關(guān)系如圖所示：
①則反應(yīng)速率 （a）、 （b）、 （c）的大小關(guān)系是；
②下列可說明反應(yīng)到達圖中c點的是；
A．NO、CO、CO2、N2的濃度比值保持2：2：2：1不變
B．CO的濃度不再改變
C．反應(yīng)消耗2molNO的同時消耗1molN2
D．容器中的氣體質(zhì)量或物質(zhì)的量保持不變
（3）為研究如何提高該轉(zhuǎn)化過程反應(yīng)速率，某課題組進行了以下實驗探究． 【資料查閱】
A．不同的催化劑對同一反應(yīng)的催化效率不同；
B．使用等質(zhì)量相同的催化劑時，催化劑的比表面積對催化效率有影響．
【實驗設(shè)計】課題組為探究某些外界條件對汽車尾氣轉(zhuǎn)化反應(yīng)速率的影響規(guī)律，設(shè)計了以下對比實驗．

實驗編號

實驗?zāi)康?/span>

T/℃

NO初始濃度
mol/L

CO初始濃度
mol/L

同種催化劑的比表面積
m2/g

達平衡時所用的時間min

Ⅰ

參照實驗

280

6.50×10﹣3

4.00×10﹣3

80

t

Ⅱ

280

6.50×10﹣3

4.00×10﹣3

120

0.5t

Ⅲ

360

6.50×10﹣3

4.00×10﹣3

80

0.2t

【結(jié)論】①實驗編號Ⅱ的實驗?zāi)康臑?/span> ．
②課題中探究外界條件對汽車尾氣轉(zhuǎn)化反應(yīng)速率的影響的另一因素是 ， 且反應(yīng)速率將 ． （填“增大”、“減小”、“無影響”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同溫同壓下，等物質(zhì)的量的CO和CO2具有相同的（ ）

A. 氧原子數(shù) B. 質(zhì)量 C. 原子數(shù) D. 體積

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表的一部分，請回答心里問題：
（1）若①和⑤可以形成原子個數(shù)比1：1的化合物，此時①顯價．①和⑧形成的化合物的電子式為 ．
（2）②和③的最高價含氧酸的酸性強弱順序＞（填分子式）．
（3）④和⑦形成的常見化合物的晶體類型為 ， 微粒間通過形成了該晶體．④和②形成的常見化合物的晶體類型為 ， 微粒間通過形成了該晶體．
（4）⑥為材料的容器可以裝運濃硫酸或濃硝酸的理由是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，在2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示：
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）反應(yīng)010s的化學(xué)反應(yīng)速率v（Z）= ．
（3）反應(yīng)開始到10s，X的物質(zhì)的量濃度減少了 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能做為食品添加劑的是 ( )

A. 食鹽 B. 味精 C. NaOH D. 醋

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同步練習(xí)冊答案